26法考|这些备考共性问题,你有遇到吗 在法考学习过程中会遇到很多问题,这些问题可能会让你陷入焦虑。但这些都是共性问题,是法考学习的必经阶段,不需要为此过于担心。 1.课能听懂,做题正确率低,甚至题干读不懂 对于0基础刚刚接触法律的考生这是正常的,最初接触法律都需要一个过程,由0基础到入门逐渐找到学习节奏; 第一遍做题是检验听课吸收了多少,所以不必焦虑;有的考生可能吸收的好一些,能掌握到60%以上,有的可能掌握到50%,这个都是正常的,法考的知识点综合性强,坚持完成即可; 后续的刷题、看书都是加深知识点理解的过程; 2.学了一门忘了另一门,觉得学前忘后 【这是是正常的,也是“假性遗忘”,看书会很快回顾起来,这个是人的记忆本能,法考第一遍学习理解为主,后续背诵多重复可以对抗遗忘】 3.第一遍做题不会画法律关系图; 画法律关系图的本质是解决问题,不需要完美只需要完成,知道对应的意思就可以; 将法律关系主体列出,中间用一条线相连,题干中读到关键字标注出来; 然后看选项问到什么就找对应主体的关系; 4.建议备战26年法考的考生; 在前期如果有时间就尽量加快进度,前期多准备,后期才不会焦虑 法考学习过程中除了对抗“遗忘”:还要避免“焦虑”,在学习过程中保持一个良好的心态; 学过程中尽量“稳一点”,学习时不能囫囵吞枣“匆忙”看第一遍,然后想“第二遍”时再仔细看,你会发现这种情况下基本什么也没记住; 第一遍,做到理解;第二遍,学习速度会很快; 法考是全程需要理解记忆的过程,只是第一遍学习时不需要单独拿着书背; 第一轮理解,后续二轮复习过程中重复记忆 【这边带学过程中给考生准备了问题清单、每日1题,解决考生不喜欢看书、看书走神的问题;每日1题帮助考生巩固复习、保持做题状态】 #法考 #在职 #法本 #非法本
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孩子学习遇到困难时,发脾气、回避或放弃,往往不是态度问题,而是他们被情绪困住了——他们在进行“情绪化表达”,而非“表达情绪”。 作为老师或父母,咱们首先要做的不是灌输知识,而是处理情绪。关键在于以下几点心态转变: 1. 先化解对抗:说教常会忽略孩子的真实需求,引发对抗。第一步永远是接纳并化解情绪对立。 2. 接纳不稳定性:孩子的状态自然会有波动。这节课好,下节课可能不同,这是成长的正常节奏。 3. 拒绝比较:每个孩子路径不同。比较只会带来焦虑,他人的方法未必适用。 4. 停止追责:问题发生时,核心是解决,而非追究“谁没做好”。耐心观察,才能读懂孩子。 5. 用同理心沟通:与孩子同频,而非让孩子与你同频。站在他的感受里,引导才会被接受。 街舞运动课堂实践:“同频教学法” · 观察:通过眼神、表情、小动作识别孩子内在情绪。 · 同频:用孩子的语言和讲故事回应其状态。 · 解决:采用“反话正说”,越是做的不好的地方越提出表扬,引导调整。 稳定的课堂规则与教学流程,其价值在于用一个稳定的经验系统,替代师生临场的情绪化反应。 当孩子做不到时,给予具体指点而非批评;当孩子做得到时,给予过程认可而非结果表扬。因为认可是对付出的看见,而表扬仅针对短暂的结果。 街舞是媒介,成长才是核心。我们教授的不仅是驾驭音乐与身体,更是驾驭自我情绪、独立成长的能力。 #街舞教育 #只说对宝贝有利的 #贝利唱跳馆
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自学故事 高中生自学避坑指南:4大核心困惑+实用解决方案 这篇笔记围绕高中生自学常见困惑展开,结合具体案例给出了实用建议,3个核心板块帮你快速掌握👇 一、专注与坚持难题:拆分任务,降低启动阻力 • 核心困惑:自学易分心、效率低,常因任务太难/太重放弃,陷入「玩乐-重启」循环 • 解决建议: ◦ 避免过度消耗:平衡学习与休息,大脑需能量才能高效运转 ◦ 进入「拉伸区」而非「挑战区」:如背单词从「一天50个」拆分为「早中晚15/15/20个」,小目标易完成,成就感驱动持续 二、高中适应焦虑:接受「慢节奏进步」,拒绝攀比 • 核心困惑:中考620分入学,担心初中基础松(乡下公办)、高中压力大,已做好「从倒数爬起」的准备 • 解决建议: ◦ 不适应是常态:高中知识点深、思维要求高,允许自己「暂时听不懂」,高三总复习会系统性补漏 ◦ 聚焦「自己的节奏」:每天解决1-2个薄弱点,比和同学比进度更有效;基础扎实比速度重要 三、职业方向迷茫:先「创造价值」,再谈「财富积累」 • 核心困惑:农村背景、父母认知有限,想「深耕领域+创业赚钱」,但对职业了解少 • 解决建议: ◦ 赚钱的本质:成为某领域「权威」,帮他人解决问题→积累经验/影响力→财富自然来 ◦ 拒绝「追钱跑」:盲目选高薪行业易迷失,深耕热爱+擅长的领域,长期沉淀更有竞争力 四、执行力不足:用「计划+小目标」替代「空想」 • 核心困惑:想法多但行动滞后,认为「执行力是成功根本」却不知如何提升 • 解决建议: ◦ 列具体计划:明确时间+任务(如「今晚8-9点刷数学函数基础题」) ◦ 目标要「跳一跳够得着」:数学从90分→95分(而非120分),小成功积累信心 ◦ 行动优先于完美:三流想法+一流执行 > 一流想法+三流执行,问题在行动中暴露和解决 五、给自学党の额外提醒 • 3个宝贵品质:该同学的「自强(主动求变)、自知(清楚短板)、自救(寻找帮助)」是逆袭关键 • 现实与理想平衡:赚钱是责任,也是创造价值的副产品,不必因「想赚钱」感到羞愧#内容太过真实 #家长必读 #高中 #自主学习#常州教育
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