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宝藏楠姐养娃宝典1年前
作业拖拉，成绩差，孩子不是笨小孩，他可能是读写障碍#读写障碍 #育儿 #家庭教育 #父母课堂 #楠姐754学能
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感冒龟龟7月前
错误率99.99%#古诗词 #听写 #致歉一切 #抽象 #文盲
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孙博士谈专注8月前
读写障碍可能源于遗传？ #adhd #读写障碍 #育儿经验分享 #图腾纾新 #图腾益生菌
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读写障碍4天前
别再骂孩子写字笨！大概率是读写困难 #读写障碍 #小学生 #我不是笨小孩 #育儿 #儿童识字
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宝藏楠姐松弛养娃1月前
别只盯着 A 娃多动真正痛的是读写障碍 #楠姐754 #教育 #育儿 #父母必学 #家长课堂
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天空蓝猫2周前
权威科普！李丽嫱主任受邀北京电视台专访，解读儿童学习困难问题 #学习困难
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中医儿科李玲教授1月前
孩子学习费劲不一定是懒，可能是学习困难症在捣乱 #中医#四川#中医儿科李玲教授#抖出健康知识宝藏#学习困难
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天空蓝猫2周前
李丽嫱主任登 BRTV 专访｜孩子学习困难不等于智力差，家长别再误解 #学习困难
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喜姿家3周前
读写障碍孩子的听写日常#小学生作业 #分屏 #读写障碍 #亲子教育 #喜姿一家
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六羊5月前
#读写障碍 #ADHD
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Yili在德国5月前
读写障碍症与德国垃圾人 #德国 #德国生活 #记录真实生活 #日常唠嗑
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韦氏主试—楚楚8月前
孩子成绩不好，是懒吗？可能是学习障碍🤔 学习障碍是指在听、说、读、写、算上出现特定的学习行为特征，这些学障生往往智力正常，但因脑部发展异常情况所造成，这种中央脑神经系统失调而引起的核心障碍，导致学障学生未能准确流畅地自动辨别和记忆个别文字，因此学习发生困难。学习障碍与不爱念书、懒惰、不认真不能划上等号，要判断学生是否有学习障碍，需要专业人员做系统的鉴定诊断，才能确诊，并施以辅导学习。 学习障碍主要可分为两大类：发展性学习障碍与学业性学习障碍。发展性的学习障碍是患者在注意力、知觉、记忆力、思考推理、语言能力或社交能力上与一般人不同；学业性的学习障碍则是在阅读、拼字、书写或算数上出现异常。 发展性学习障碍： 注意力：无法集中注意力，或是常常过度注意周围的小事，容易被干扰。 视知觉障碍： 视觉－无法自动化辨认文字，容易认错字，抄写速度慢。 听觉－听觉记忆不佳、听觉记忆长度不够、音韵觉识差。 知觉－对时间、空间感知较差，迷路，难以分辨方向或左右。 动觉－大小肌肉协调性不佳、动作较迟缓、写字欠佳又吃力、字的大小往往超出指定范围。 记忆力：短期记忆困难，需要多次重复而且容易忘记。 语言能力：对学习句型、语法、新字汇有困难，或是不易用口语顺畅表达意见，语言能力发展迟缓。 思考与推理：组织、统整等能力障碍，思考缺乏连贯性，对于抽象概念难以理解。 社交：社交技巧不足、情绪控制能力不佳、易有挫折感、容易放弃，过于依赖大人。 学业性学习障碍： 阅读：认字、阅读流畅性、了解字义等障碍，念错字或是省略句中文字、跳行等。 拼字：可能是由于知觉障碍，导致学生无法辨识音韵、偏旁部首。 书写表达：在使用词汇、造句以及运用文字上出现障碍，这类学生大部分都用短句来描述事情，且文章可能出现文句不通顺、内容匮乏等特点。 写字：写字很慢、乱用标点符号、字写颠倒、书写镜像字等问题。 算术：在辨认数学符号、记忆及使用公式，或是运算和解题能力上有困难。 写在最后：希望家长有这方面的意识、遇到这些问题，而不是责骂自己的孩子，给孩子贴上“懒惰”的标签。希望理解、包容孩子、因为孩子也是无辜的、无助的。当然，及早发现这些障碍，通过科学的方法可以帮助我们的孩子慢慢的走出“困境”。切记！不做追求完美的家长，让我们与孩子同在！#学习困难门诊 #注意力缺陷多动障碍 #学习障碍症的表现 #韦氏测评
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喜姿家3周前
老师，这个学要不让我去上吧，我现在强的可怕#作业辅导 #亲子 #听写 #读写障碍 #喜姿一家
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石河子小魏校长聊育儿1年前
提升孩子综合能力 听写老不过关怎么办？到底什么导致孩子反反复复听写总不过#如何给孩子查漏补缺 #粗心马虎的孩子该如何纠正 #小孩写作业拖拉磨蹭怎么办
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破壁者（家庭干预）2月前
听觉记忆理解比视觉记忆理解更抽象更难，也是很多听写障碍孩子需要大量练习的#自闭症家庭干预 #语言发育迟缓 #教材
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小秋老师讲学习1年前
听写总出错，用127听写法 #小学语文 #学霸秘籍 #学习方法#错别字 #基础差
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云海恒星10月前
#自闭症家庭干预 听写练习，态度很认真，字写的很潦草……
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全能楠姐育儿10月前
影响成绩的视觉记忆和听觉记忆 影响成绩的视觉记忆和听觉记忆#育儿 #家长必读 #父母课堂 #读写障碍
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禹州教英语的Tim6月前
孩子英语听写不好，是什么原因呢#禹州 #同城热点 #英语学习 #经验分享 #英语
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Nur电影1年前
值得一看“地球上的星星 听写障碍症的孩子被父母放弃….#电影解说 #我的观影报告 #电影推荐 #电影 #心理
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周老师教语文🌈1年前
字词听写总出错，就是记不住怎么办？#听写生字 #听写 #默写 #小学语文默写 #小学语文学习方法
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黄龙小生1周前
我觉得iPhone手机的语音听写输入如今变得越来越拉垮了不信请看视频！ #iphone14 #语音听写
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武汉汇杰教育感统训练中心4年前
写反字就让孩子多练字？读书跳行漏字就让孩子反复背课文？记忆力差就给孩子报“记忆力训练班？NO……#感统训练 #育儿
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王戈戈1月前
听写王者，搞定低年级语文听写的实战经验 #小学生作业 #幼小衔接 #语文作业#语文听写 #听写生字
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神经外科李超医生6月前
脑出血后遗症——语言功能障碍，可能表现为失读症、失写症 #医学科普 #神经外科 #脑出血 #脑溢血 #语言功能障碍
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Young妈1年前
必看！听写不出错的方法来啦 #家庭教育 #亲子教育 #孩子教育 #小学生 #家长必读
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碗爸爸谈育儿9月前
阅读障碍在孩子日常阅读中有哪些明显迹象 #阅读障碍症
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夏老师的大语文·小课堂3年前
#上热门 听写总出错的另一个解决方案#家庭教育 #辅导作业被逼疯的家长
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语文吴老师的碎碎念2天前
老教师分享：我为什么从不给高年级学生逐字听写？低年级抓基础，中高年级重能力，语文真正拉分的从来不是生字。#新手教师必看 #语文老师 #小学语文老师 #教师成长 #字词
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8805131842周前
作为一个23年教龄的英语老师，跟各位家长们聊聊单词听写的那些事，希望能够帮助各位家长走出焦虑，帮孩子重拾英语学习的信心！#英语学习的干货分享 #
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Lisa英语老师(榆次个体老师)5月前
抱歉，孩子的英语不是靠“听写”出来的#英语 #教育 #家长必读
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清风徐来la1周前
中国汉字听写大会听写“Ban Jin” 晏禹南否写对？ #中国汉字听写大会
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Unity的多彩大脑🧠4月前
阅读障碍不止是阅读的问题，它还影响生活的方方面面 #阅读障碍 #阅读障碍症的表现 #阅读障碍症 #adhd是什么 #adhd
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优优的好物分享3年前
患有听写障碍的男孩，在老师的教导之下，竟成了天才
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万里5月前
听写考试心态至关重要，任何不可控因素都不要影响自己答卷！#艺考#陕西艺考#小三门#西安艺考#音乐笔试
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Unity的多彩大脑🧠3月前
通过大量文字获取信息的人和无法看大量文字的人， 他们的人生有什么区别？ #阅读障碍 #看不进去书 #读困 #家庭养育知识分享 #神经多样性
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清风徐来la6天前
中国汉字听写大会听写 “lu ci” 姜力玮 能否写对？ #中国汉字听写大会
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南特融合—吴老师3天前
ASD干预要根据孩子情况去干预 #孤独症 #特殊儿童 #谱系障碍 #发育迟缓 #融合教育
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清风徐来la1周前
中国汉字听写大会听写 “Ren Zhong Qi Ji” 林箐能否写对？#中国汉字听写大会
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艺得好儿童康复中心1周前
学习困难障碍是什么？有何表现？一个视频告诉你！ #学习障碍症的表现 #特殊儿童学习 #学习障碍康复训练 #学习差的孩子 #成绩差不可怕
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言途新生3天前
什么是口吃？它是一种习惯性语言障碍，既有生理上的因素，又有外界影响的心理因素。它是言语功能上的障碍症，不具有任何器质性病变。这一点被现代医学所证实，例如，口吃患者在唱歌时不口吃，背诵诗歌、自言自语时不口吃，即使是最严重的口吃患者也常表现为有时口吃，有时不口吃，这都说明了口吃患者的发音器官和正常人是完全一样的，只是由于大脑皮层的正常机能在特定的环境下遭到破坏，高级神经活动暂时机能紊乱，使其相应器官活动失调，表现为发声器官活动的异常。如发声的动力部分呼吸功能紊乱，声源部分促使声门开闭的喉内外肌群失调，构语部分的唇齿舌颊高度紧张僵硬，从而形成口吃。
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清风徐来la1周前
中国汉字听写大会听写 “Shi guai ming jian” 王晓雨能否写对？#中国汉字听写大会
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大强解焦虑10月前
焦虑or焦虑障碍怎么判断 #焦虑#焦虑症#强迫症@DOU+小助手
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米丝张的日记本5天前
最倒霉也是最幸运 #英语听写 #作弊行为 #幸运的理解
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视觉训练 罗徽钘3月前
智商越高，越容易阅读障碍？ #阅读障碍 #阅读障碍症 #阅读 #广州
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大咖娱乐2天前
终于知道为什么当初中国的潜伏人员暗语那么难破译了#口音#普通话#听写#万万没想到#青年创作者成长计划
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郝渝州 视频日记4天前
听写怎么抓？ 抄完即默第七期，30万播放感谢大家❤️ 今天聊最深的一个点——即时性。 为什么学完得立刻抄？因为学生自己抄，一不专心，二没方法，第一次错，听写错，订正还错！三次错误叠起来，老师你想拉回来可太难了😭 我的三招：难字先圈划、放在课尾默、抄完一秒都不隔。没时间？读一遍再默也行！ 评论区聊聊，你们班听写第一次错误率一般多少？下期聊“流程性”👀 #语文教师 #听写
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阿龙老师-奥德赛之旅1周前
听写是最糟糕的词汇教法。 #RE #英语高阶 #词汇 #师训 #阿龙老师
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悦悦4月前
中康汉语构音障碍评定法，主要是在观察安静状态下构音器官的同时，通过指示和模仿使其做粗大运动，对障碍部位，器官的形态，异常程度，异常性质，运动速度，运动范围，运动的力，运动的精确性，圆滑性作出评定。(二)产品内容： 量表包括：一般会话，单词检查，音节复述检查，文章水平检查，构音类似运动检查，结果分析和总结。(三)评估作用： 可以检查出患者是否患有运动性构音障碍和程度，还可以用于器质性构音障碍和功能性构音障碍的评定。同时，此方法对治疗计划的制定具有明显的指导作用。#评估量表 #儿童康复#儿童智力发育 #儿童康复训练#发育商测评
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桥沟妇幼6天前
中医带你了解小儿自闭症#小儿自闭症
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呼呼的呼3天前
第3集｜一年级听写别再帮娃批改了！ 让孩子自批，记得牢还能培养自查习惯✨ #一年级 #一年级听写 #人类幼崽 #育儿
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儿童保健刘国青医生1月前
#孤独 #孤独症 #误区 #医生 #儿童 孤独症的常见误区，你们了解吗？
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莲花池3天前
昨天下午接到老师的反馈，孩子听写有点跟不上，错太多了；放学的时候，接他回家，问他发生什么事，看他表情不开心，于是打开书包一看，听写拼音才对了2个，从放学回来当天禁止看电视，禁止一天散步玩爽；于是，从放学回来狠抓，声明和单韵母拼音全部每个重新写一行，复读复写一次，7点多断断续续完成学校老师布置的三页作业，分别是汉字“平”和两页整体认读音节拼音；后续我重当一回老师，训练他听写了两次，两次都是只是错了2个写不出来，相对于第一次有得到显著，学过的知识不够扎实，昨天校堂也是第一次听写，晚上被妈妈狠训练一晚，也全部会背下来，而且可以做到按顺序默写出来，直到10点睡觉；很多人说才大班别那么严厉，可是大人听到老师发信息过来那一刻心都要奔溃了，不经常温习小孩又容易忘记了，明明前面读写学的挺好的，幸好昨天他也认知到自己没学好，庆幸他昨天晚上还算听话，努力乖巧听妈妈的话，努力学习一个晚上，跟上老师的进度，我也没太责怪孩子，反而晚上还给孩子奖励个大鸭腿他吃，饭后他一直说:我可以的，努力，加油！娃自己哼出这一声，心里还是蛮欣慰的，孩子的可爱让我这个当妈的苦笑不得，从小好强努力，内心强大点也好，幼儿园知识学不够扎实，基础不掌握好，上小学大人是挺头痛的#加油少年未来可期努力了就会有收获 。。。。。。
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太原语文逗豆（本人）5月前
孩子听写总出错？一张纸让他记牢不反复！#生字词#小学语文#阅读写作#太原同城
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读写突破计划9月前
阅读障碍者VS普通人思考时的区别be like: #阅读障碍 #歪果仁系列 #阅读障碍症的表现 #ADHD
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纳木错的Hope4月前
关于听写，英语老师，容易忽视的一个细节 今天分享的这个细节，是在平时听写过程中察觉到的一个经验，希望能帮到你#英语老师#英语教学 #英语#高中英语老师
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北师马老师3天前
如何用学习机听写功能#学而思学习机#学习机
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燃点阅读写作5月前
“致命”的错误习惯：听写答案。校内校外，上语文英语政治历史课时的假努力，“致命陷阱”——听写答案。眼珠不转，不思考，只抄板书，听写阅读题答案，听写翻译内容，听写历史政治答题答案。#原创视频 #强烈推荐 #学习 #习惯 #燃点语文
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派派老师 精读1周前
用好127听写法，孩子听写很难错不费劲，错了不要抄10遍！#学霸秘籍 #孩子教育#小学语文怎么学 #听写 #分享学习方法
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小满和他的博士老爸6月前
听写12个错7个，忍还是吼？ #日常分享 #育儿育己 #家长必读
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喜姿家3周前
每天晚上的这一个小时是我的情绪修炼时间#小学生作业 #亲子互动 #学习写作业vlog #喜姿一家 #辅导作业被逼疯的家长
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毒舌霉霉妹3天前
第一次见逼疯的不是家长而是孩子 #学习 #口音 #普通话 #万万没想到 #听写
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儿科主任医师熊志勇1月前
#抽动症 #清嗓子 #抽动秽语症 #医学科普
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蒋良心话11月前
学习能力差，言语不清，运动不协调，挤眼睛，怒鼻子，原来这都是发育问题，快来听听蒋医生怎么说。
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武汉教英语的小闫老师 Amy3天前
#单词听写 #英语学习方法技巧 #家长教育技巧
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简介:

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