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晓筱1年前
国学-论语 吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。 译文:我曾经整天不吃，整夜不睡，冥思苦想，没有得到什么，不如踏踏实实去学习。 出自《论语·卫灵公篇》 食不语，寝不言。 译文:嘴里吃着东西的时候不要说话，到了该睡觉的时候就按时睡觉。 出自《论语·乡党篇》 君子忧道不忧贫。 译文:君子忧虑道能不能实行，而不忧虑是否贫穷。 出自《论语·卫灵公篇》 割鸡焉用牛刀？ 译文:杀鸡何必用宰牛的刀呢？ 出自《论语·阳货篇》 #论语 #论语解读 #国学 #国学智慧 #国学经典
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米粒Milly2周前
小学语文人教版五年级上册第104页古人谈读书#小学语文 #古人谈读书 #抖音 #记录真实生活 #记录成长点滴
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棋哥热爱布鲁可4年前
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 每天读点论语，来个子曰的思考 取文《樊登讲论语》#弘扬国学经典文化 #传统文化
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如是我闻4月前
《论语》卫灵公篇的第三十一章：子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。”#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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遇见九零3周前
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 学而不思则罔 思而不学则殆#论语 #学习思考 #读书分享 #自我成长
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论语全文解读1年前
《论语》解读第421期：子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。”
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🌈创怿2年前
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。#悟人生之道 #国学论语
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思谋星生3周前
风水堪舆第一课 吾尝言：风水非观山看水，乃是读“天地人”三才相感之气。今日所授“无情砂”，实为环境之“恶语”，其凶不在形陋，而在气逆。 诸君当记此四字诀： 🔸 破 —— 形破则气散（如峭岩崩裂） 🔸 反 —— 势反则情离（如背身而去） 🔸 冲 —— 直冲则煞聚（如箭矢穿堂） 🔸 杂 —— 杂乱则神扰（如乱麻缠心） 课上所示种种案例，无非教诸君识得“环境之微表情”：一栋楼的转角弧度，一条路的蜿蜒姿态，一片草木的枯荣指向……皆是大地在与居者对话。 诸君初学，不必急于断吉凶。先习“静观”：立于明堂，闭目三息，觉周身是暖是寒？是舒是蹙？此即“砂”在与你相应。 明日将深入“理气”之门： 何以同形不同应？ 何以凶砂未必凶？ ——须悟得“动、静、化、裁”四字真机。 今留一思：窗前那株斜柏，是护是煞？ 诸君可观其枝梢走向、听风过之声、察日光投影之态。 #阳宅 #堪舆文化 #教的是形法传的是心法 #朱昆
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吾系黑白吾尝吖1周前
改名！！！重新认识下，我叫黑白吾尝
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A 虚空·静静💕4周前
《论语》卫灵公第十五 ㉚子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思。无益。不如学也。”（完）
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众生镜4周前
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 孔子言："终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。"此语道破处世真谛：空想无益，唯有躬身实践。在知识爆炸的时代，更需以谦卑之心持续学习，将思考转化为行动，用实践检验真理。知行合一，方能在复杂世界中找到立足之本。#传统文化 #国学文化 #处世智慧
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田源老师教语文（拆语文进行中）1周前
#荀子劝学 #高中语文 #高一语文必修上册 #田源拆语文 #高考文言文
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H·Y✨4周前
每日读《论语》【卫灵公篇】 第31节 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”#每天学习一点点 #世事洞明皆学问人情练达即文章 #认真生活才能找到藏起来的糖果 #知世故而不世故才是最善良的成熟 #不念过往不畏将来如此安好
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楠楠读古诗1周前
《古人谈读书》（一） 《论语》 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 《古人谈读书》（二） 【宋】朱熹 余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 今日分享小学五年级语文上册一篇文言文，儿童在娱乐中轻松学到小学阶段必学的文言文。
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米粒mili5月前
语文-五年上级册 第104页 24 古人谈读书 一 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ——《论语》 二 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一,却只漫浪诵读，决不能记,记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——[宋]朱熹
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南风知意1月前
三十、子曰:“吾尝终日不食，终夜不寝，以思"，无益，不如学也。” 今译 孔子说:“我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，苦苦地思考，但是徒劳无功，还不如好好学习。” 引述 《为政篇》说过:“学而不思则罔;思而不学则殆。”学习和思虑必须兼顾并重，才能做好学问。然而大前提是学习和思虑并没有分开，可以说思虑只是学习的一部分。所思虑的，是学习得来的那些东西。 这一篇所说的思虑，有一些不同。并不是思虑从学习得来的东西，而是苦苦思考，想要创造出一些新的东西。孔子认为人有上智、下愚之分，上智可以凭思索想出很多东西，下愚只能依赖多多学习，否则想不出什么名堂。我们大多数人，既不是上智，也不是下愚。我们是中人，所以先学习再思虑，应该比较有效。 学习什么?学习古往今来的人，不断思虑的结果。把他人思索过的答案，拿来做自己的垫脚石，然后加上自己的思虑，总比苦苦思考，却不重视学习更为有益。 生活智慧 (一)人的生活，有其局限性。对于缺乏亲身经历的事情，有时怎么想都想不通。不如看看别人的心得，做一个参考，再加上自己的思索和领悟，比较容易获得正确的认识。 (二)古人所处的环境，和现代大不相同。看看古人的说法，和现代相比较。鉴古可以知今，对现代的种种现象，可能有更深一层的体会。 (三)先学后思，对一般人来说，实在比只思不学，要安全而妥当。因为一天到晚胡思乱想，却想不出所以然来，岂不是浪费宝贵的生命?
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美茗阁—爱茶人小美3年前
一日一论语下半部第十句 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学#论语也。”
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晓金(慈匡）1周前
15-31 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益， 不如学也。 [译文] 孔子说："我体验过整天不吃饭，彻夜不睡觉，都用来思考，却没有长进，还不如去传授我的思想。" #北京智者天下#正解国学#中华民族正统文化的伟大复兴
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筱1周前
#论语#论语遍地开花#每天学习一点点
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郭伟胜-研学文化7月前
我守宁静，无有将迎；共同指向一处，万籁俱寂
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得安（日拱一卒）1年前
《论语》15.31 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”#论语解读 #日拱一卒
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樊樊樊书～9月前
孔子说：“吾尝24小时不干饭，48小时不睡觉，光想不做，结果……啥也不是！不如读书！” 👀空想VS📖读书，你选哪个？ #孔子 #回答我 #剑魔 #整活 #读书
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🦉只关于孔子🦌3月前
送学路上，父子挑战：一年啃透《论语》100句经典！Day19：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也！#国学启蒙#亲子教育 #论语 #上热门🔥门
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樊书品读1年前
孔子说：吾尝终日不食，昼夜不侵，以思无益，不如学#论语 #关注我每天坚持分享知识 #好书推荐
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清净心20267月前
今日分享李懿恒博士正解国学《论语终极版》15-31内容：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 【译文】 孔子说：“我体验过整天不吃饭，彻夜不睡觉，都用来思考，却没有长进，还不如去传授我的思想。”
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余生很贵☘☘☘9月前
《论语》解读第421期：子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。”
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悠悠10月前
《论语》448📚☘☘☘ ＃国学知识＃论语＃共读一本书 子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。”
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梁粤林2月前
一个生机勃勃的春天，杜甫迈开脚步，走遍了万里山河#《登楼》#每天学习一点点
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禕泓Veteran4月前
孔子智慧经典语录：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”表明孔子曾整天不吃、整夜不睡地思考，结果没有益处，还不如去学习，强调学习的重要性。#孔子
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柚子老师1月前
【五上】第24课《古人谈读书》 #五年级上册语文 #五年级上册语文课件 #教师备课 #小学语文 #古人谈读书 五上第24课《古人谈读书》｜两个课时PPT（wps制作）。共计46页。 【第1课时】 活动1:聆听孔子之教诲-读好教诲。 活动2:聆听孔子之教诲-读懂教诲。 活动3:聆听孔子之教诲-迁移教诲。 【第2课时】 活动1:聆听朱熹之教诲-读好教诲。 活动2:聆听朱熹之教诲-读懂教诲。 活动3:聆听朱熹之教诲-深思教诲。 从读好，到读懂，再到迁移……一步步理解读书之道。同时贯穿单元要素“从提取信息，到梳理信息”。
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光风霁月9月前
《论语》解读第421期：子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。”
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粒粒珍馐1周前
#五常大米#自主品牌吾尝仁. 自主品牌，吾尝仁正式上市[愉快]
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清净心7月前
今日分享李懿恒博士正解国学《论语终极版》15-31内容：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 【译文】 孔子说：“我体验过整天不吃饭，彻夜不睡觉，都用来思考，却没有长进，还不如去传授我的思想。”
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鹿与4月前
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也#配音#劝学#声控#唯美诗词#文言文
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遇見4月前
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
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拾壹读书11月前
内耗究竟是什么？怎么解决？ 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝。以思，无益，不如学也。” #樊登读书 #深度思考 #学习
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慧萱～陈昌文书籍讲书人5月前
子曰：“吾尝终日不食，终日不寝，以思无益，不如学也。”#陈昌文老板社群#陈昌文书籍讲
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sarah1年前
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 #历史 #辩论赛 #哲学 #罗翔 #大学生
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缓缓4周前
#读书 #书摘 #读经典 #论语 #国学文化
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常暖1周前
#弘扬国学经典文化正能量 #论语遍地开花 #洛阳论语学习群
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小琦墨学国学1月前
《论语》跟读版-【卫灵公第十五】（13）｜读经典 长智慧 ㉙子曰：“人能弘道，非道弘人。” ㉚子曰：“过而不改，是谓过矣！” ㉛子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” #国学启蒙 #论语 #跟读 #早教启蒙 #国学经典诵读 #胎教 #中国传统文化 #童蒙养正
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佛爷解焦虑3月前
吾尝曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也 #知识分享 #焦虑#强迫#佛爷九式 对付焦虑，首要是‘知’——承认它在，不躲、不讳，方能寻解
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蚌埠源源日常1月前
不如学和习#每日分享 #知识分享 #上热搜 #日常分享 #讨论
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河里井2月前
樵者谓渔者曰:“吾尝负薪矣，举百斤而无伤吾之身，加十斤则遂伤吾之身，敢问何故?” 渔者曰:“樵则吾不知之矣。以吾之事观之，则易地皆然。吾尝钓而得大鱼，与吾交战。欲弃之，则不能舍，欲取之，则未能胜。终日而后获，几有没溺之患矣。非直有身伤之患耶?鱼与薪则异也，其贪而为伤则一也。百斤，力分之内者也，十斤，力分之外者也。力分之外，虽一毫犹且为害，而况十斤乎!吾之贪鱼亦何以异子之贪薪乎!” 樵者叹曰:“吾而今而后，知量力而动者，智矣哉!”
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格物明道国学馆——睿3年前
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。孩子，努力的你闪闪发光☀️☀️#少儿国学 #加油少年未来可期
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中华道德源-瑞群老师1年前
行动远比完美重要 荀子《劝学》有云：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。意思是说：我曾一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识收获大；我曾踮起脚尖望向远处，却不如登到高处见得广。大部分人的内耗，都来自于想的多做的少，与其一直停留在想法，一直等待所谓的完美时机，不如从当下开始行动，在行动中试错、纠正。人与人的差距，往往就在这“行动力”之上！#国学智慧 #人生智慧 #认知思维 #行动力 #中华道德源
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读书的小燕子1月前
五上课文24《古人谈读书》原文及意思
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学好文言文，中考高考顶呱呱2周前
#文言文 #小学阶段#古文
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本应读书2周前
《论语》秦伯5 曾子曰：以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。#论语 #读书 #国学文化 #科普 #人生感悟
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大圣教育谭老师3月前
专升本大学语文《劝学》 吾尝跂而望矣，为什么是踮起脚尖的意思？#专升本 #大学语文 #山东专升本#大圣教育专升本
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小笼包2周前
#五年级语文#文言文
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黄石华栋练字武汉路分部6月前
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。#论语
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沈北大语文4周前
初中必考120实—实词“尝”#沈阳沈北语文提分
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贾林（alin-freedom）3月前
#贾林话唠语录#话唠 #脱口秀 #健身 #阅读 🎯吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻着彰。 ✅学不可以已。
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大谷臻粮零售店1周前
吾尝香东北五常大米晚稻香糯一袋10斤稻花香2号特惠长粒香米
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齐楚之境6月前
吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先我而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死，留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。#恋与深空祁煜 #恋与深空 #罗镜的渺声 #祁煜 #与妻书
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党老师4月前
【原文】 樵者谓渔者曰：“吾尝负薪矣，举百斤而无伤吾之身，加十斤则遂伤吾之身，敢问何故？” 渔者曰：“樵则吾不知之矣。以吾之事观之，则易地皆然。吾尝钓而得大鱼，与吾交战。欲弃之，则不能舍，欲取之，则未能胜。终日而后获，几有没溺之患矣。非直有身伤之患耶？鱼与薪则异也，其贪而为伤则一也。百斤，力分之内者也，十斤，力分之外者也。力分之外，虽一毫犹且为害，而况十斤乎！吾之贪鱼亦何以异子之贪薪乎！” 樵者叹曰：“吾而今而后，知量力而动者，智矣哉！”    【译文】 渔夫说：“砍柴的事我不太了解。就拿我钓鱼这事来看，换做别的事也是同样的道理。我曾经钓到一条大鱼，它拼命挣扎，和我较上劲了。我想放弃它，却又舍不得，想把它拉上来，又没那么大的力气制服它。折腾了一整天才把鱼钓上来，期间我差点溺水。这可不只是身体受伤的危险啊。鱼和柴虽然不同，但因为贪心而遭遇损伤这点是一样的。一百斤的东西，如果在自己力气承受范围之内，还好；要是十斤的东西，超出了自己力气所能承受的范围。超出了承受范围，即便多一毫的重量，都会带来危害，更何况是十斤呢！我贪图那条鱼，和你贪图更多的柴，又有什么不同呢！” 樵夫感叹道：“我从今往后，算是知道量力而行的人，才是有智慧的啊！” 【解读】 这段对话借渔夫的亲身经历，将钓鱼与砍柴类比，点明人在面对诱惑时的共性——贪心。渔夫描述钓大鱼时因不舍放弃、又无力捕获，差点酿成大祸，凸显过度贪求超出自身能力范围事物的危险性，樵夫由此受到触动，得出“量力而动”的感悟，传递出做事需认清自身能力边界，克制贪念，莫因过度逐利而让自身陷入险境的道理，蕴含深刻的处世智慧与自我警醒意识。
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簿道2月前
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 思考再多，不如背一个单词能让我感到踏实。 希望各位朋友们都能找到自己的人生方向，坚定不移的向前走。
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舞城事讯3周前
#古诗词 #高中语文 z
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