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好想上去抱抱她啊,我又性情了 在许多家庭中,存在一种看不见的“情感阶序”。年幼的孩子因其脆弱和直接的情绪表达(哭闹),其需求被视为“紧急”且“优先”的。而年长的孩子,尤其是姐姐,因其具备了一定的自理能力和逻辑认知,其需求被默认为“可以延后”甚至“可以牺牲”的。这种“会哭的孩子有糖吃”的模式,建立了一种基于声量和脆弱性的不公平秩序。 姐姐的“隐忍”、“不敢生气”并非天生,而是一种在反复经历中习得的生存策略。她发现,表达不满不仅无效,还可能招致“不懂事”、“不让着妹妹”的指责。于是,她学会了用沉默和顺从来保护自己,避免冲突,换取父母疲惫赞许的目光。她的“懂事”成了维持家庭表面和谐的工具,但其内核是情感需求的长期压抑。 值得注意的是,是“姐姐”而非“哥哥”。这种现象高度性别化。女孩从小就被潜移默化地教导要承担更多的“情感劳动”——照顾他人、安抚情绪、牺牲自我、维持和谐。那个站起来让座的动作,是一次微小的“情感劳动”,她承担了妹妹的哭闹、父母的疲惫,以及整个车厢的尴尬,却独独牺牲了自己的片刻安宁和公平感。那个地铁上的瞬间,是我无意中捕捉到的一场无声的悲剧。它关于爱,关于公平,关于一个女孩如何被悄然塑造。我的难以忘记,正是因为我看见了那平静水面下汹涌的暗流。 #原生家庭 #内容过于真实 #女性#育儿 #青年创作者扶持计划
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