00:00 / 02:48
连播
清屏
智能
倍速
点赞129
念一句东坡的诗,便读懂了中国人最动人的生命韧性——九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。 这不是一句简单的抒怀,是六十四岁的苏轼,在历经七年贬谪、遍历南荒绝境后,写给岁月最从容的答卷。 南荒,是当时世人眼中的天涯绝境,瘴气弥漫、荒无人烟,苏轼一贬再贬,从惠州到儋州,历经九死一生,却从未有过怨怼。“九死”二字,写尽了他半生颠沛的艰辛,写尽了仕途失意的坎坷,而“不恨”二字,藏着的是穿越苦难的通透,是接纳境遇的豁达,更是于泥泞中寻光亮的赤诚。 他口中的“奇绝”,从不是名山大川的盛景,而是困境里依然热爱生活的勇气,是绝境中依然坚守本心的从容。被贬儋州,他开荒种地、教书育人,把粗茶淡饭过成诗,把颠沛流离酿成光,这份“纵经磨难,亦怀热爱”的力量,穿越千年,依旧能治愈当下的我们。 我们或许没有苏轼的颠沛,却有着自己的“南荒时刻”:是职场上不被认可的委屈,是生活里鸡零狗碎的疲惫,是努力后依然未果的遗憾,是被焦虑裹挟的迷茫。 可东坡告诉我们,生活的美好,从不是一帆风顺的坦途,而是历经风雨后,依然能笑着说“兹游奇绝”。就像他在南荒绝境中,能从草木生长里见生机,从烟火日常里品欢喜,我们也能在平凡琐碎中,寻得诗意与力量。 加班到深夜,不妨煮一碗热汤,把疲惫融进烟火里;努力未得回响,不妨放慢脚步,看看窗外的月光与花香;遭遇挫折迷茫,不妨守住本心,相信所有坎坷,都是生命赠予的“奇绝”风景。 所谓诗意,从不是遥不可及的远方,而是在困境中不慌不忙,在琐碎中保持热爱,在风雨中向阳生长。 九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。 千年东坡,千年风骨。那些打不倒我们的,终将让我们更加强大;那些走过的坎坷,终将成为生命中最珍贵的风景。 愿我们都能承袭这份豁达,手持烟火以谋生,心怀诗意以谋爱,在平凡的日子里,守一份从容,怀一份热爱,把每一段经历,都活成自己的“奇绝平生”。#苏东坡 #人生感悟
00:00 / 03:31
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 02:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 09:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞13
00:00 / 01:31
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
00:00 / 03:39
连播
清屏
智能
倍速
点赞165
00:00 / 01:02
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
00:00 / 01:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞12
进学解·韩愈 全文可分三大段:首段写国子先生解析进学正义,向诸生陈明形势,正面得出“业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公”的结论;中段写学生进行辩解,以先生在“学”“言”“文”“行”四个方面的努力、成就与自身遭遇对照,先扬后抑,驳斥先生的结论;末段写先生再作自我解嘲,针对学生之意申说发挥,表明随遇而安的态度,对朝廷隐含讥刺。作为散文大家,本文应被视为作者特创的散文赋,为杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》的前驱。 韩愈,中唐文学家、思想家、哲学家、政治家,古文运动倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”“百代文宗”之名,后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。苏轼对作者有“文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”的盛誉。 此文是元和七、八年间,作者任国子博士时所作。文中假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,形象地突出了自己做学问、捍卫儒道以及从事写作的努力与成就,借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚,表现了封建时代正直而有才华、有抱负的知识分子的苦闷,批判了不合理的社会现象,具有典型意义,故而传诵不绝。 作者另有《读书》古诗:“读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行”。后衍生为治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 今被公认的最难懂的古文 将学业向前推进——進學
00:00 / 07:58
连播
清屏
智能
倍速
点赞81
00:00 / 00:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞1666