#热门 #常州2025重点高中分配名额 #内容太过真实 今天想跟各位家长,尤其是初中生的家长们,聊一个有点沉重但又非常现实的话题。 我们常州的家长都知道,每年常武地区共有八所重点高中有百分之70的分配名额给到全常州的初中,这意味着,很多在普通初中名列前茅的孩子,哪怕达不到这8所重点高中的分数线也能进入顶尖高中学习。这本来是一件好事,是教育资源公平化的体现,也是普通初中的孩子们用努力换来的机会。但不知道大家有没有发现,或者听说过,一些曾经在小学初中闪闪发光的孩子,进了这些重点高中后,像换了个人似的,崩溃、抑郁、甚至厌学、休学。 上周,我和一位朋友聊天,她跟我讲了一个真实的事情,让我心里很久不能平静。所以,我今天有必要分享给大家,尽可能避免这样的悲剧发生。 她朋友的孩子在初中一直是遥遥领先的优秀学生,成绩永远在年级前十,是老师眼中的尖子生,同学心中的学霸。今年通过分配名额,毫无悬念地进入了常州的一所重点高中。录取时所有人都觉得,他的一只脚已经迈入了名牌大学。 可谁能想到,一个学期不到,孩子就彻底变了。他变得沉默寡言,回到家就把自己关在房间里,也不愿意和父母多讲话,最开始是成绩下滑,从班级中游掉到了末尾。后来,他开始找各种理由不去上学,最后发展到了厌学、甚至出现了抑郁的倾向。父母急得团团转,却束手无策 那么,话说回来,为什么一个曾经那么优秀的孩子,会变成这样? 朋友说,孩子也和妈妈讲过:第一次考试就把他升入重点高中的高兴劲浇灭了,不仅前面排名找不到他,甚至连班级平均分都达不到,他发现自己瞬间变成了差生。身边的同学,个个都是来自重点初中的的学霸,他过去遥遥领先的优势荡然无存。 原来,以前在初中时他所在的是一所普通初中,老师拓展的内容并不多,平时作业和考试难度也不是太大,学习也没有什么压力,做作业很快,课堂也是轻松接受老师讲的所有内容,而现在老师讲课的节奏快得他跟不上,甚至有次老师在讲课前问班里哪些孩子学过这部分内容了,发现三分之二的同学举手,那么老师自然就快速过了一遍,留给同学们自己探索。就是这种巨大的心理落差,逐渐浇灭了孩子的自信和热情。开始逃避上学、逃避那个压抑自己的环境。 这时一个真实案例,分享出来是为了让身边更多的家长和孩子提前预知还没有发生的事情,提前衡量自身实力与将来环境的差距,提前做出选择和努力以及接受一切的强大心态,而不是悲剧发生了才去懊恼当初
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