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鹏程1周前
春假 中小学春假,是指在春季学期中,为中小学生增设的有别于寒暑假的较短假期。其核心目的是让孩子走出学校小课堂、走进社会大课堂。早在2004年,杭州就在全国率先推出中小学春秋假,经过多年调整完善,社会反响良好。2013年,国办印发的《国民旅游休闲纲要》提出,地方政府可以探索安排中小学放春假。国务院2014年公布的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》提出:时间总量不变的情况下,中小学可按有关规定安排放春、秋假。2019年,国家发改委等九部门发布的《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》再次提到:制定出台中小学放春假或秋假的办法。2020年,十三届全国人大三次会议第1966号建议提出“增设大中小学春秋假期,建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展。”2025年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》提出,鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春假。9月,商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》的通知中也提出,在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下,鼓励有条件的地方探索设置中小学春秋假。2026年政府工作报告明确提出,支持有条件的地方推广中小学春秋假。3月,随着春季学期开学,多地相继发布了2026年的中小学春假安排。春秋假的意义不仅在于为学生提供放松时间,更在于拓展其参与社会实践、文体活动的深度与广度。春秋假提供了行走的空间,让学生把课堂延伸到自然与社会,促进学生全面发展。春假意义是提供了行走的空间,让学生把课堂延伸到自然与社会,促进学生全面发展。春假的相关条例《国民旅游休闲纲要》《关于促进旅游业改革发展的若干意见》《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》等。
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