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续儿2周前
五年级上册语文课文朗读:第⑪课《牛郎织女》(二) 这里有《牛郎织女》(二)的课文朗读视频,同时为你梳理了这篇课文的重点内容,方便你同步学习: 课文重点分析 1. 核心情节:文章分三部分,先讲牛郎织女婚后勤劳节俭,生活美满且育有儿女,老牛临终嘱托牛郎留下自己的皮;再写王母娘娘得知织女留人间后震怒,亲自抓走织女,牛郎披牛皮挑着孩子追赶,却被王母用玉簪划的天河阻拦;最后讲织女受罚仍坚守与牛郎的情意,王母拗不过她,允许二人每年农历七月初七靠喜鹊搭桥相会。 2. 人物形象:牛郎勤劳能干、重情重义;织女心灵手巧,勇于追求自由和幸福生活;老牛知恩图报、忠心耿耿,是推动情节的关键角色;王母娘娘则是专制、无情的代表,象征着破坏美好生活的封建势力。 3. 词句亮点:文中用排比写织女对人间生活的诸多喜爱,凸显她对自由生活的向往;“暴跳如雷”“心急如焚”等词,精准刻画王母的愤怒和牛郎的急切,让人物形象更鲜明;老牛留皮的嘱托为后文牛郎追赶织女埋下伏笔,让情节衔接更自然。 4. 主题思想:歌颂了牛郎织女对真挚爱情和美好生活的执着追求,以及反抗压迫的精神,同时也寄托了古代劳动人民对自由幸福生活的向往,对破坏美好事物的专制势力的憎恨。#vlog十亿流量扶持计划 #合集 #小学语文 #五年级上册语文 #神话故事
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