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如果孩子突然想换座位,你的第一反应是什么?直接找老师? 今天说一个更高效的解决方案,不仅解决问题,还能让孩子能力翻倍! 第一步:把关注“情绪”变为关注“事实” 我不会止步于听她说“很烦”而是追问细节,比如: 是每节课间都这样吗?他们具体在玩什么游戏?你的桌子被撞歪了几次?有没有物品损坏? 让她从情绪中抽离,学会客观描述,这也是后续沟通的基础。 第二步:把“要求”变成“方案” 1.自主沟通:可以礼貌地提醒同学。 2.求助老师:要注意的是:我们不是去告状,而是去提供信息并寻求建议。 女儿这样跟老师这样说:老师,我想跟您反映一个情况。最近课间经常有同学在那里推搡,我的书桌经常被撞歪,影响了课间准备。我自己尝试了沟通,但效果不好。您是否可以帮解决一下这个问题? 关键点在于:陈述事实 + 展示努力 + 尊重老师权威。老师觉得孩子是来解决问题的,而不是制造麻烦的。 第三步:在家进行“实战演练”我扮演老师,让她完整地练习了一遍如何跟老师沟通。从怎么敲门进办公室,到用什么语气开头,再到清晰、有条理地把我们准备好的话说出来。 这个过程可以极大地提升孩子的自信心和沟通能力。” 教育,是教孩子解决问题,而不是替孩子办事。 如果您的孩子遇到类似问题,不妨试试这个方法。 关注一下,教育有方向! #一步养育#家庭教育智慧父母
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恩泽妈5月前
在初中教学11年,建议新初一的孩子,各科这样规划,即便小学成绩平平,新学期一样能冲进班级前三 ✅语文学科: 语文真的不需要花太多的时间,因为就算花很多时间,提分效果也不会太明显。 语文特别重视积累,重点做4件事: 1、每天坚持晨读或晚读20分钟,读古诗词,文言文,优秀作文等,培养语文的语感。 2、听课+完成课后作业。除此外,不用另外刷题,意义不大。 3、每天至少30分钟的课外阅读。重点读初中12本必读必考名著。 4、每周末抽出1个小时做2-3篇阅读理解,熟练运用答题公式。 ✅数学学科: 小学数学比较简单,不预习,也不会太影响学习效果。但进入初中后,数学一定要坚持预习。 让孩子把新的章节内容过一遍,将重点和难点标记出来,之后带着问题去听课,孩子的学习效率会大大提升,上完课,再做完配套的习题,就能把当天的知识过关。 如果想孩子的数学成为优势学科,达到90%以上的得分率,那么,一定要刷题。 每天至少刷30分钟的中难题,让孩子通过刷题,去拓展知识深度,去见识更多的题型,提升做题的熟练度和准确度。 每周做一次知识小结,将本周的知识做成思维导图,慢慢建构数学的知识体系。 每完成一个单元,可以给孩子找一些配套的单元试卷来自测,看看孩子的本单元知识的掌握情况,及时补漏。 ✅英语学科: 英语学科是最容易提分的主科,提分方法也很简单。 1、每天要保证至少15分钟的听读。让孩子尽量去模仿音频中的语音语调,把单词读准,把句子读流畅。 2、将背单词作为重中之重。 建议从初一开始就直接背中考单词,争取在初一上学期就把中考单词过一遍。 背单词切忌三天打鱼两天晒网,一定要每天坚持。可以给自己定一个基本的任务,如每天记10-15个单词。 时间宽裕状态好,可以多记几个。时间紧张,状态也不太好,可以少记几个,但最少不能少于5个。家长最好每天花10分钟给孩子听写单词。 单词记忆是先苦后甜,前期孩子特别容易放弃,家长一定要好好监督,孩子一旦突破瓶颈,就会越背越顺,会特别有成就感,英语成绩一定能蹭蹭往上涨。 ✅小四门: 历史,政治,生物,地理这四科,想学好,一定要让孩子把握好课堂的时间,上课跟住老师的思路,课堂上能记多少记多少。课后可以利用一些碎片时间来记忆。小四门涉及的知识点特别多,而且很琐碎,如果单靠死记硬背,遗忘率非常高,孩子可以采用更加丰富的学习方式。 #新初一#家长必读
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