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AI萌宠精灵
2周前
观书有感 小学语文五年级 ✨小学语文课本不仅仅是书本里的知识,更是充满智慧和乐趣的世界!✨ 快来关注我们,获取更多小学语文学习小技巧和趣味内容吧!让孩子爱上阅读,让学习变得轻松愉快!#国学文化#课文朗读#小学语文#儿童教育#观书有感 @DOU+上热门
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教育AI创作
3周前
五年级语文上册第八单元--日积月累--朱熹《观书有感》创作解析!#朱熹 #五年级语文 #五年级上册语文 #观书有感 #创作者扶持计划
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大笑大笑
1周前
#朱熹#观书有感#诗词解析 爸爸努力写脚本➕布景,妈妈努力妆造➕排练➕导演摄影➕剪辑,喜喜努力练习➕坚持不懈!必须留档~
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老师谷静
3周前
五上《观书有感(其一)》讲解 知识点#五年级上册语文 #观书有感其一宋朱熹 #古诗词 #知识点总结
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默默老师の语文课
2周前
五上 语文园地8 日积月累 观书有感 其二 [宋]朱 熹 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
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半分糖💤
1周前
#国学启蒙 五年级上册,观书有感其一,其二
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小笼包
2周前
#五年级上册语文 #观书有感
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小七学古诗
4周前
每天一分钟,轻松学古诗 《观书有感》朱熹#幼儿古诗#和抖音一起学古诗#宝宝学古诗#古诗词
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华风夏礼
1周前
小学语文五年级上册课文第八单元日积月累 #宋 #朱熹
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默默老师の语文课
2周前
五上 语文园地 8 日积月累 观书有感 [宋]朱 熹 其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
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小笼包
2周前
#五年级上册语文#观书有感
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暖阳和堂
2周前
第八单元《观书有感》#语文 #小学语文#五年级上册语文
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桃桃爱古诗
1周前
小学必背古诗《观书有感》 【创作背景】这组诗作于何时何地,缘何而作,一直令人费解,学人言之不详,颇多歧见。有人认为这首诗写于鹅湖之会后一年,即南宋淳熙三年(1176)春,朱熹如婺源省墓而游学三清山,在三清山的三清宫游憩时触景顿悟,有感而发作此诗。另有人根据朱熹写给许顺之的书信《答许顺之》(四部丛刊初编缩本《朱公文文集》卷三十九)推断这两首诗作于南宋乾道二年(1166),是年朱熹居闽北崇安五夫里。 这首诗是《观书有感二首》中第一首。这首诗借景喻理,以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水,常有活水注入才能像明镜一样清澈见底,映照着天光云影。诗人以这种自然景象比喻只有不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,既写得清新自然,又略带禅机,不堕理障而富于理趣,寓意深刻,内涵丰富,一直为人传诵。 #小学必背古诗 #观书有感 #朱熹 #国学启蒙 #每天学习一首诗
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老师谷静
3周前
五上《观书有感》其二讲解 下学期时间短,明天先学下册新课,回头再复习考试。#五年级上册语文 #五年级下册语文 #知识点总结 #五年级下册语文
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🌱优妙同学吖
3周前
五上《语文园地八》《观书有感》图文课堂笔记 五年级上册语文第八单元《语文园地八》《观书有感》图文课堂笔记和知识点#观书有感语文园地八#课堂笔记#五年级上册语文#推荐一本书作文 #感谢抖音
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小七学古诗
1月前
每天一分钟,轻松学古诗 《观书有感》朱熹#幼儿古诗#和抖音一起学古诗#宝宝学古诗#古诗词
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kk学古诗
1周前
#古诗词 第95集 | 《观书有感》其一,宋·朱熹,这是一首七言绝句,也是一首哲理诗。描绘了半亩方塘“天光云影共徘徊”的景象,借池塘水清因有活水注入这一现象,写出了只有不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步这一深刻哲理#唐诗 #启蒙早教 #每日分享 #古诗词歌曲
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赋予的成长日记
2周前
#观书有感#孩子教育 #孩子们的诗 #小学生#每日推文 南宋朱熹的《观书有感》写道:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。 这首诗先描绘了方塘如镜、天光云影倒映其中的美景,实则借景喻理:池塘因有活水注入才清澈,人也需不断学习新知识,才能让头脑聪慧、看事明晰。愿大家坚持读书,让知识活水滋养心田。
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峰哥
1周前
小学五年级古诗词必背《观书有感(其一)》#国学经典 #诗词速记 #动画
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米粒Milly
3周前
语文课本人教版五年级上册第116页古诗分享#学习 #古诗词 #观书有感其一 #上热搜 #万能的抖音
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拾书浅语
2周前
五上第八单元日积月累|朱熹的《观书有感》(其一) 看似写池塘,实则讲读书的真谛:只有不断学习新知识,才能让内心像方塘一样清澈明亮。你有没有从这首诗里感受到读书的意义?#日积月累 #古诗 #观书有感 #朱熹 #传统文化
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邵鑫
2周前
宋代大儒朱熹的读书秘诀 从半亩方塘到艨艟巨舰,简短的诗句中,蕴含着朱熹通过读书感悟到的成长和生活的真相。#古诗词解析 #深度阅读 #读书的意义 #文学经典 #邵鑫读书
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鱼子酱
2周前
《观书有感•其一》 #朱熹 #朱熹公园 #朱熹诗 #朗读课文 #解读
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人间四月天
2周前
《观书有感》#小学语文#五年级 #诗词 #每天学习一点点
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书声朗朗
2周前
《观书有感·其一》全解析 一、原文 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 二、核心译文(直白易懂,贴合原意) 半亩大的方形池塘像一面明亮的镜子被打开,天空的光彩和浮云的影子在水面上不断晃动。 要问这池塘里的水为何如此清澈透亮?因为有永不枯竭的源头,持续为它输送新鲜的活水。 三、诗句深层意思(抓核心哲理) 这首诗是借“池塘活水”喻“读书求知” 的哲理诗,核心是“持续学习=保持清醒通透”: 1. 前两句写景:以“方塘如镜、天光云影”,比喻人通过读书,内心变得澄澈清明,能清晰洞察世间道理(“天光云影”对应“知识、真理”); 2. 后两句设问+作答:用“源头活水”比喻“源源不断的新知识、新思考”,点明核心哲理——人只有不断读书学习、汲取新养分,才能保持思想活跃、眼界开阔,不僵化、不迷茫。 四、创作背景(精准关键信息) • 作者:南宋理学家朱熹(理学代表人物,重视“格物致知”,强调通过学习、思考探索真理); • 时间:约南宋淳熙年间(朱熹中年时期,此时他专注讲学、著书,重视读书的实践与感悟); • 契机:朱熹闲暇时观书沉思,偶然看到庭院中的方塘清澈见底、天光云影相映,突发感悟——读书求知的过程,就像池塘靠源头活水保持清澈一样,需持续积累,遂提笔写下这首诗,本质是“以景喻理,记录读书后的顿悟”。 五、关键亮点(好记不冗余) • 体裁:七言绝句,既是写景诗,也是哲理诗(“景理交融”,无生硬说教,画面感强、哲理易懂); • 高频考点:“源头活水”现已成为成语,比喻“事物发展的根本动力、持续的养分来源”,核心哲理是“持续学习是保持思想进步的根本”。
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沪上财务小孙爱阅读
1周前
家庭小课堂—《观书有感》其二 观书有感 其二 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日中流自在行。#亲子互动 #爸爸带娃 #每天学习一点点 #古诗词 #坚持
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拾光里的成长
2周前
古诗背诵《观书有感》
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@萌诗屋
1周前
观书有感(一) 宋 朱熹 #五年级语文#ai视频创作 #每日分享 #诗词可视化#和抖音一起学古诗 @DOU+小助手
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向云端
2周前
跟读学习版《观书有感(其二)》, 这首诗告诉我们:做学问、解难题,需积累到一定程度,时机成熟时便会豁然开朗、迎刃而解 小朋友们,你们也学会了 #五年级上册必背古诗词#幼儿必背古诗词#幼小衔接#小学生必背古诗词#最美古诗词
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_小学语数大全.
1周前
观书有感 #涨知识 #每天学习一点点 #必背古诗 #dou➕小助手 #dou上热门
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楠楠读古诗
1周前
《观书有感》(其二)【宋】朱熹 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日中流自在行。 今日分享小学五年级语文上册一首古诗词,儿童在娱乐中轻松学到小学阶段必学的古诗词。#古诗词 #原创作品 #原创视频 #正能量
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哲学教父
4周前
从朱熹诗句中看认知突破与真理契合的境界跃迁 “向来枉费推移力,此日中流自在行”——朱熹《观书有感》中的这句诗,表面描绘舟行江上的物理情境,实则深刻揭示了人类认知活动与真理探求的根本规律。作为哲学研究者,我们或许都曾体验过那种在某个理论框架中反复推演却始终不得要领的困顿,也曾在某个瞬间突然洞察问题本质而豁然开朗的智性愉悦。这句诗正是对这种认知经验转变的绝妙隐喻,其中蕴含着认识论、实践论乃至存在论的多重哲学意涵。
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米粒Milly
3周前
五年级上册人教版语文第116页观书有感其二朱熹,告诉我们阅读读书的重要性,日积月累,积跬步行致千里。加油呀#创作人计划 #每日分享 #每天跟我涨知识 #助手抖音 #观书有感其二
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清水河源拍车
3周前
速看抖音热门短剧 #速看抖音热门短剧#观书有感注释
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小狼格格
3周前
向来枉费推移力, 此日中流自在行。 朱熹《观书有感其二》讲解的篇#古诗词讲解视频 #古诗词的魅力 #小学语文 #小学必背古诗 #五年级语文
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河伯问春秋
3周前
中国文学文化:《观书有感》
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麗燕
1周前
观书有感 #禅悟觉醒
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热爱语文的林鹿鸣老师
3周前
【五年级语文上册 观书有感 其一】 #语文 #五年级语文上册 #古诗词
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@萌诗屋
1周前
观书有感(二) 宋熹 #五年级语文#作品分享 #抖音分享视频 #诗词可视化#古风美人 @DOU+小助手
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叶子老师讲语文
2周前
五上语文期末考试考点梳理
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程爸爸的诗词江湖
1月前
一分钟讲透古诗词《观书有感》宋·朱熹 #古诗词 #古诗词的魅力 #古诗词鉴赏 #唐诗三百首 #文化传承
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热爱语文的林鹿鸣老师
3周前
【五年级语文上册 观书有感 其二】 #语文 #五年级语文 #古诗词
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妮子老师🍒
1年前
五年级语文上册——《观书有感》其二,宋·朱熹。语文课本里必背古诗文,动画讲解古诗词。用最简单的故事,讲通俗易懂的古诗,古诗动画课涵盖儿童必背古诗,画面简洁明快,意境优美,趣味性强。诗文朗诵富有韵律感,读来朗朗上口,节奏分明,十分适合儿童记诵#语文课本#五年语文上册#小学生必背古诗#古诗故事#古诗动画#课本里的古诗词
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小学张老师家长课堂
2周前
五上语文第24课 “读书有三到”考点
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向云端
2周前
跟读学习版《观书有感(其一)》 #幼儿必背古诗词#幼小衔接#小学生必背古诗词#人教版五年级上册必背古诗词#宝贝学古诗
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小狼格格
4周前
读《观书有感其一》学朱熹读书精髓!在自然景象探寻学习心得。#真实生活分享计划 #小学语文 #古诗词 #童言童语 #育儿教育
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往事随风
5月前
五上语文背诵内容 第八单元日积月累 《观书有感》 #南宋著名的理学家朱熹#儒家集大成者 #日积月累
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程爸爸的诗词江湖
1月前
《观书有感》一分钟讲透古诗词#诗词名句赏析 #古诗词的魅力 #唐诗宋词 #古诗词 #古诗词鉴赏
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唠科儿
3周前
敬畏生命 #头条视频激励企划 #观书有感注释 #科普图书
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兔妈讲古诗
5年前
部编小学古诗 北京高级教师讲解 :五年级上 《观书有感》
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🐌行者豆 郭👀
3年前
#语文#小学语文#古诗词 五年级上册古诗词《观书有感》其二解析
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如意
2年前
5年级上册——【观书有感(其二)】语文#课本里必背古诗文,动画讲解古诗词,用最简单的故事,讲通俗易懂的古诗#动画课涵盖儿童必背古诗,画面简洁明快,意境优美,趣味性强。诗文朗诵富有韵律感,读来朗朗上口,节奏分明,十分适合儿童记诵#人教版语文 #每天一首古诗词 #语文知识分享
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Gaoqijim
5月前
暑假作业,小学语文五年级上,观有有感其一,《观书有感·其一》是南宋朱熹的经典诗作,全诗围绕“观书”的感悟展开,以生动比喻揭示读书的哲理。 《观书有感·其一》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 诗句解析: •半亩方塘一鉴开:将半亩大的池塘比作一面打开的镜子,写出池塘的清澈平静。 •天光云影共徘徊:天空的光和云的影子在水中来回晃动,描绘出池塘倒映天光云影的灵动景象。 •问渠那得清如许?为有源头活水来:设问池塘为何如此清澈?只因有源源不断的活水注入。 主旨: 诗人以“方塘清澈因有活水”作喻,巧妙揭示读书的道理——只有不断学习新知识、汲取新思想(如同“源头活水”),才能让心智澄明、视野开阔,避免僵化停滞。
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麦希希
5月前
五上|解析古诗词《观书有感》其二 🌿【作者简介】 朱熹(1130—1200),字元晦,号晦庵,谥文,又称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西婺源),出生于南剑州尤溪(今福建三明市尤溪县)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,宋代儒学集大成者,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。他一生致力倡兴教育,先后创办了考亭、岳麓、武夷、紫阳等多所著名书院。有《朱文公文集》。 🍒【主旨概括】 《观书有感》是一组抒发读书体会的哲理诗。 其二以泛舟为例,告诉我们:只有博览群书,平时注重积累,做学问的时候才能运用自如。 【字词释义】 ①蒙冲:古代攻击性很强的战舰名,这里指大船。②一毛轻:像一片羽毛一般轻盈。③向来:原先,指春水上涨之前。④推移力:指浅水时行船困难,需人推挽而行。⑤中流:河流的中心。 🌼【译文】 昨天夜晚江边的春水大涨,那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它,今天却能在江水中央自在漂流。 #观书有感其二 #观书有感朱熹 #观书有感古诗朗诵 #观书有感古诗 #观书有感动画解说
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优优之声
3月前
第75首《观书有感》(其一)五年级上册必背古诗词。精彩赏析:这是一首借景喻理的哲理诗,全诗以方塘做比喻,说明读书学习只能不断地汲取新知识,才能使自己的思想保持活力,不断进步。#每天背诵一首古诗词 #爱上诵读#每天进步一点点#努力加油吧 #
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默老师课堂
4年前
五上语文园园八日积月累《观书有感》诗意详解
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童诗小剧场
2周前
《观书有感二首(其一)》是南宋理学家朱熹的作品。这首诗是描绘作者“观书”的感受,不仅借助生动的景物描写揭示了深刻的哲理,还借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。#我要上热门 #观书有感 #国学文化 #启蒙早教 #育儿 @DOU+小助手
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楠楠读古诗
2周前
《观书有感》(其一) 【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 今日分享小学五年级语文上册一首古诗词,儿童在娱乐中轻松学到小学阶段必学的古诗词。#古诗词#国学启蒙 #原创作品 #原创视频 #正能量
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麦希希
5月前
五上语文 | 古诗词解析朱熹《观书有感》 🌻【其一诗意】 半亩大的方形池塘像一面镜子展现在眼前,天空的光辉和浮云的影子一起映入水塘,随波晃动。要问方塘中的水怎么会如此清澈呢?是因为有永不枯竭的源头为它源源不断地送来活水啊。 🌿【作者简介】 朱熹(1130—1200),字元晦,号晦庵,谥文,又称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西婺源),出生于南剑州尤溪(今福建三明市尤溪县)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,宋代儒学集大成者,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。他一生致力倡兴教育,先后创办了考亭、岳麓、武夷、紫阳等多所著名书院。有《朱文公文集》。 🍒【主旨概括】 《观书有感》是一组抒发读书体会的哲理诗。 其一以方塘作比喻,向人们阐明:只有不断学习、更新和发展,汲取新的知识,像不断有源头活水注入池塘那样,才能使内心澄明。 #观书有感朱熹 #观书有感其一 #观书有感其一宋朱熹 #观书有感其一朱熹 #观书有感古诗朗诵
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诗说
3月前
#古诗词的魅力#朱熹#观书有感 朱熹的《观书有感》(其一)讲了什么道理呢?一起来看看
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语林漫步
1年前
五年级古诗《观书有感·其一》解读解析#语文 #小学语文 #古诗词 #小学必背古诗
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诗说
3月前
#古诗词的魅力#语文五年级上册 一起来赏析朱熹《观书有感》(其二)
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欣欣爱朗诵
1年前
五年级上-《观书有感》#让阅读成为一种习惯 #每天学习一点点 #家长必读
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5年级上册——【观书有感(其一)】#语文课本里必背古诗文,动画讲解古诗词,用最简单的故事,讲通俗易懂的古诗#古诗动画课涵盖儿童必背古诗,画面简洁明快,意境优美,趣味性强。诗文朗诵富有韵律感,读来朗朗上口,节奏分明,十分适合儿童记诵#人教版语文 #古诗 #古诗朗诵打卡计划
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最新发布时间:2026-01-01 06:30
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