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(讲读者小玲老师是一名在校大学生,由导师曾老师指导完成的作品,第一次讲读,已经非常优秀!我们将不断打磨,创新,作品仅分享参考,不参与竞赛讨论,谢谢大家支持!) 《我是一只猫》这本书讲述了一只名叫西蒙的家猫,坚持认为自己和其他大型猫科动物同属“猫家族”,却遭到了狮子、老虎、猎豹、美洲狮等大猫的质疑和嘲笑。 · 遭遇质疑:大猫们以西蒙没有狮子的鬃毛、猎豹的速度等为由,否定他是一只“猫”。 · 机智证明:西蒙没有退缩,而是冷静地指出自己和大猫们拥有共同的猫科特征,比如灵活的尾巴、尖锐的牙齿和爪子、在黑暗中发光的眼睛等,只是“小了一点”。 · 结局:最终,西蒙通过寻找“共性”说服了大猫们,被接纳为猫家族的一员。 🎯 核心主题与教育意义 这本书不仅是一个有趣的故事,更蕴含了深刻的教育意义: · 建立自信与抗压:教会孩子在面对质疑和嘲笑时,如何保持自信,站稳立场,并用事实进行有力的回应。 · 学习沟通与思辨:故事示范了有效的沟通方式——不是争吵,而是倾听对方观点,并寻找共同点来达成理解。 · 认识共性与个性:在趣味中科普了猫科动物的共同特征,也引导孩子思考个体差异与群体归属的关系。#我是一只猫绘本 #绘本讲读 #孩子心理 #江汉艺术职业学院 曾老师带的娃出师了,优秀!开心🥳🦙
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