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🌊三上语文《富饶的西沙群岛》 📚 听了好几位名师的课,但这次,我想让它不只停留在“美丽富饶”,而是真正走进孩子的语言和情感里。我在思考如何把《富饶的西沙群岛》讲进了孩子心里。 #富饶的西沙群岛 #三年级上册语文公开课 #富饶的西沙群岛教案 #教学评一体化 🌸熬几个大夜终于磨完了这节公开课。讲完走出教室的时候,好几个孩子的眼睛亮晶晶的,还有一个偷偷跟我说:“老师,我长大想去西沙看看。”那一刻,所有的熬夜都值了。 ✨把课堂变成一场 “金牌宣传员”竞选。 孩子不再是读者,而是西沙的“代言人”。他们要为海水、海底、海岛准备宣传词——学习立刻有了动力。 ✨最难也最出彩的部分,是“关键句”教学。我没有直接告诉孩子什么是关键句,而是带他们潜入第五自然段,自己去发现、去争论哪句话能概括整段。当有个孩子坚定地说“是‘西沙群岛也是鸟的天下’,因为后面都在写鸟多!”的时候,我知道,他们真的懂了。 ✨最让我自己动容的,是最后的升华。 当孩子们齐声读完最后一段,我问:“像西沙这样美丽的地方,祖国还有哪些?”他们纷纷举手——桂林、天山、大兴安岭……那一刻,我从他们的声音里听到了真正的自豪。 🤔真正的教学,是把“这一篇”课文,种进“每一个”孩子心里。 致热爱课堂的老师~ 共勉。
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