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老师谷静3周前
五上《古人谈读书》一 《论语》六则#五年级上册语文 #古人谈读书 #论语 #知识点总结
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草原狼精酿啤酒༒侯爵🦊2年前
什么叫体认？ 就是从有限中领会到无限🙏🏻#因果 #悟道 #知行合一 #境界 #修心修行
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徐风寅丘7月前
【 体 认 之 道 】 静立桩中敛意神， 身心付与浩乾坤。 虚怀默待先天炁， 素念遥迎太古根。 琢体渐除千日患， 融炁徐贯百年身。 一朝身性皆更变， 始觉灵机妙道存。 ——徐煜峰
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经海泛舟4周前
#弘扬中国传统文化 #创作者中心 #创作灵感 ##经海泛舟#漫品道德经@抖音小助手 @抖音媒体内容优推官 @抖音来客官方助推官 @抖音创作灵感
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尚德智选1月前
德道经VS道德经17 认知、实践体系：通过“无为”顺应规律，通过“修”分层实践，通过“观”体认规律普遍性，最终达致“善建不拔、善抱不脱”的稳固与长久。
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中行书院3年前
阳明心学是体认之学
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小新疆5月前
准大学生学前班之“大学名词解释”，都给我进来学！ #准大一 #教程 #大学 #大一 #大一新生必看 #新手村的精选 #开学的精选
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小学陈老师3周前
六年级上册语文第22课文言文《伯牙鼓琴》 全文讲解，收藏起来，让孩子听听
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清灵子6天前
#道教知识#敬信的概念#
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夕梦杨文化讲修行9月前
懂道理为何没用？#智慧 #修心 #修心修行 #夕梦杨文化
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古文有点上头7月前
道德经第15章 #基础解读版 古之善为士者，微妙玄通，深不可识 #道德经全文讲解
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语文老师郭奇迹2年前
“曾”字形演变：了解汉字演变，感受汉字之美，学习国学知识#汉字演变 #甲骨文 #学汉字 #说文解字 #让汉字抖起来 #语文
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丽坤7月前
学习不是成为他人，而是成为自己。#阳明哲学
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孤山篱落间3天前
知之为知之，不知为不知，是知也！故.学而时习之。
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@周子财商财道圣学传承传播3天前
周老师分享大学，人不为己，天诛地灭，这句话真正的意思#财商教育 #财商 #大学 #孔子 #论语
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冰火2年前
王阳明心学——道非理论，需学，但不赖于学#王阳明心学 #读书 #修行
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文艺春WYC2周前
【修真初解·一】本章描述的是“道”的存在状态与修行者如何体认和实践它。 一、道是无形无相的真实存在。 1．原文核心： 道，你看不见它（微），听不到它（希），摸不着它（夷）。它超越感官，却并非虚无，而是这三种特性融合为一的“整体能量”（先天一炁）。 2．修行启示： 初修时，许多人会追求“看到光、听到声、感到热”等特异体验，但道的本质恰恰是超越这些的。 3．入门心法： 不要用感官去强求感知道，而应放下执著，在宁静中感受身心的整体状态。就像空气充满房间，虽然看不见，但它真实存在且滋养生命。 二、“一”是修行者能接近的入口。 1．原文核心： 这个“一”（先天一炁）不上浮也不下沉，绵绵若存。你不断寻思它，却无法定义它，最终体会它回归“无物”的本源。 2．修行启示： “一”是道化生的能量状态，是修行者能够初步连接的桥梁。 3．入门心法： ① 专注丹田：轻守小腹（下丹田），感受呼吸的自然起伏，不刻意控制。 ②体会“若有若无”：不要追求强烈的气感，而是感受身体内部微妙的“存在感”，像冬日阳光下温暖的空气，看不见但能觉察。 ③放下命名的执著：感觉来了不欣喜，感觉散了不失落，只是平静观察。 三、修行中的“恍惚”是正常过程。 1．原文核心： 道没有固定形状，没有具体形象，这种状态叫做“忽望”（恍惚中的深度观照）。跟随它找不到尽头，迎接它看不见开头。 2．修行启示： 修行中常会出现“似静非静、似有似无”的恍惚状态，这不是昏沉，而是身心进入调和阶段的标志。 3．入门心法： 静坐时若感觉身体边界模糊、思绪飘渺，不必惊慌： ①保持觉知：轻轻知道自己坐着、呼吸着即可。 ② 不拒不留：不排斥杂念，不追逐境界，像云朵飘过天空。 ③信任自然：道的运作超越头脑理解，只需保持放松的信任。 #徳道经 #性命双修 #修身养性
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天晓实证课堂2周前
有一颗出离心，体认觉性 ，离苦得乐 有一颗出离心，体认觉性， 离苦得乐#国学文化 •#修心修行 #养心 #静心看世界 #国学智慧 #人生感悟
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心如止水5月前
《传习录》中卷《答周道通书》
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和光同尘3周前
每日：练习“情绪空杯”与“知识空杯”。 遇事：用“挫锐、解纷、和光、同尘”四把尺子衡量自己的反应。 片刻：时常回归背景的宁静，体认“湛兮似或存”的本体感。 记住“空杯心、磨棱角、找静默”这九个字去生活，便已得第四章精髓。 #学习成长 #修行修心修性 #道德经智慧 #道德经
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陈朝辉说文解字1周前
学而时习之解读孔子学习智慧 搞懂“学”与“习”的关系，才能真正体验到“不亦悦乎”的成就感 #文字智慧 #学而时习之 #陈朝辉 #教育
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五六之学（收徒）7月前
什么是“五轮”学说？我们学习一下#中医科普 内容仅供参考，如有不适请线下就医。
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王芗斋神意拳与站桩功2年前
“神意求之”是芗老这门拳换劲、用劲的关键，谁能认知、体认到“神意”的作用，谁就拿到了这门拳的钥匙！#站桩 #神意拳 #健康养生 #传统武术 #全民健身
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路一鸣3月前
那些被阉割过的经典名句，原来后半句才是真相。 #经典名句 #文学
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湛源文化4天前
#知止#开悟觉醒
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饼里有虫2月前
《当你用一个角色让朋友回坑原神》 #原神空月之歌 #和我一起玩原神吧 #原神挪德卡莱 #菲林斯 #爱诺
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包包学姐讲学历1年前
什么是自学考试？自考毕业证有什么用？#成人教育 #专升本 #自考 #学业规划 #如何选适合自己的专业
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尚姥姥幸福学6月前
灵性高的女人，和普通女人的区别#智慧女人 #智慧人生 #认知觉醒 #女性成长
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中医何华主任5月前
#中医 #健康科普 #涨知识
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龙影剧院5月前
让你送外卖，你摘下高岭之花 #短剧推荐 #百亿剧好看计划 #精彩片段分享 #逆袭 #爽剧
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看鉴历史3周前
通假字就是古人写的错别字？#历史 #文字
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天晓实证练习2周前
有一颗出离心体认觉性 离苦得乐 有一颗出离心体认觉性 离苦得乐 •#修心养性 #养心#静心#国学智慧#人生感悟
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隐逸之学4天前
真知反而受限#隐逸之学
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波浪意拳练武堂.唐5月前
意拳往事之 意力，假借，真借。根据梁贵羣师伯意拳往事系列整理制作。不足之处，欢迎大家提出宝贵意见和建议。
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我跟芗老学站桩2年前
“体认”有三个方面，"三合一体"才是体认功夫 #站桩 #意拳 #王芗斋 #养生 #传统文化
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佳向读书5月前
什么是“孔门三乐”？ 子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？#论语 #国学 #国学智慧 #传统文化 #中华文化 #
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Evan（北体考研）1月前
体育考研 运动训练学之状态诊断的意义与作用#体育考研 #体育考研346 #北京体育大学考研 #运动训练学
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日月还在2周前
#青年创作者扶持计划
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濛阳慧致托管6天前
修辞手法之比喻—— 一学就会 很多小朋友都搞不懂的比喻，一个视频6分钟，带你掌握得透透的！#学习 #每天跟我涨知识 #知识点
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慎独7月前
体认” 不是刻意把心 “放在某处”，而是让良知自然发动 —— 起心动念时，良知自会知是知非，只需依良知而行，去除杂念即可。#阳明心学#传习录#知行合一#致良知
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中孚书院王樹1周前
#说文解字 #每日一字 第154话“丶”它的含义是在文章结束停止的地方做标识/批注，后面又引申为君主的主，做自己的主人等用法。
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陈朝辉说文解字4天前
学和习分别是什么意思？学而时习之，不亦悦乎何解？#陈朝辉#教育#陈朝辉说文解字
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北大潘老师讲语文2月前
与其抱怨自己的出身，不如背一遍《陈涉世家》#家长必读#史记 #语文 #教材改版 #初中
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蒼山易学文化研究院揚州分院5天前
千年误读何时休？真学问关乎做人，而非知识， 解读民间习俗，弘扬传统文化，杜绝封建迷信#中唐历史 #唐朝历史知识讲解
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小墨菲3天前
百日成长第三十五天，一齐众楚
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净心学心学2年前
心想生语录【随处体认天理】摘录自【心想生解读传习录第13期280课】 #净心学心学 #心学 #心想生 #王阳明 #阳明心学 #国学
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小魏在长大4天前
五年级上册第24课《古人谈读书》知识点总结，一问一答可以快速给孩子做知识点巩固复习#小学语文 #阅读理解 #养成好习惯 #学习方法 #学霸秘籍
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