00:00 / 06:16
连播
清屏
智能
倍速
点赞31
烔萱1年前
六年级上册《盼》#课文动画 《盼》是一篇充满童真童趣的散文,以下是对它的解析: 一、主要内容 文章围绕“盼”这个中心,讲述了一个小女孩盼望穿上新雨衣的故事。 小女孩得到了一件新雨衣,她开始盼着下雨,好穿上新雨衣出去玩耍。她每天关注天气预报,想象着下雨时穿着雨衣的情景。终于有一天,下雨了,小女孩兴奋地穿上新雨衣,在雨中尽情地玩耍。 二、人物形象 小女孩: - 天真可爱:对新雨衣充满了喜爱和期待,表现出孩子的天真无邪。 - 执着:执着地盼望着下雨,为了能穿上新雨衣,时刻关注天气变化。 - 富有想象力:在等待下雨的过程中,充分发挥自己的想象力,想象着各种在雨中玩耍的场景。 三、主题思想 1. 展现儿童的心理世界:通过小女孩盼雨穿新雨衣的故事,生动地展现了儿童的心理世界,他们对新鲜事物充满好奇和渴望,有着单纯而美好的愿望。 2. 表达对美好生活的向往:新雨衣代表着小女孩对美好生活的向往,她在盼雨的过程中,也在盼望着更多的快乐和自由。 3. 传递童真童趣:文章充满了童真童趣,让读者感受到童年的纯真和美好。 四、艺术特色 1. 心理描写细腻:作者对小女孩的心理描写非常细腻,如她对新雨衣的喜爱、盼雨的焦急、下雨后的兴奋等,让读者能够深入地了解小女孩的内心世界。 2. 语言生动形象:文章语言生动形象,富有感染力。例如,“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”,生动地表现出小女孩得知下雨后的激动心情。 3. 以小见大:通过一件小事——盼穿新雨衣,反映出儿童的生活状态和心理需求,以小见大,使文章具有深刻的内涵。#六年级语文
00:00 / 06:17
连播
清屏
智能
倍速
点赞42
00:00 / 05:06
连播
清屏
智能
倍速
点赞85
00:00 / 05:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞414
00:00 / 01:30
连播
清屏
智能
倍速
点赞167
00:00 / 08:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
00:00 / 19:46
连播
清屏
智能
倍速
点赞1