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人教新七下Unit3 语法 原创课件 新人教英语七下Unit3 Keep Fit SectionA 3a-3c Grammar语法课 Step 1: Warm-up & Review 1. Let’s Sing & Activate 播放运动主题英文歌曲,引出本节课的语法主题。 2. 复习人称代词与物主代词 Review Pronouns 宾格 vs. 主格:通过例句快速问答。 形容词性物主代词 → 名词性物主代词: PPT表格填空:形物代(my/your/his)→ 名物代(mine/yours/his),总结规则: 形物加s变名物,特殊形式单独记”(如my→mine, their→theirs)。 Step 2: Grammar Input & Practice Part A: 名词性物主代词(Possessive Pronouns) 展示例句对比: This is my pencil. → This pencil is mine. 引导学生归纳:名物代 = 形物代 + 名词。 语法功能 Grammar Functions 强调名物代可作主语、宾语、表语,如: Mine is here. (主语) / I like yours. (宾语) Part B: 频度副词(Adverbs of Frequency) 频率排序与用法 按频率高低排序:always (100%) > usually > often > sometimes > seldom > never (0%) Step 3:迁移与创新 Application & Production 1. 小组调查:Class Sports Habits Survey 2. 难点突破 Key Challenges belong to vs. 名物代: 副词位置与强调: 例句:Sometimes he jogs in the evening. Step 4:总结与作业 Summary & Homework 1. 课堂总结 Key Takeaways 语法规则 Grammar Rules: 名物代替换规则:“有‘名’则‘形’,无‘名’则‘名’”。 频度副词等级:always > never,搭配具体次数(once/twice)。 2. 分层作业 Homework #英语课件 #七下英语 #初一英语 #新人教英语 #英语公开课
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人教新八下Unit1 语法4a-4d 原创课件 人教新八下Unit1 Time to Relax Grammar 4a-4d 语法课件 教学思路分享 一、Lead-in 播放或展示歌曲片段(如文件中歌词),让学生填空,初步感知动词不定式结构。 提问:“What do you do in your free time?” 引导学生用“I…to…”结构回答,自然引入目标语法。 二、Presentation 定义与构成:讲解动词不定式的定义、基本形式(to do)、否定形式(not to do)。 功能讲解(结合Grammar Focus和例句): 作宾语(want, decide, hope等后) 作宾补(带to:ask/tell/want…+s b to do;不带to:使役动词/感官动词/help后) 作状语(目的、原因、结果) 作表语、主语、定语、真正宾语等(简要说明) 结合图表、口诀(如“一看二听三使四看半帮助”)帮助学生记忆。 三、Practice 4a:判断句子中不定式是作宾补还是状语。 4b:用括号中动词的正确形式完成对话。 4c:用所给动词的不定式形式完成短文。 补充练习:完成选择题、填空题等,强化不同句型结构。 四、Extension 引导学生结合“日常活动”话题,用动词不定式描述自己的课余生活。 鼓励使用不同功能的不定式,如: “I play basket ball to keep healthy.”(目的状语) “My parents want me to learn piano.”(宾补) “My dream is to travel to the moon.”(表语) #新八下英语#新八下英语课件#人教版初中英语新教材#八下unit1#新八下unit1
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