《论语·子路篇》必也正名乎 子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?” 子曰:“必也正名乎!” 子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?” 子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中4;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣!” 【译文】 子路说:“卫君等待老师去辅助他治理国政,老师将首先做什么事呢? ” 孔子说:“那一定要先正名分!” 子路说:“有这必要吗?老师真不切实际啊!何必要正名分呢?” 孔子说:“真粗野啊,仲由!君子对于他所不知道的事,搁置不说。要知道名分不正,说话就不能合理;说话不合理,做事便不能成功;做事不成功,礼乐就不能推行;礼乐不能推行,刑罚就不得当;刑罚不得当,老百姓就不知道怎么做才好。所以君子先定名分,话才可以说得出口,话说得出口,事情才办得通。君子对于自己所说的话,都不敢随便苟且啊!” 【主旨】 孔子表明从政必须正正当当,不能迁就、苟且。 【引述】 《颜渊篇》记载"君君,臣臣,父父,子子",便是正名的要求。把名分定好,才有是非善恶的判断标准。孔子主张以"正名"为优先的工作,主要在要求大家名实相符,相当于各就定位,各尽其责,以期分工合作。而且有考核的具体标准,使大家知道应该怎样做才合理。 子路听不懂孔子的话,可以提出问题,继续请教。而不应该当面批评老师迂阔而不切实际,导致孔子当面给他难堪,指责他鄙俗粗野,果然是自作自受,罪有应得。 对于喜欢乱说话的子路,孔子以不随便开口说话来加以警惕,实在是一番苦心。 【生活智慧】 (一)正名并不是完全对人来说的,对事物同样需要正名。名实相符的概念,可以用到很多方面。对物来说,便是现代所讲求的质量。 (二)名不正则言不顺,言不顺则事不成。一直到现代,仍然如此。现代人过分重视物质层面,而正名属于精神层面,以致大家比较不重视。实际上正名的重要性,在工业社会,仍然不能忽视。#论语遍地开花
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《论语·子路篇》其身正不令而行 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 【译文】 孔子说:“在上位的人本身行为端正,不必命令事情也行得通;如果本身行为不端正,就算命令,人民也不会听从。” 【主旨】 孔子批评只知规定法令,自身却不遵守的人。 【引述】 孔子主张"正名",具体实践起来,就成为"正身",也就是表现得名实相符。首要的工作,便是以身作则,作为民众的表率。 领导者走正道,自己将心比心,制定合理的法令,并且自己率先遵守,民众自然产生正向的感应,也跟着遵守法令。制定法令的人士,自己不遵守,民众看在眼里,当然也阳奉阴违,甚至于明目张胆地不守法令。就算再三下令,恐怕也难收效果。 【生活智慧】 (一)我们常说"上梁不正下梁歪",意思是上行下效,很容易有样学样,甚至于变本加厉,学得更加不像样。 (二)《大学》说:"身修而后家齐,家齐而后国治。"意思是齐家或治国的先决条件,都在修身。对领导者来说,更是非修身不可,因为大家都在看。 (三)自己都管不好,怎么能够管别人?这是大家都明白的道理。可惜往往眼睛只看到别人,却看不到自己。 【建议】 时常提醒自己,也督促自己,一定要好好修治自己。#论语遍地开花#弘扬中华传统文化#孔孟之道
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论语 宪问第十四 十七 子路曰:"桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。曰未仁乎?"子曰:"桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁!如其仁!" 子路问:"齐桓公杀了公子纠,召忽自杀而死,管仲却不肯死。管仲曾经是公子纠的下属,后来又追随齐桓公,应该不算是有仁德的人吧?"孔子说:"齐桓公多次会合诸侯,不凭他的武力,完全是管仲的功劳。这就是管仲的仁德!这就是管仲的仁德!" 引述 公子纠失败,召忽殉难而死,管仲却受囚偷生。管仲的好朋友,鲍叔牙知道他不以小节为耻,待机发挥才能,以扬名天下,因此极力向桓公推荐,自己虽然有很大的功劳,却甘愿身居管仲的下位。 后来桓公多次号召诸侯,共同抵御外夷的侵略,保卫中原文化,完成"尊王攘夷"的大业,可以说完全是管仲的功劳。 孔子不但肯定了管仲的仁德,还连声加以赞美。可见管仲的仁心,使孔子十分赞赏。 生活智慧 (一)召忽以身相殉,是英勇,也是忠心。对召忽来说,是了不起的选择。但是以死相报,并不是最好的方式。能够忍辱吞声,保存性命,做出更大的贡献,像管仲这样,岂不是更有价值? (二)对于生死的选择,每个人有不一样的标准。不应该把一时的决定,做成立即性的判断。我们主张盖棺才能论定,便是看到最后,自然明白当时的选择是否妥当。 (三)管仲如果为了小信、小节而追随君主自杀,或者为了害怕回国受审而殉死,固然英勇可嘉,却不能做出更大的贡献,对齐国和当时的天下,都是重大的损失。
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《论语·子路篇》先之劳之 子路问政。子曰:“先之,劳之。”请益,曰:“无倦。” 【译文】 子路请问为政的道理。孔子说:“领导民众,凡事自己先去实行,不畏劳苦。”子路请求再说得详细一些。孔子说:“还要持久不倦。” 【主旨】 孔子教导子路要能够以身作则,并且持久不倦。 【引述】 "无倦"是始终如一的意思。理想的政治,本来就是一条漫长的实践历程。从事政治的人士,如果不能始终如一,那就是十分严重的变节或不忠。不论是由于倦怠,或者是苟且,都是不能持久,终将有头无尾而屡生弊端。 要求民众做到的事情,自己率先实行,作为民众的先导。不怕辛劳,作为民众的典范。若是始终如一,便是优秀的政治工作者。子路有从政的意思,所以提出这样的问题。孔子知道他勇于行事,做出这样的解答,也是针对子路的个性和能力,同样是一种因材施教。 【生活智慧】 (一)政治的内涵,相当丰富。孔子不可能也不必要,次说完,因为他不是在上政治课程。每当有人提问题,他总是针对请问的人,提出某些要点。我们可以把各个要点,自行整合起来,做出比较完整的了解。 (二)政治是从政的人士,领导民众走向正当途径的行政措施,所以领导者先之劳之,以身作则,十分重要。 (三)忠于职守,清廉守正,是从政人士的基本必要条件。必须始终如一,才是无倦的表现,使民众安心。 【建议】 培养自己尽忠职守的良好习惯,对钱财的处理,也应该清楚而正确,一丝不苟。#论语遍地开花#弘扬中华传统文化#孔孟之道
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《论语·子路篇》上好礼则民莫敢不敬 樊迟请学稼,子曰:"吾不如老农。"请学为圃。曰:"吾不如老圃。" 樊迟出。子曰:"小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?" 【译文】 樊迟请学种植五谷的方法。孔子说:"我不如老农夫。"又请学种植蔬菜的方法。孔子说:"我不如种菜的人。 樊迟退出,孔子说:"真是个不识大体的小民啊,樊迟!在上位的人好礼,百姓不敢不恭敬;在上位的人好义,百姓不敢不服从;在上位的人好信,百姓不敢不诚实。能做到这样子,各地方的百姓都会背着小孩儿来归服你,何必要自己去种五谷呢?" 【主旨】 孔子开导樊迟重视礼、义、信。 【引述】 孔子这一番话,并不是看不起农夫或农艺,认为种植五谷或蔬菜不如礼、义、信重要。如果樊迟请问的是有关怎样富民的问题,相信孔子不会这样回答。 何况孔子说他不如老农夫、不如老圃,也没有比农夫,菜农高一等的想法。反而是尊重他们的专业素养,指点樊迟如果要请教这方面的问题,应该向他们学习才对。"不如"并不是不懂,而是不如老农夫和老菜农那样专业。 孔子所说的,是基本的教育问题。对各行各业,都是共同必需的基础,现代称为"通识",意思是共通的基本认识。那就是礼、义、信,居上位的领导人,只要把这些基本的文化建设做好,各行各业的专家便会自动前来,协助各种经济建设。领导者既不必也不能样样学习,以致没有一样专精,这才是分工合作的主要精神。孔子这样回答,是一种"知之为知之,不知为不知"的科学态度。#论语遍地开花#传统文化传承#孔孟之道
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曾仕强《论语的生活智慧》分享颜渊第十二孔子称赞子路言而有信。 曾仕强《论语的生活智慧》分享 颜渊第十二 孔子称赞子路言而有信。 【原文】十二、子曰:“片言可以折狱者,其由也与!”子路无宿诺。 【今译】 孔子说:“听信片面之词就能够判决案件的,大概就只有子路的话才做得到吧!” 子路承诺别人的事,不会拖延时日。 【引述】 子路天资聪慧,智力过人。由于平日说话很有信用,以致断案的人,只听取子路片面的言辞,便敢于判决。 孔子这一番话,并不是赞美子路依据人家片面的言辞,便判定是非。如果子路真的这样,不问问另外一方的意见,就加以论断。相信孔子不但不赞美,反而要责骂他。 子路的信用,从他的急于兑现诺言,答应人家的事,马上去办,可以看得出来。有信用的人,他的片面言辞当然可以合理地相信。否则的话,片言折狱显然十分危险。 【生活智慧】 (一)希望别人相信我们的话,最好的办法,便是言而有信,言出必行,使人不致产生怀疑。久而久之,就算真是片面的言辞,大家也会相信。 (二)为了公正起见,通常听取片面言辞之后,应该再听取另外一面的言辞。把双方的意见对应起来,看看有没有什么矛盾或相反的地方,进一步求证,才能加以论断。 (三)再有信用的人,有时居于私利,难免也会说出一些偏颇或不真实的话,最好加以小心求证,才来判断。我们再有信用,也不能反对人家求证或怀疑。做人必须经得起考验,所以用不着害怕,也不能够生气。 【建议】 养成细心求证的好习惯,尽量不要听取片面的言辞,便妄下判断。 #论语的生活智慧 #读论语开智慧 #曾仕强国学智慧 #记录生活记录成长 #子路
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《论语·子路篇》举尔所知 仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司,赦小过,举贤才。” 曰:“焉知贤才而举之 ? ”子曰:“举尔所知。尔所不知,人其舍诸? ” 【译文】 仲弓当季氏的家臣,请问为政的道理。孔子说:“凡事都应该先由专职的官员去处理,他们有过失要加以宽赦,举用有德有能的人才。” 仲弓再问:“怎么知道谁有贤才而举用他呢?” 孔子说:“举用你所知道的人;你所不知道的,别人会舍弃他不推荐给你吗?” 【主旨】 孔子教导仲弓凡事应从大处着想。 【引述】 事必躬亲,是担任主管的人经常触犯的不良现象。领导必须以身作则,却千万不宜事必躬亲。以身作则,是指在品德修养和工作态度方面,要作为大家的表率。事必躬亲,则是不尊重分工专职的制度,并且不信任部属的能力和操守,使部属不敢做事,也不能发挥长才。 既然设置职有所司的百官,就应该尊重制度,先让他们按照规矩办事。如果有一些过失,也应该加以合理的宽恕,使他们在工作中获取宝贵的经验,不断求取进步。 至于知人善任的具体做法,孔子认为领导者应本着大公无私的原则,把自己所知道的贤明人士举荐出来,别人自然会跟着举荐贤才,不至于视而不见,舍弃良才。 【生活智慧】 (一)领导者举荐贤明的人才,也是一种以身作则。大家都知道这一位领导者大公无私,知人善任,自然乐于举荐人才。 (二)自己不知道的贤良人才,应该有其他的人乐于把他们举荐出来。如果没有这种风气,领导者反而应该反省,是不是大家不相信自己,或者在知人善任方面做得不够好。 (三)凡事由下而上,通常比较切合实际的情况。而且层层过滤,自然会取得合理的协调。领导者从各方面的反应,和处理的结果,应该可以知道到底做得好不好。 【建议】 养成尊重专业的态度,不要外行干涉内行。#论语遍地开花#孔孟之道#弘扬中华传统文化
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《论语·子路篇》善居室 子谓卫公子荆:“善居室。始有,曰:'苟合矣。' 少有,曰:'苟完矣。' 富有,曰:'苟美矣。’ ” 【译文】 孔子评论卫国大夫公子荆说:“他善于治理家业。家中的生活用品才刚有一些时,便说:'差不多够用了。' 稍又增加一些,便说:'差不多完备了。' 富有时,便说:'差不多富丽堂皇了。’ ” 【主旨】 孔子赞美公子荆知足,以讽刺当时在位的人。 【引述】 衣,食,住,行,都是用来帮助我们生活的,差不多够,就应该知足。把精力和时间,用在修养品德方面,以提升生存的价值,这才是生活的真正意义。 刚有一点点,就觉得够了,够了,是很容易满足的人。稍微增加一些,便认为够多了,不能再要求了,是知道感恩的人。再多一点儿,就很不好意思,连忙说"太好了,不好意思",是真诚的表现,是懂得圆融处世的人。 一般人在物质享受方面,很不容易知足。没有的时候,要求有;有了之后,希望获得更多。物质丰裕,还要追求精美。一辈子做牛做马,成为物质的奴隶,实在不值得。精神空虚,才会在物质方面苦苦追求,看看能不能得到一些补偿,其实这种想法,是行不通的。 【生活智慧】 (一)"差不多"有两种完全不同的含义:一种是不能差太多;一种则是实在差太多。前者属于积极性的思维,后者代表消极性的观念。我们最好把"差不多"解释为"不能差太多",更加符合原本的用意。 (二)"差不多"表示一种心理的满足,差不多就好了,是一种知足的修养。可惜长久以来,被误解了,遭受严重的扭曲,实在是太委屈了。 (三)人无完人,差不多近乎完人,已经很了不起。质量管理,也有标准的公差,表示差不多合乎规格,可以接受了,这才是真正明白规格和检验标准的意义。 【建议】 不要再误解、曲解『差不多』的真正意义,凡事不能差太多,必须要求在合乎规定标准的范围。#论语遍地开花#论语#传统文化传承
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《论语·子路篇》诵《诗》三百 子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?” 【译文】 孔子说:“读了《诗经》三百首,授给他政事,他却不能把政事处理好;派他出使各国,并不能单独做主应对;虽然读得多,又有什么用处呢?” 【主旨】 孔子主张读《诗》要有心得,徒然在章句上用功是不够的。 【引述】 《诗经》是我国最早的诗歌总集,孔子说它是"思无邪"(《为政篇》),发乎情的自由想象,却能够合乎礼义 的要求,可以拿来当作教材。古人所吟诵的诗歌,并非无病呻吟,也不是空幻虚构。熟读《诗经》,应该可以灵活运用在真实的生活当中。若是授以政事,或者使于四方,按理应该通达而应对妥当。如果不能这样,表示读《诗》不能活用。即使读得再多,背诵得再熟,又有什么用呢? 【生活智慧】 (一)孔子认为文学(诗歌)应该具有教育的功能,重视人伦道德的发扬。现代从事文学写作的人,似乎忘记了这样的精神,实在是人类一种严重的退化。 (二)不达,并不是完全不通达。不能够合理地应变,便是不达。我们说不,常常含有"并不完全不,只是有一些不"的用意。说要,也经常变成"不能要的,还是不要",并不是全要。和西方的一刀两断式思维,有很大不同。 (三)"不能专对",并不是对答不出来,而是对答得不妥当。不是有损国威,便是得罪了邻国,往往无端惹出祸患,实在是有辱使命。 【建议】 慎选文学读物,凡是有违伦理,伤风败俗的作品,至少不应该留存或传阅。#论语遍地开花#传统文化传承#孔孟之道
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