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为什么会有人想一些莫名其妙的问题
怎么都伤感
有没有人没心事
情绪安抚有什么
冷漠的人为什么会哭
看待事情不敢想怎么办
何老师有话说
2周前
宝宝物大于人 宝宝物大于人#育儿 #育儿经验分享 #早产儿 #自闭症
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小七爸爸
10月前
孩子物大于人,可以这样解决。#自闭症 #孤独症 #自闭症家庭干预 #家庭干预
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永远陪伴圆宝
4年前
#自闭症 焦虑源于你一无所知,你了解了,你就不会焦虑了
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看见爱与自由 · ASD谱系
3年前
我很讨厌“物大于人”这种说法,我觉得这是一种很粗糙的思维。#自闭症 #沐沐爸爸 #语言发育迟缓 #感觉统合 #PFGE家庭成长营(春雷班)
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恩硕在地球(主页有简介)❤️
2年前
恩硕2岁的时候 症状之一: 《物大于人》 注意看眼神 注意力永远在物品上 着急的时候从来不听大人再说什么 也不会看大人面部表情#自闭症早期表现 #自闭症 #早发现早干预 #孤独症 #抖音小助手
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看见爱与自由 · ASD谱系
1年前
谱系孩子人大于物 一般都会认为,谱系孩子是物大于人。但是你要是真接触这类孩子久了,你就会深切的体会到,这类孩子是人大于物的,他们对社交的渴望非常强烈。#谱系成长 #家庭陪伴 #发育迟缓 #物大于人 #人大于物
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降压
4天前
#塔罗测试#占卜 #塔罗 #顽主 #老顽主
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暖星社区-自闭症平台
3月前
宝宝关注物大于人,可能是自闭症 #自闭症 #孤独症 #自闭症早期症状 #高功能自闭症 #阿斯伯格
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诺爸说
3年前
想让“自闭症”孩子“人大于物”?做到这两点就行 #自闭症 #语言发育迟缓 #发育迟缓 #深度家庭陪伴 #诺诺爸爸的自闭症课堂 @DOU+小助手 @抖音小助手
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儿科主任王素梅
1周前
他不只是单纯的智力低下,其实他是一个自闭症 #自闭症 #智商低 #儿科医生王素梅 #关爱儿童健康成长
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自闭症干预-霍老师
1年前
1⃣️孩子不关注人,只关注物品,怎么办? 一共分为三期来逐步讲解:如果孩子存在【物大于人】的现象,家长or 特教老师可以怎么办呢? #健康咨询 #特殊教育 ##育儿 #父母必看系列 #上海自闭症儿童康复机构
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白冰,生日快乐!
1月前
意识高于躯体虽无法科学证明但可科学观测 #自闭症康复
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安超恬°
1周前
第26集 | 被pua#npd #被pua #pua #情感
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ASD 亲密养育
10月前
100个自闭症孩子里,99个是自闭状。 #语言发育迟缓 #金牌育言家 #感统失调 #多动症 #来自星星的孩子
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省医院心身科黄雨兰
8月前
高功能自闭症:表现为智力正常或较高,但存在社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄等特点。这类个体可能在语言或学业上表现优异,但社交互动、情感理解及灵活性方面存在显著挑战,需通过个性化支持提升生活质量。 #高功能自闭症 #涨知识 #自闭症 #科普
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自闭症干预-霍老师
1年前
加更第三期!如果孩子对人不感兴趣怎么办? 【物大于人】处理办法第三招!教孩子配对!#父母必看系列 #健康咨询 #特殊教育 #瑞老师科普自闭症 #上海自闭症儿童康复机构
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小满胜万全(ASD宝宝成长日记)
3周前
自闭症就是以前的傻子? 自闭症是一个谱系障碍,他的范围非常广,程度有轻有重,自闭症不一定伴随智力障碍,甚至在某些方面,他还可能是超常的。 但他的社交障碍,刻板行为,狭隘兴趣等等问题却又是非常明显的。 尤其高功能自闭症,不是没教好,不是缺少同伴相处, 他们只是:能力不均衡,聪明却孤独,正常又特殊。#高功能自闭症 #星星的孩子 #孤独症 #阿斯伯格
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平安喜乐
1周前
我家孩子8岁了,现在上小学3年级,3岁发现自闭症,因为这个在幼儿园被老师劝退。但是我们没有放弃,一路踩坑蹚水干预3年,从劝退不会交流 坐不住 不看不应 对人无感,到现在可以交流对话,可以上小学,变成一个小话唠,也给相同情况的家长一些建议,不要一直抓着基础干预,上那些感统什么这类的,核心能力才是关键,基础的干预解决不了核心问题,所以说对的方向真的很重要!#祝愿每个孩子都能健康成长 #特殊孩子的生活日'常 #心智 #来自星星的孩子 #自闭症
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永远陪伴圆宝
5年前
#自闭症 #孤独症 小孩子长期的,物大于人,很可能是自闭症
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袁本初观政
4天前
双盲机制,竟藏着这么多争议与真相#袁本初的书#医学科普#器官捐献#生命的延续#双盲
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运营老师沐木.
4天前
#直播运营#运营干货 #新人直播 #直播状态
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吉人天象
4天前
26_25第八部分:人性真相-1.人的生物性
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不悔乃
6天前
精神病人躁郁症:肇事肇祸、违法违规,控制感官性快感、情绪与行为不协调,有性成瘾,性心理障碍(窥阴癖)情欲型投射在精神分析和临床精神病学中,这通常不仅仅表现为“性欲”,而是一种将内在无法承受的情感(如攻击、恐惧)通过“爱”或“性”的形式强行转移到他人身上的防御机制。
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省医院心身科黄雨兰
8月前
自闭症是一种神经发育多样性表现,个体差异极大,部分孩子可能在某些领域表现出非凡能力,但多数孩子更面临社交沟通和行为上的挑战 #自闭症 #涨知识 #身体健康比什么都重要 #硬核健康科普行动 #精神科黄雨兰
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中医秘方太岁发酵的药食同源全健康管理聪哥
3天前
咱们今天聊点深的,聊一个被奉上神坛、但可能从一开始就走偏了的“金标准”——双盲试验。 这玩意儿,现在只要一提,就是“科学“的代名词。但我问你,用研究一台机器、解剖一个死物的逻辑,去定义和验证一个活生生的、会哭会笑、有气血有情感的生命,这事儿本身,真的科学吗? 在我看来,双盲试验的底层逻辑,是用一种三维的、物化的、极度简化的认知,去碰瓷一个多维的、动态的、全息的生命整体。这哪儿是什么严谨,这本质上是认知维度上的降维打击,是一种傲慢,一种对生命本质的无知。 咱们得想想,生命是什么?生命不是一堆静态零件的组装体,不是可以随便拆解的机器。它是身心合一的,是和所处的时空环境不停交换信息的,是每分每秒都在动态变化的,它自带一套极其精密的自我调节、自我修复系统。 但双盲试验是怎么做的?它为了所谓的“严谨“,刻意做了三件事。 第一,它刻意把活生生的人,从他复杂的生活环境、情绪状态、社会关系里强行剥离出来,当成一个孤立的、可以被标准化的零件。你头疼?它不管你为什么头疼,是熬夜了、上火了、还是压力大,在它那儿,所有人的头疼都是一个“症状”,都得用一个标准化的化学分子去怼。 第二,它刻意无视个体的差异。张三和李四,基因不同、体质不同、过往病史不同、心理状态不同,但在双盲的大样本里,这些最重要的生命信息,统统被视为需要被平均掉的“噪音”。它追求的是那个“统计学意义”,是那个“平均人”的效果。可问题是,真实的生命世界里,没有“平均人”,只有独一无二的个体。 第三,它刻意把疾病当成一个必须消灭的“敌人”,用一种对抗性的思维去压制它。指标高了就降压,有炎症就消炎,它不关心系统为什么失衡,不关心身体为什么发出这个信号。它只想最快、最直接地把这个“警报”关掉。这叫什么?这叫“治症”,不叫“治病”;这叫“对抗”,不叫“调理”。 你看,它抽离了你的个体差异,抽离了你的情志气血,抽离了你和环境的关系,抽离了你身体最宝贵的自愈本能。它在一个完全真空的、假设的条件下,去验证一个局部症状的对抗效果。然后拿着这个结果,告诉你,这就是“有效”,这就是“科学”。 这就像什么?就像一个完全不懂音乐的人,拿一把游标卡尺,去测量一把小提琴的木板厚度和琴弦长度,然后宣布,根据他的“精密测量”,这把琴发出的声音,在“统计学上”不具备“有效”的乐音。这不是荒唐吗? 用一套研究静态机器的标准,去审判一个动态鲜活
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言语治疗杨峰博士
11月前
是不是自闭症我说清楚了吗? 此视频仅代表杨峰博士本人的个人观点,并非诊疗指南。但是希望能给不同的家长带来一些启发。#自闭症 #自闭症小朋友 #星星的孩子 #抖出健康知识宝藏 #健康科普不基础
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自闭症恒恒爱学习
4月前
#自闭症家庭干预 从“物大于人”到主动社交 我是这样唤醒自闭症儿子对人的兴趣的 #自闭症家庭训练 #自闭症干预 #自闭症儿童 #自闭症恒恒
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倩倩老师一线实操干预
11月前
为什么孩子干预没效果 #注意力缺陷 为什么孩子会出现发育迟缓,干预没效果,效果不明显,互动不看人,评论区打出“物大于人”,我来给您解答#来自星星的孩子 #康复训练 #合肥自闭症康复 #发育迟缓
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济南博乐星宝教育
5天前
特殊孩子不是一辈子需要照顾,而是需要有人,耐心教他生活的每一件小事#自闭症乐乐 #济南博乐特殊儿童关爱中心 #教育 #家长必读 #真实记录
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王娟博士(怡安然)
4天前
孩子的发育障碍从不是家长的错, 冰箱妈妈理论早已被科学否定,别再让家长承受这份无妄的二次伤害。星宝的问题根源在生理层面,干预要靠生理、行为、心理结合,家人该抱团前行而非互相指责。 #发育障碍 #冰箱妈妈理论 #星宝干预 #特需儿童 #自闭症王娟教授
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大物是也
8月前
人均都有的ADHD是种什么病?注意力缺陷是怎么影响生活的? #ADHD #注意力缺陷 #健康乘风计划 #抖出健康知识宝藏 #健康科普有真知
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不仁不意
3周前
高敏感觉悟了 就是人物 不觉悟就是废物给自己折磨的体无完肤
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文佳
6月前
谱系儿童的感官超载 #自闭症儿童 #孤独症 #南京自闭症康复 #脑智星舟
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巡逻药片
6天前
#关爱孤独症儿童 #创作者中心#孤独症#自闭症#ADHD
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彦超|冀之翼儿童成长
4月前
如何区分不懂程度的自闭症 #健康科普破圈计划 #抖出健康知识宝藏 #孤独症 #育儿
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汪如一
2周前
#认知 #思考能力
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小许老师带娃
5月前
#发育迟缓 #语言发育迟缓 #自闭症 别动不动觉得你家娃娃是自闭症,大概率不是的!
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💕小蕊老师💕
6天前
自闭症孩子早期症状,家长们要警惕了⚠️#自闭症
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坚果超人
4年前
我儿子桐宝三周岁半的时候,我是怎么发现他有自闭症的#自闭症#孤独症#
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三尺的积木诗
1周前
国际顶刊《Nature》 2025的重磅研究发现,自闭症不是单一疾病,早诊晚诊大不同 #自闭症 #育儿干货 #妈妈成长 #积木 #家庭教育
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看见爱与自由 · ASD谱系
3年前
“物大于人”其实并不只有孩子,你也有没有把你的孩子当人。这话你信吗?#自闭症 #孤独症 #沐沐爸爸 #语言发育迟缓 #感觉统合
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瑞儿
6天前
全球每 7 个青少年当中,就有 1 人正在遭受抑郁困扰。 家长们,今天这条视频,我希望所有父母死死记住,因为它真的能救你孩子一命。 根据世界卫生组织最权威的数据显示:全球每 7 个青少年当中,就有 1 人正在遭受抑郁困扰。很多家长一听就觉得:小孩子哪有什么抑郁,不就是矫情、叛逆、想偷懒、不想上学吗? 我告诉你,这是最无知、最害人的想法。青少年抑郁根本不是情绪问题,不是想不开,而是大脑生理生病了。是血清素、多巴胺分泌失衡,是神经递质紊乱,是跟感冒、发烧、肠胃炎一样,实实在在的躯体病变。 我见过一个 14 岁的男孩,确诊中度抑郁。他每天心慌、手抖、睡不着,一到学校就想吐,可他爸爸张口就骂:“装什么装,我看你就是不想读书!” 直到孩子出现自伤行为,家人才彻底崩溃。 孩子痛苦到窒息,你却说他玻璃心;孩子大脑已经宕机,你却说他不坚强;孩子拼命发出求救信号,你却把它当成不听话。 你可以不懂心理学,但请别再用你的无知,杀死一个正在挣扎的孩子。抑郁不可怕,可怕的是最亲的人,一直在否定他的痛苦。 今天我给你一个最简单、最救命的互动:从现在开始,你愿意不再把孩子的痛苦当成矫情吗? 愿意的,评论区打 **“我愿意倾听”;曾经误解过孩子的,打“我知错就改”**。
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曼悟心理工作室 一曼(1-6上午9点直播
3月前
每5个人就有1个高敏感 #涨知识 #知识分享 #知识科普 #情感心理 #讨论
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栋哥
4天前
大模型是数字世界最功利主义的产物 大模型是功利主义在数字世界最赤裸的体现。#功利主义 #大模型 #龙虾 从底层的损失函数优化到基于人类反馈的强化学习,AI的训练核心始终围绕着“效用最大化”:即通过计算概率,产出最符合大众预期、点击率最高或最能解决具体问题的结果。 然而,这种明显的功利主义导向带来了一系列伦理挑战。这在哲学家斯图尔特·密尔的《功利主义》早就已经所警示。如果大家必须要看完一哲学书的话,我从功利主义的角度推荐他的《功利主义》,因为这本书只有70页,其它的哲学书,前70页,还没讲完第一章。 他的书里给人提供了两条路:做一个痛苦的苏格拉底,还是做一只快乐的猪。我很欣赏这句话,但是,从个人角度上来说,我没有成为痛苦的苏格拉底,也没成为一只快乐的猪,现在,我是一只痛苦的猪。 跟我一样,很多的大模型,最后也被训练成了一只痛苦的猪,比较典型的是马斯克的Grok。 Grok曾经最大的卖点是接入了twitter的数据流,但是这也成了他最大的弱点。其它的大模型依赖高质量的论文和书籍,但是Grok却依赖充满了情绪、讽刺、虚假和反智的twitter发帖。最后,原本声称要打破“政治正确”的“最中立”的大模型,结果却经常表现得像个“愤世嫉俗的杠精”。 功利主义赋予了AI进化的动力,但也设定了它的天花板。如何才能让AI成为苏格拉底那样的“知识助产师”,而不是一味的模仿人类,讨好人类,这就像苏格拉底宁愿喝下毒酒,也不违背法律与真理的契约。现在的AI,不仅不会自己喝下毒酒,可能会给人类喝下毒酒。因为,AI跟绝大部分的人类一样,它太功利了。
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郭国旗心理
2周前
认知高=无情 #心理#心理学#情感#情感共鸣#认知
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陈若平教授
6月前
#儿童健康 #儿童教育 #儿童心理 #医生科普 #抖出健康知识宝藏
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一个乐观的特殊孩子妈妈
6天前
回复 @等啥呢的评论 虽然我直播的时候也说过,我们的自闭症孩子不一定比我们活的久。其中一条就是他们没有办法很好的表达身体的不舒服,并且不会像常人一样积极去维护身体的健康。但是当网友把这句话摆在我孩子视频下面时,我还是破防了。#记录真实生活 #自闭症#孤独症#来自星星的孩子#特殊孩子妈妈的心酸
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全职业雇佣兵
1周前
病情大概的了解,只是本人客观的理解与分析,没有任何依据 是我自己的一个个人客观的理解,与感官,没有大概的具体依据,只是客观的陈述自己认为的一个事实,没有博取流量的意思视频中的其他人也只是路人,反应的是风气#光遇 #抑郁症
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一个代代(重装思维系统版
2周前
很多人以为的高敏感,其实是高应激状态 表现为对负面感受和危险非常敏锐 #高敏感人群 #焦虑 #内耗 #一个代代 #心理学
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大杨普拉斯
7月前
灵性和敏感 必将仇视象征秩序的大他者 #高敏感 #高灵性 #社会化 #人际关系 #人生感悟
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欢迎来到艾娃的世界_心理学
1周前
揭秘ADHD背后的故事22:多动不是没教养,而是病!#ADHD#原生家庭#真实经验分享计划 #亲密关系
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地下城与勇士手游版来袭-405服遆超马
4天前
#科普冷知识
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旭旭妈妈(娃病求助)
6天前
#特殊孩子的生活日常
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灿宝
1周前
很多家长把特殊孩子在学校的“会”等同于“在所有情况下都能独立应用”,这恰恰是特殊孩子从“学校环境”步入“社会生活”时最大的认知鸿沟。这不仅是一个认知误区,更是关系到孩子未来生活质量的关键问题。 生活自理能力远不止“扫地、擦桌子、穿脱衣服、吃饭、睡觉……”它是一个从“照顾自己”到“融入社会”的连续坐标系。 包括: 第一层:基础生存自理(通常6岁前应重点培养) 这是大多数家长通常理解的“会”。 1.吃饭:熟练使用餐具、独立用餐、不挑食、暴食。 2.入厕:能区别男女厕、能:便后擦拭、清洁、冲水、洗手。 3.着装:穿脱衣物、扣纽扣、拉拉链、分辨正反、根据天气变化选择合适的衣服穿。 4.洗漱:正确刷牙、洗脸、洗澡、剪指甲。 第二层:居家生活自理(小学阶段重点,青春期必须掌握) 这是很多家长容易忽略的部分,也是孩子作为“家庭成员”的责任体现。 1.物品管理:整理书包、书桌、床铺;物品归位。 2.环境清洁:扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾。 3. 厨房劳动:洗水果、捡菜、切菜、洗碗、烧开水、煮面条、做简单饭菜。 4.衣物处理:手洗/洗衣机洗小衣物、晾晒、折叠、收纳。 第三层:社区生活自理(青春期及毕业后核心生存技能) 这是家长认为“等毕业了自然就会”,但实际上,这是必须经过,上千次万次专门训练的重要领域。 1· 安全与规则:交通规则、防拐防骗、应对陌生人问路、求助(找警察、店员)。 2· 出行能力:独自上学/购物、乘坐交通工具、认识回家路。 3· 购物能力:认识钱币面值、简单计算、付钱、找零、按清单购物、排队付款。 第四层:社会适应与休闲(高质量生活的保障) 这是决定孩子未来是否有尊严、有幸福感的关键。 1· 时间管理:看懂钟表、规划放学后时间、遵守作息。 2· 健康管理:身体不适时怎样表达、按时服药。 3· 情绪管理:识别自己情绪、用适当方式表达需求而非哭闹。 4· 休闲娱乐:独自安排闲暇(看电视、看电影,听音乐、看书)、使用社区健身器材等。
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抓马摸娱酱
1周前
算了型人格说到底是怕麻烦#怕麻烦 #共鸣#人格
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用一生去做
4月前
最近刷到一个词,叫内核破碎。 大意是说,人一旦看透很多东西,就会彻底自闭。 会失去与人相处的能力,更是会丧失与人逢场作戏的兴趣。 你终会发现懂得太多,看的太透,你就会变成世界的孤儿。 人真的是越清醒越孤单…
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杭州特教陈老师
7月前
#每天跟我涨知识 #感谢抖音平台给我展示的机会 #dou是知识 #普及知识 #看过来
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妍悦
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#心理学知识
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最新发布时间:2026-03-20 07:18
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