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周二读经典之庄子的逍遥游 “周二读经典”,今天分享我对庄子的“逍遥游”的理解,我十年前就觉得自己读懂了逍遥游,但读了十年以后,今天才知道还有很多不懂之处,我当下的理解如下:1、每个生命都有自己的客观局限,比如小知了鸟无法理解鲲鹏的扶摇直上九万里,这是空间上的差距,生命不到一天的朝菌无法理解几百岁寿命的彭祖,这是时间上的差距,万物有不同,这是正常的,无需比较而生自卑之心,但是,如果你依据自己的现状,去笑话别人,固步自封,不愿意去承认和赞赏别人不一样的生活方式,这就是“不逍遥”,所以逍遥就是:打破自己的认知局限,这就是“无己”;2、尧要把天下让给许由,许由说:“名”是附着在“实”上的,我“实”都不想要,“名”自然就更不要要了,这就是“无名”;3、肩吾说,神人太空洞了,连治理天下都不会,还说自己多逍遥,连叔说,你只看见有形的“功”,看不见“无功”的更高境界”;4、惠施与庄子讨论:大葫芦、防冻药、大椿树,都是说明,所谓有用和无用,都是自己认知的局限,如果突破认知局限,就会发现“无用之用”;5、我现在还没完全明白的是,逍遥是否意味着:象鲲鹏一样“无实物阻碍”(背负青天而莫之夭阏);另外就应该“无所依”(鲲鹏因为依靠风,也不是绝对逍遥);另外就是“无所待”(列子虽然可以御风而行,但有所待,也不是绝对逍遥),这些我还需继续研究!#庄子 #逍遥游 #人生感悟 #人生哲学 #读书
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读经典 我思考”主题读书活动等你来参加! 🌟亲爱的小伙伴们,你们是否渴望在繁忙的学习生活中找到一片宁静的阅读天地?是否想在阅读中汲取智慧,拓宽视野,提升自我?现在,机会来啦!教育部办公厅发起的“读经典 我思考”主题读书活动正式拉开帷幕!🎉 📜活动亮点: 古今贯通·我接力📜走进中华传统经典、红色经典、科普类经典,每学期每个班级至少开展一类经典主题读书活动。在阅读中传承接力,积淀文化底蕴,增强文化自信! 读思结合·我分享💭各类读书分享活动等你来参加!无论是撰写感悟、绘制思维导图,还是创作绘画作品、演绎课本剧,都能成为你展示阅读成果、交流读书心得的舞台。更有中小学教师积极分享经典导读资源哦! 知行合一·我成长🌱走出校园,走进博物馆、文化馆、科技馆等“大课堂”,把书中“小世界”和社会实践联系起来。在读用结合、知行合一中,你将实现自我成长! 心手相连·我奉献🤝让我们一起为农村地区、民族地区和边远地区的孩子们送去知识的光芒!通过结对帮扶、图书捐赠等方式,共同搭建起传递爱心的桥梁。#教师 #读书分享 #导读视频 #教师导读视频大赛 🎁参与福利: 积极参与活动的你,将有机会获得“读书小达人”等荣誉称号哦!还有更多惊喜等你来发现! 📅时间安排: 活动现已全面启动,请各位小伙伴们抓紧时间参与哦!记得在2024年12月15日前,关注你所在地区的活动总结报送情况,一起见证我们的成长与收获! 📢快来加入我们吧!一起在阅读中启迪智慧,在思考中感悟人生。让“读经典 我思考”成为你成长路上的美丽风景!🌈
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