学英语老是记不住?用这些科学方法,彻底记住英语,人人适用! 无论你用什么方法学习英语/英文,都一定会面临一个问题: 记不住啊!今天学完明天忘,上次学的早都忘! 总之就是“忘记 - 努力 - 遗忘”,反反复复的。 我之前也被这个问题困扰着 后来, 我研究了573页权威科学资料,再结合英语本身的特点,总结成这个视频:“如何彻底记住学过的英语”,不管你是什么年龄、基础都适用,且可以马上落地、马上受益。 而且,这些记忆技巧不仅适用于英语学习,对你记忆其它事情或大脑本身的功能,也有帮助。这些记忆方法也是科学家、学霸所使用的记忆方法,我自己在早期学习英语时,就是因为有这些提升记忆力的技巧,才能走到今天 我会在视频中毫无保留地分享出来。 资料来源: ①《刻意练习:如何从新手到大师》-《Peak: Secrets from the New Science of Expertise》 ②《大脑喜欢听你这样说》-《Stop Talking, Start Influencing》 ③《牛津通识读本:记忆》-《Memory: A Very Short Introduction》 ④《为什么学生不喜欢上学?》-《Why Don't Students Like School?》 ⑤《追寻记忆的痕迹》-《In Search of Memory》 ⑥《精准学习》-《How We Learn: Why Brains Learn Better Than Any Machine . . . for Now》 ⑦《认知天性:让学习轻而易举的心理学规律》-《Make It Stick: The Science of Successful Learning》 ⑧《Why We Remember》Charan Ranganath(加州大学戴维斯分校心理学和神经科学教授) ⑨《Attention Span》Gloria Mark(加州大学欧文分校教授,研究注意力、走神的权威) Godden, D. R., & Baddeley, A. D. (1975). Context-dependent memory in two natural environments: On land and underwater. British Journal of Psychology, 66(3), 325–331. #英语#学英语#学英语有方法#英语学习#抖音知识年终大赏
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原来这么多年英语启蒙白做了 很多家长在孩子英语启蒙时盲目跟风,却忽略了语言学习的底层逻辑——“听、说、读、写”的自然顺序不可逆下面就来看看科学的分龄启蒙法吧👇 🌈分龄启蒙:按阶段推进,拒绝超前焦虑 ✔️1 - 2岁:听力唤醒期👂 不急于教字母或单词,而是用(sss)、英文童谣等磨耳朵,帮孩子建立英语语音感知,目标积累至少500个“能听懂”的基础词汇。这个阶段就是为孩子的英语学习打基础呀😉。 ✔️3岁:听力爆发期📈 借助《蓝色小考拉》《小鼠波波》等低幼教学类动画,让孩子在场景化内容中理解语境,轻*松将听力词汇量提*升至2000 +,这可是后续学习的核*心“储备粮”呢🥰。 ✔️4岁:拼读准备期🧐 听力词汇达标后再启动自然拼读学习,搭配220个高频词(如a, the, is),重点练“看到字母组合能读、听到发音能拼”,为自主阅读铺路,避免孩子因听不懂而抵触拼读。这样循序渐进,孩子学起来才轻*松😎。 ✔️5岁:自主阅读入门期📖 用《牛津树》《海尼曼》等分级读物,让孩子用已掌握的拼读规则“jiema”文字,从短句到小段落,体验“自己能读英文书”的成就感,而非死记硬背单词。让孩子爱上阅读,学习英语更有动力🤩。 ✔️6岁:阅读进阶期🎓 这个阶段要过渡到《培生幼儿英语》这类难度稍高的分级读物啦😎,还可以逐步接触像《小猪唏哩呼噜》英文版这样的简单章节书。这么做能有效tisheng孩子的阅读流畅度和理解能力,为小学英语学习做好衔接哟👏。 ✔️8岁:深度阅读期📚 可以让孩子挑战《神*奇树屋》《夏洛特的网》等中高*级章节书啦🤩。孩子不jin能积累学术词汇,还能通过故事理解文化背景,让阅读从单纯的“认字”升级为“获取信息”,超厉害哒👍。 ✔️10岁:能力验证期💯 五年级的时候孩子可以尝试pet考试😏。这时候孩子的词汇量、语法和读写能力基本能达到高*考水平,标志着英语启蒙hexin阶段完成啦🎉#英语启蒙#英语教育分享#英语启蒙这样做#幼儿英语启蒙#少儿英语启蒙
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