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众所周知,我禁止园丁参与孩子的教育和学业,所以有很多人问,那为什么我还要让她负责英语的打卡作业呢?不是因为她英语学得比我好,这纯粹是我的阳谋。在回答这个问题之前,我先跟你讲两个例子。 第一个例子。我们小区物业是很差的,前些年业主张罗着成立业委会,我也参与了。在推动成立业委会的过程中,小区群里总是有一些业主,一天到晚在群里哔哔,说这个事情你们要这么干那么干,打完嘴炮又不出工出力。我说好吧,你说的都对,我们很需要你这样的人,诚邀你来一起参与。绝大部分的人只要来参与一些工作,之后就消停了,因为他们终于认识到,很多事情是超出他们认知的。业委会成立以后我就退出了,也不再指手画脚——不参与,就保持沉默,这是我对自己的约束。 第二个例子。IT团队平时会接到来自业务团队的开发需求。如果提开发需求的人不需要承担开发成本,那他就会天马行空、异想天开地提。分明一个红米手机就能解决问题,他就非得让你给他整一个iPhone出来;分明是一辆五菱宏光就能满足需要,他就非得让你给他造一辆劳斯莱斯出来。 我举这两个例子是想说明一个道理:当一个人无需对一个问题承担任何成本的时候,那无论是谁来解决、怎么解决,那个人不仅可以从方法上找你的毛病,还可以站在道德制高点上指责你。置身事外的人,永远拥有最完美的批判权;只有入局者,才会生出体谅与敬畏。 说到这里,你能够明白为什么我在禁止园丁参与教育和学业的同时,又非要留件事给她做了吧?对,这就是我的阳谋! 我虽不愿让她深度参与,但如果想让事情推进得更顺,必须留些事让她经手。一来,只有真参与了,她才能体会到这件事的难处,避免我天天面对“站着说话不腰疼”的质疑;二来,只要她沾了手,我才能更放开手脚按自己的思路推进其他事 ——哪天她指责我做得不好的时候,我也可以指责她哪里做得不好。挑毛病这还不容易吗?只要想挑,任何一个细节都能找出问题;可如果她完全不沾边,反倒不好说什么。 这便是为人处事的一点门道:后退是为了更稳地前进,让步是为了更从容地获得,让权是为了更彻底地把控。#小型生物 #内容启发搜索 #亲子 #育儿 #作业
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