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我的援藏支教故事 (完) 时间回到2025年8月16日,我带着对支教的无限期待,揣着一颗雀跃又忐忑的心,从广东奔赴西藏林芝,来到了林芝市广东实验小学。这里的一切貌似和我想象的不太一样,我曾以为这里是偏远贫瘠的山区,直到双脚踏上这片土地,所有固有印象都被眼前的景象温柔打破。孩子们那份不加掩饰的热情,像高原的阳光一样炽热。原本的忐忑悄然消散,我知道,这段援藏支教的旅程,注定会刻进我的青春里,成为一生难忘的记忆。 作为一名音乐表演专业的老师,我本是带着音符而来,却也成了孩子们的科学启蒙者。我曾担心,孩子们会不会对这些新鲜事物感到陌生?但当我看到他们跟着旋律起舞,看到他们为实验成功欢呼雀跃时,我才明白,每个孩子的心里,都藏着一颗渴望被点亮的星星。通过一段时间的相处,我和孩子们的距离越来越近,他们从胆怯变得亲昵,他们不再害怕表达,不再畏惧陌生,会毫无保留地展现自己的天真与热情,会把心里的小秘密告诉我,会大大方方地表达对我的喜欢。这份从胆怯到亲昵的转变,藏着孩子们最纯粹的信任,也让我深深的懂得,教育的本质,是用真诚换真诚。 支教的日子,不止有课堂的充实,更有旅途的精彩。我从未想过,20 岁的自己能这般勇敢,自驾闯过 318,站到了喜马拉雅山脉的脚下。那一刻心里满是震撼与骄傲,原来青春的勇敢,真的能换来亲眼撞见世界辽阔的惊喜。也想告诉每一个人,趁年轻,大胆去奔赴,给自己的 20 岁,留下一段想起就会热血沸腾的深刻回忆。 有人问我,支教的意义是什么?是教会孩子们唱一首歌、做一个实验吗?我想,不止于此。在这段时光里,我教给孩子们知识,孩子们却教会了我更珍贵的东西——纯粹、真诚与热爱。支教的时光,像高原的阳光,温暖而明亮。我学会了喝甜茶,学会了说简单的藏语,学会了在高原的阳光下,感受慢下来的生活。这段旅程,我带着热爱而来,载着满满收获而归。我知道,我不是什么英雄,只是一个在青春里,做了一件值得骄傲的事的普通人。但我更知道,这束来自岭南的微光,已经在雪域高原的孩子们心里,种下了希望的种子。愿这些种子,在未来的某一天,长成参天大树;愿每一份支教的热忱,都能在高原之上,开出最美的花。 最后特别感谢林芝市广东实验小学各位领导和同事的关心和照顾、感谢岭南师范学院各位专业老师和同学的陪伴、感谢父母的支持、让我能在20岁完成这件如此有意义的事情。#援藏支教#音乐老师#20岁
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