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结构化答题示范 💐💐考生思考完毕,现在开始作答。叶圣陶先生的这句话揭示了教育的本质,强调了教育的目的是为了加强对学生品德的塑造和能力的培养,提高学生的自主学习能力和独立解决问题的能力,教会学生拥有良好的品德和应对生活的勇气。接下来,我将谈一谈作为基层教师,如何在实际生活中践行教是为了不教的理念。 💐💐第一:转变教育理念。我们所培养的学生不仅仅是只会考高分的学生,而应该是具有浓厚学习兴趣和持续学习能力的学生。因此我们要本着为党育人、为国育才的初心使命。将以“老师教”为主转变为以“学生学”为主,培养真正对社会有用的人才 💐💐第二:学到为师,身正为范。我们想让学生成为一个具有良好品德以及独立学习能力的学生。那么老师在日常生活中就应该做好表率,严于律己,用实际行动为学生做好表率,比如说我们要做好学老师的本职工作,加强品德修养,乐于助人,积极向上。在生活中还要激发学生的学习思维和动手能力。 💐💐第三:我们想要给学生一杯水,自己就要有一潭水。想要教出具有思辨能力以及解决实际问题能力的学生,需要我们教师不断的在教中学、学中教,与时俱进,更新教学内容。提高自己的教学能力,在课堂授课中不仅要教会学生是什么,还要教会学生为什么。知其然,知其所以然,才能够灵活运用将知识化为能力,实现学生遇事不需要教的目标。 💐💐第四:对待教育还要有一颗仁爱之心。不能把教师工作仅仅是看作一份职业,而应该把每一名学生视作是祖国的未来和希望。对待学生充满爱心、细心和耐心,尊重学生,鼓励学生。对待不同的学生,采取不同的教育方法,激发学生的潜能,做到因材施教,分层教学。 💐💐综上所述呢,这句话也对我今后的教育教学生活有了一定的启发:在今后的工作过程中,我也会不断的提高自己的能力,努力践行这一理念,做好学生成长成才道路上的引路人。以上就是我对这道题目的看法,感谢各位老师。
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关于培养面向未来创新人才的七条核心准则 如何培育适配未来发展的创新型人才?核心需坚守以下七条底线准则,筑牢育人根基: 1. 健康为基。教育的核心是人的全面发展,唯有以健康为首要前提,所有育人举措方能行稳致远、筑牢根本。 2. 有教无类。掐尖式培养,本质是筛选适配既定规则的应试者,让艺术、体育等领域的天赋少年错失崭露锋芒的机会;学校应做赋能成长的“水泵”,而非筛选分流的“筛子”,助力每一位学生实现能力跃升。 3. 亲近自然。倡导孩子走进真实世界、拥抱自然本真,以现实生活的多元丰富为养分,筑牢抵御算法裹挟、避免思维固化的坚实屏障。 4. 守望成长。秉持包容心态,给予孩子试错空间,着力培育其抗压韧性;在安全可控的范围内,让孩子直面适度风险与挫折,方能收获有温度、有厚度的真实成长。 5. 技术向善。智能技术应用需坚守育人初心,绝不能借精准教学之名,将学生困于智能题库、套入认知牢笼,以防人工智能扼杀思维活力、禁锢创新潜能。 6. 赋能教师。当前不少教师除核心教学工作外,还需承担学生安全、心理健康、家校沟通等多项非教学任务,繁杂事务如同枷锁束缚手脚,最终消耗教师的专业热情与创新活力,唯有为教师减负赋能,方能激活育人内生动力。 7. 科学评价。坚决打破“掐尖”误区,深化五维评价体系改革,摒弃单一评价标准,让真实生活与自然天地,成为滋养孩子茁壮成长的优质土壤。 周五早上好🌞
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