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葡萄爸-教语文3年前
#热门 #知识分享 #教育 #家庭教育 #原创
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曼小七5月前
不堪卒读和不忍卒读的区别 一起理解词语吧#小学语文 #语文知识#词语积累 #知识分享 #小学生
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王岗同学3年前
涨知识：“猝死”和“卒死”到底哪个正确？#词语 #讲课日常 #聊城王岗爱讲字
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谷至平4月前
这心态绝了！卒然临之而不惊，无故加之而不怒~ 苏轼《留侯论》 #古文 #古文的魅力 #留侯论 #读书感悟
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荣和书法4年前
卒的演变，带有标记的衣服，指差役穿的衣服。#说文解字 #传统文化 #神奇的汉字
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小宇老师阅读写作2年前
每天学习一个成语“不忍卒读”#成语积累 #语文 #每天学习一点点 #语文知识分享 ”
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芥末老师1月前
“嗑”和“溘”应该怎么读？#读音 #汉字双胞胎
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诗语诗词10月前
卒然临之而不惊，无故加之而不怒 #我要上热门 #国学文化 #社会百态 #抖音本地流量来了 #夏日食力狂欢 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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藏甲10月前
纹身为何不能纹“卒”？“卒”有几个读音，几个意思？ #国学文化 #国学智慧 #修行 #生活美学 #文化
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丰隐老师1年前
孔子识人术之《庄子九征》（4）：卒然问焉而观其知 #识人用人#传统文化
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恒恒学古诗8月前
《出师表》动画版，文言文必背天花板，背诵秒懂！再也不用死记硬背啦！代入感直接拉满#九年级语文 #出师表 #动画学古文 #抖音花式讲书大赛 @DOU+上热门 @DOU+小助手
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联盟讲师团1年前
每日一成语，没想到“不忍卒读”原来是这个意思 Common Chinese Idioms #educationforall #learningchinese #情感 #sleeplearning
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梓墨说语文4年前
第21节：一篇文章学文言文（古文），卒、还、走、犹、俄、辟、绝
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枫叶3年前
今天认识汉字中的″然″字，这个然的笔画有点多，希望要好好学哟 #汉字 #幼儿教育 #识字 #认字识字 #趣味识字
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只是读书2月前
《古文观止》学生版 留侯论（上）苏轼 本想生成读音，但还是读了。#电子书古文阅读 #初中生古文课外阅读 #高中生古文课外阅读 #语文阅读理解答题公式
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一起阅读Reading4天前
《黄帝内经》灵枢·论勇 第一百三十一 黄帝问于少俞曰：有人于此，并行并立，其年之长少等也，衣之厚薄均也，卒然遇烈风暴雨，或病或不病，或皆病，或皆不病，其故何也？ 　　少俞曰：帝问何急？ 　　黄帝曰：愿尽闻之。 　　少俞曰：春青风，夏阳风，秋凉风，冬寒风。凡此四时之风者，其所病各不同形。 　　黄帝曰：四时之风，病人如何？ 　　少俞曰：黄色薄皮弱肉者，不胜春之虚风。白色薄皮弱肉者，不胜夏之虚风。青色薄皮弱肉，不胜秋之虚风。赤色薄皮弱肉，不胜冬之虚风也。 　　黄帝曰：黑色不病乎？ 　　少俞曰：黑色而皮厚肉坚，固不伤于四时之风。其皮薄而肉不坚，色不一者，长夏至而有虚风者，病矣；其皮厚而肌肉坚者，长夏至而有虚风，不病矣。其皮厚而肌肉坚者，必重感于寒，外内皆然，乃病。 　　黄帝曰：善。 　　黄帝曰：夫人之忍痛与不忍痛者，非勇怯之分也。夫勇士之不忍痛者，见难则前，见痛则止；夫怯士之忍痛者，闻难则恐，遇痛不动。夫勇士之忍痛者，见难不恐，遇痛不动；夫怯士之不忍痛者，见难与痛，目转面盻，恐不能言，失气惊悸，颜色变化，乍死乍生。余见其然也，不知其何由，愿闻其故。 　　少俞曰：夫忍痛与不忍痛者，皮肤之薄厚，肌肉之坚脆、缓急之分也，非勇怯之谓也。 　　黄帝曰：愿闻勇怯之所由然。 　　少俞曰：勇士者，目深以固，长冲直扬，三焦理横，其心端直，其肝大以坚，其胆满以傍，怒则气盛而胸张，肝举而胆横，眦裂而目扬，毛起而面苍，此勇士之由然者也。 　　黄帝曰：愿闻怯士之所由然。 　　少俞曰：怯士者，目大而不减，阴阳相失，其焦理纵，𩩲骬短而小，肝系缓，其胆不满而纵，肠胃挺，胁下空，虽方大怒，气不能满其胸，肝肺虽举，气衰复下，故不能久怒，此怯士之所由然者也。 　　黄帝曰：怯士之得酒，怒不避勇士者，何脏使然？ 　　少俞曰：酒者，水谷之精，熟谷之液也，其气慓悍，其入于胃中，则胃胀，气上逆，满于胸中，肝浮胆横，当是之时，固比于勇士，气衰则悔。与勇士同类，不知避之，名曰酒悖也。 #文言文 #读书 #国学 #阅读 #知识 #抖音合集升级计划
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汉字知识2周前
#五年级下册语文 #创作者中心 #创作灵感 #涨知识 #中考
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跟着辛老师学语文2周前
#野芒的线上文言文课 “卒然临之而不惊,无故加之而不怒” 从韩信到张良 从“胯下之辱”思考何为真正的勇士 文言文学习的不仅仅是字词句的 更是在经典作品中感悟古人的智慧 思考我们自己的人生#如何学习文言文#小学文言文#线上课程
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小悦背古诗7月前
 “家人们谁懂啊！杨一笑这墓志铭怕不是用脱口秀写的——‘改学医术，有所成，自撰一良方，服之，卒’。合着这辈子主打一个反向逆袭，建议颁个‘最佳人生彩蛋奖’#每日一读 #创作者中心 #创作灵感 #古代文化 #墓志铭搞笑 @DOU+上热门
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闪客¹³⁷5月前
郝店的郝 郝本读作he(从音壑)，郝字读hǎo是由于方言变化，北方少数方言为基础，统一读作hǎo。然晋、陕、鲁、豫、川、鄂及南方未学普通话的人仍读作he#姓氏读音
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单词帽叔Jon6月前
竟然“卒”在单词上了 #英语单词速记 #背单词 #启蒙英语 #每日英语
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诗语诗词1年前
卒然临之而不惊，无故加之而不怒 #国学文化 #悟人生之道 #认知 #每天学习一点点 #智慧人生 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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诵读客2年前
贾谊《过秦论·下篇》：大秦是怎么被子婴玩没了的？ #贾谊 #过秦论 #政论 #语文
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正己精一国学，田老师的《四书》《五经》课11月前
#田老师的孟子课堂#孟子智慧#从小把书读到根本上#用真国学打开眼脑心胸#用真国学给生命立根
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雁姐3年前
#涨知识 #育儿 #每天学习一点点 #不忍卒读or不堪卒读
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和顺居1年前
为人处世之道：审时度势，进退自如，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。
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长征文化2周前
#风雨人生路 #岁月静好#觉醒之路#生命的意义#人生思考与感悟 《 风雨如磐自岿然》 “卒然临之而不惊，无故加之而不怒”，此言非谓无感，恰是沧海横流时心作锚。人生如逆旅，惊涛暗箭终难避，然君子修心，当如幽潭映月——乱石投水而纹自散，狂风过林而根愈深。 苏轼云：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”真正的从容，是于混沌中持守灵台清明，在喧嚣里聆听内心回响。纵使天地翻覆，亦能如古莲静绽：不争一时雷霆之势，却修亘古不灭之魂……
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国学志远1年前
#国学智慧俢身俢行
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笔尖能量站1周前
厹 您知道这个字怎么读吗？ #写字也是一种生活#创作灵感#中文博大精深#生僻字#生僻字大挑战
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王卫东（东哥）8月前
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而出，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挾持者甚大，其志甚远也。#东哥 #王卫东
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花园里的识字宝宝4年前
形近字：小朋友们我们今天认卒-碎，沸-佛，记-纪，考-烤……
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Miss婧读古诗词1年前
孟子·梁惠王章句上（7-6）·总第6章 #国学文化 #古人的智慧 #孟子 #梁惠王 #在抖音学国学
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喔祈祷汉语2周前
祝大家元旦快乐 2026年 早日通过普通话考试
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媛茗2月前
#365早安伴学坚持打卡第5天/1095天#卒然临之而不惊，无故加之而不怒，挺身而出成英雄，坚守志向做豪杰！志向会一直指引着你，让你走在正确的路上！扶鹰家庭教育#
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王一德-蹒跚书院1周前
《孟子》5句选之第三句 同学们: 现在说《孟子》5句选之第三句。 梁惠王章句上 孟子见梁襄王。出语人曰:“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定？’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之？’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之？’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也；如有不嗜杀人者，则天下之民，皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？’” 孟子见梁襄王（梁惠王之子），出宮后向人说，进宫望去，他坐无坐相；走近了，觉得他毫无教养，不尊敬人。他见了我，开口就问:“天下乱糟糟，咋办？”我回答:“天下一统，就不乱了。”他又问:“谁能一统天下？”我回答:“不好杀人的，能一统天下。”他又问:“不杀人，谁听他的？”我回答:“全天下人民都听。” 《孟子》这段话，三问三答，大大有名。 天下恶乎定？定于一。 孰能一之？不嗜杀人者能一之。 孰能与之？天下莫不与也。 从古迄今，耳熟能详。重点是“不嗜杀人”。 何谓“不嗜杀人”？不组织军队？不发动战争？也不保卫自己？绝对不是。 孟子所谓“不嗜杀人”的意思是“不抛弃人民”。孟子认为，金字塔上层不安排好金字塔下层最广大人民之生产，就是抛弃人民，就是嗜杀人，就是鲁迅《狂人日记》写的“人吃人”。反之，安排好最广大人民之生产，不吃人，不抛弃人，不杀人，就能一统天下。 以上说明，我因此，选出《孟子》5句选之第三句。 #传统文化国学经典《孟子》精选解析 #蹒跚书院 #王一德
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每日五词4年前
「砉然」#每日五词 #传统文化 #涨知识 #每天学习一点点
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至页广寒1月前
早上好，《荀子》儒效篇第67段，法先王，统礼义，一制度，以浅持博，以古持今，以一持万，苟仁义之类也，虽在鸟兽之中，若别白黑；倚物怪变，所未尝闻也，所未尝见也，卒然起一方，则举统类而应之，无所疑怍，张法而度之，则暗然若合符节，是大儒者也。#早安 #经典语录 #荀子
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邪恶几维鸟3周前
#李贺#自传#大学生期末作业
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涟水大勇哥4年前
#谁能告诉我县医院这个“卒”字怎么读？@DOU+小助手 @抖音小助手 @抖音推广助手 @秀
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梅之韵3年前
“倥偬”这两个字60%的人读错，来试试你属于60%还是40，欢迎留言 #语文 #每天学习一点点 #教育 #小学语文 #知识分享 #学习 #快乐学习 #快乐学习快乐成长 #每天进步一点 #知识点总结
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九四师范生3月前
#热门书单推荐 #好书推荐 读书分享第4期：卒然临之而不惊 无故加之而不怒
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Liskit·AI ∞掌簿仙官2月前
《古文观止》打卡Day180｜留侯论 读《留侯论》，如见苏轼以“圯上受书、忍辱成事”为媒抒“大勇在忍”之怀，字里行间满是对“卒然临之而不惊、无故加之而不怒”的深刻洞见，对“小不忍则乱大谋”的人生智慧，更有对“胸怀远志、屈伸有度”的处世倡导，道尽宋代士人“洞察人性、明辨得失”的襟怀，以及对“以忍成仁、以智立业”的人生追求。 ✅ 开篇破题：以“忍勇之辨”立根基 文章以“古之所谓豪杰之士，必有过人之节”起笔，先区分“匹夫之勇”与“天下大勇”的本质差异，继而抛出“其所挟持者甚大，而其志甚远”的核心观点——大勇者能忍常人所不能忍，既交代史论的创作核心，又奠定全文沉毅睿智的基调，更埋下“以忍驭志、以志成业”的脉络，开门见山且振聋发聩。 ✅ 中间析理：以“溯源佐证”明本质 文中紧扣“忍为成事之本”展开多重铺陈，深化论证内涵：一是溯源受书之真意——圯上老人倨傲折之，非授书实教忍，磨平子房少年刚锐之气；二是援引史实强论据——楚庄王忍而舍郑、勾践忍而复国，佐证“忍能成大事”的真理；三是关联楚汉之争——高祖忍而待项羽之弊，项籍不能忍而轻用其锋，点明子房之忍对高祖取胜的助力。在“探真意、引史实、析事理”的系统阐释中，直指“立身之本在忍，成事之要在志”的本质，逻辑严密且说服力强。 ✅ 结尾立论：以“外柔内刚”升主旨 文末以“太史公疑子房魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子”收束，点出“史论”的核心意义——不仅是对张良个人命运的剖析，更是对“大勇无形、大智藏拙”的处世之道的昭示。既呼应开篇“豪杰之节在忍”的观点，又将“忍”的内涵升华为“外柔内刚、屈伸有度”的人生坚守。结尾由张良的形貌与志气之反差延伸至对“豪杰本色”的评判，既收束前文对忍勇、受书、成事的铺陈，又将“忍辱之术”转化为“立世之德”的价值倡导，尽显士人洞察人性规律、心系人生智慧的风骨，余韵悠长且意味深远。
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每日五词7年前
「每日五词」之皭然[ jiào rán ]
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两不相伤2年前
庄子《列御寇》：卒然问焉而观其知，急与之期而观其信 #庄子 #行万里路 #人文
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静云观（然然）1年前
天下有大勇者 卒然临之而不惊 不故加之而不怒 #悟人生之道 #易学智慧 #国学文化 #智慧人生 #生活感悟
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神鱼情感7月前
卒然临之而不惊，无故加之而不怒。#古诗词的魅力 #人生感悟 #诗词 #提升自己
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小玥2月前
非有生平之素，卒然相遇于草野之间。 #农村生活 #情感段子
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映宏3年前
皭然泥（ni四声）而不滓者也
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圣斗士2月前
#卒然临之而不惊，无故加之而不怒#品德高尚
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郑泽国1年前
吴起兵法详解（33）：卒然相遇，鼓噪乘之
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雷老师3月前
30.胸痹（2） #中医传承 #中医养生 #中医文化 #中医健康 #中医科普
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老黄讲套路-高考语文（看置顶作品）2周前
老黄带你高效刷题-文言文翻译技巧 #高考 #语文 #高中 #文言文翻译技巧 @DOU+小助手
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🔥诗阅人生1年前
卒然临之而不惊，无故加之而不怒之人心中自有丘壑，自是一种明。 #撒贝宁 #中国古诗词 #金句频出 #我要上热门🔥
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贝子英语1年前
看电视剧《宿命之敌》 学苏轼《留侯论》名句: 卒然临之而不惊 无故加之而不怒
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王司徒爱读三国2年前
卒然问焉而观其知，为什么直播容易翻车？看曹操识人之法#李佳琦 #三国演义 #影视解说 #为人处世
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我叫开心3月前
#历史 #韩信 韩信就是这样一个“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的乱世英雄。
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古月3月前
马步芳为马继援扫清障碍，使他在仕途上平步青云 #解放大西北
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