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(该内容已于24年开始实施,部分地区目前仍在推进落实)转扩周知!教育部发文明确:小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。 《通知》表示,应给予不同年龄阶段的学生相应的睡眠时间。 必要睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。 学校作息时间:小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。有条件的应保障必要午休时间。 就寝时间:小学生一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。 个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,应按时就寝不熬夜。 《通知》强调,防止学业过重挤占学生睡眠时间。 一方面,中小学校要提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业;另一方面,各地教育部门要会同相关部门切实加强对网络游戏的规范管理,采取技术手段加强网络游戏的监管,每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。教师要做好家校沟通,形成育人合力,指导提高学生睡眠质量。 《通知》要求,要加强学生睡眠监测督导。 将学生睡眠状况纳入体质健康监测和教育质量评价监测体系,纳入日常监督范围和政府履行教育职责督导评价,设立监督举报电话或网络平台,确保要求落实到位,切实保障学生良好睡眠。#教育 #家长必读 #小学生 #睡眠
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陈传红1年前
专家对于极度疲劳下人一次最多能睡多久的问题,可能会有不同的观点和看法,因为睡眠需求会因个体差异、身体状况、环境因素等而有所不同。以下是一些可能的观点: 1. **个体差异**:每个人的睡眠需求是不同的,有些人可能需要较长时间的睡眠来恢复精力,而有些人可能只需要较短的时间。个体的生物钟、日常活动水平、身体代谢率等因素都可能影响睡眠时长。 2. **疲劳程度**:极度疲劳的程度也会影响睡眠时长。较高程度的疲劳可能需要更长时间的睡眠来恢复,但具体的时间长度仍然因人而异。 3. **睡眠质量**:睡眠质量对于恢复精力同样重要。深度、宁静的睡眠比浅层、断续的睡眠更有效。因此,关注睡眠质量而不仅仅是睡眠时长也是很重要的。 4. **身体健康状况**:身体的健康状况会影响睡眠需求。例如,患有某些疾病或正在经历康复期的人可能需要更多的睡眠来促进身体的恢复。 5. **环境和生活方式**:环境因素如噪音、光线和温度等,以及日常的生活方式,如饮食、运动和压力管理,都可能影响睡眠和恢复。 需要注意的是,虽然睡眠对于身体和心理的恢复很重要,但过长时间的睡眠也可能并不一定有益。过度睡眠可能与健康问题相关,如睡眠呼吸暂停、抑郁症等。如果一个人持续感到极度疲劳或睡眠问题持续存在,专家可能会建议进行进一步的评估和诊断,以确定是否存在潜在的健康问题。 最重要的是,个体应该关注自己的身体信号,并根据自身的感觉来调整睡眠时间。如果睡眠问题持续或严重影响日常生活,咨询专业医生或睡眠专家的建议可能是明智的选择。同时,保持健康的生活方式,如规律的作息时间、适度的运动和良好的饮食习惯,都有助于提高睡眠质量和缓解疲劳。#原创#内容ai生成 #岁月匆匆一转眼就老了
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