语文:字、词易错卡,要给孩子做起来哦! 晚上,帮孩子弄了家默作业的易错卡。做好后,放进卡片盒里,就能持续的、在必要的时候复习起来了。 最近我有一个小感悟,就是卡片的重复问题。比如,我现在写的易错卡,可能与盒子里已经在滚动中的卡片重复了,起初,我有一点纠结,但现在我觉得,这,真的没什么的: ①这说明,还没等到盒子的复习节奏到来,或者咱平时盒子的打卡量不足,就提前发现了,这不是正好可以弥补一下么~现在,咱提前发现了“逃兵”,那就提前给它“缉拿归案”呗,省的它“逍遥法外”,无非、至多就是近期,多复习了几次,多巩固几下,百利无一害呀! ②增加孩子的成就感。平时用盒子的时候,如果我误把一张晋级的卡片放回第一格,我女儿会用能她那让我振聋发聩的声音,大喊“答对啦,答对啦!对的……!”[捂嘴笑R]。所以只需一张重复出现的小卡片,就能增加她的喜悦感、好胜心,这么低的成本,何乐而不为呢?所以,教材里,重复的那些单词卡,以前发现的话,我会扔掉的,现在我也不扔了,全当给她增加一次成功的激励、成就感! 然后,顺便提一嘴,我为什么要帮她写,而不是让娃自己做易错卡。 如果孩子有时间、动作快,他们自己准备确实是很好的。但是我家娃目前的情况下,我是这样想的,仅供参考哈: 1)简单的事情,“助理”做做就好了呀,没必要让“主将干将”出马🐴,有这个时间,不如让她多睡一会儿(现在的孩子,睡眠能达标的怕是没有的),或者即使有时间,让她背几句诗啥的,我感觉更开心,毕竟,越长大,他们的学习时间,像金子一样珍贵(学习项目多); 2)我总归比她写的快一些,减少不必要的时间损耗。孩子动作慢,是发育造成的,发育没到位,急也没用,等着她就好,能帮的就帮她做了吧~; 3)字词易错卡这种事,也没什么技术含量,会写字就会做,而且这么卷,孩子们的学业比较重,他们的好钢尽量给她用在刀刃上~ 等以后,她身手发育敏捷了,思路发育清晰了,她自己做去,高年级的小盆友,如果错题题目太长,大家可以选择打印,然后贴在卡片上,多余的部分折叠后,放进盒子里流转哈。 易错卡,是孩子的提分神器哦!尤其这种基础性的知识点,学了就满分,不学就零分,却能增加他们的自信,一定要搞起……#多练练莱特纳学习卡片盒 #学习方法
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