新版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》考点知识点总结 🔥一、教材基本信息 课文是一篇童话,讲述了小公鸡和小鸭子一起玩耍,小公鸡捉虫给小鸭子吃,小鸭子在小公鸡落水时救了它的故事,体现了伙伴间互相帮助、友好相处的情感。 🔥二、词语积累 • 近义词:忽然—突然 ,偷偷—悄悄 ,飞快—赶快 。 • 反义词:哭—笑 ,进—出 ,死—活 ,飞快—缓慢 。 • 词语理解:“一块儿”意为一同 ;“偷偷”表示行动不让人觉察 ;“飞快”表示速度非常迅速。 🔥三、句子理解 • “小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。”通过两者不同表现对比,体现小公鸡关心小鸭子,也与它们嘴形不同的生理特征有关。 • “公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小鸭子对小公鸡的称呼及话语,既体现二者关系亲密,又展现出小鸭子的友好和知恩图报。 • “小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。” “忽然”表明意外,“飞快”突出小鸭子救小公鸡时的急切。 🔥四、学习目标 • 认识生字和偏旁,能正确书写规定的汉字。 • 理解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语意思,感受描述动作的词语让句子更生动。 • 流利朗读课文,读准“不”的变调,通过角色体验读好对话。 • 了解小公鸡和小鸭子不同生活习性,体会小伙伴间互相帮助的美好情感。 🔥五、课文主题 本文通过讲述小公鸡和小鸭子之间互相帮助的故事,赞扬了它们团结友爱、互帮互助的美德。#每天学习一点点 #一年级重点知识归纳 #一年级 #幼小衔接 #一年级下册语文
00:00 / 00:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞50