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🌈第1课时 《几分之一》课时简介 本课时是人教版四年级上册第六单元 “分数的初步认识” 的起始课,核心是引导学生在 “平均分” 的基础上,初步理解几分之一的含义,掌握其读写方法,建立分数的初步概念。从 “把 1 个蛋糕平均分给 2 个同学,每人分得多少” 切入,结合 “不能用整数表示” 的矛盾,引发对分数的探究兴趣。 通过实物解析与概念梳理核心内容: 几分之一的产生:把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的 1 份,用几分之一表示(如把蛋糕平均分成 2 份,每份是它的二分之一); 含义与读写:二分之一中,中间的横线是分数线(表示平均分),横线下方的 “2” 是分母(表示平均分的份数),横线上方的 “1” 是分子(表示取的份数),读作 “二分之一”; 关键特征:必须是 “平均分”,分的份数越多,对应的几分之一越小(如二分之一大于四分之一)。 课堂设置 “动手折一折”(折出长方形的三分之一)、“分数辨析”(判断图形分成的部分是否为四分之一)、“读写分数比赛” 等活动,让学生在操作与辨析中深化对几分之一的理解,为后续学习几分之几奠定基础。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #说课PPT #说课 #小学数学说课 #说课稿 #分数的初步认识 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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