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成绩好的孩子和成绩差的孩子,他们的家长和孩子的关系是不同的。成绩差的孩子,有的家长是属于高压控制,贬低否定孩子:“你怎么考这么差?这么小的事情你都做不好吗?你真笨!你又把碗打碎了!你又迟到了!你笨手笨脚的!你上课又打瞌睡了!你又被老师批评了!你你你!”孩子内心反感家长,开始对立对抗家长,对抗的次数越来越多,家长的高压越来越高,最后压不住了,家长摆烂了,孩子放纵了。 有的孩子在长期的压制中,变得自卑,懦弱无能,做什么事情提不起劲,因为他觉得做任何事情都有错,干脆不做。 还有的成绩差的孩子,他们的家长是属于宠溺型,无条件纵容孩子的一切行为,比如说孩子在公共场合,在高铁里面,在学校里面,无法无天,大声喧哗,影响他人的休息和学习。有的家长甚至怼别人:“你一个大人,跟我们家小孩子计较什么,孩子还小,他讲几句话就影响你休息啦!”这就是护短熊孩子,让孩子变得无法无天,这样的孩子没有规则意识,没有边界感,在家里也没有责任感,比如说奶奶生病了,让她照顾一下,她也拒绝。这样的孩子在学习中遇到困难的时候,最先放弃的就是他们,他们怕苦为难,家长包办了一切,他啥事也不想干。 而成绩好的孩子,他们的家长和孩子的关系是和谐的,平等的,家长无条件的爱孩子本身,但是有条件的去约束孩子的行为。比如说孩子生气的时候,砸坏了东西,家长强调爱孩子本身,但是孩子的行为一定要受到惩罚,给孩子两个选择:“要么打扫干净,拿出压岁钱赔偿,要么面壁思过一小时,扣除一个月的零食”。并且给予示范,告诉孩子,假如妈妈在单位里面砸坏东西,领导也会扣妈妈的奖金,或者扣妈妈的工资,或者让妈妈拿钱赔偿,这是天经地义的事情,这就是规则,就是边界。并且告诉孩子,愤怒是无能的表现,有问题静下心来好好的沟通,好好的解决。 每一个孩子刚刚生下来的时候,都是一张白纸,天真无邪,但是遇见了不同的家长,白纸上被涂上了各种的色彩,有的被涂上了黑色。#家庭教育#育儿经验#父母必看#家长#孩子学习
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