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郝老师讲语文2月前
六下2单元阅读考点梳理，名著故事内容及人物分析 《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》三篇外国名著的主要内容及人物分析，都在这里了#六年级语文 #鲁滨逊漂流记 #汤姆索亚历险记 #骑鹅旅行记
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方长2周前
锐评四大名著中演绎最好的十个角色 #唐国强 #陈晓旭 #六小龄童 #李雪健 #陆树铭
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悟空语文思考式阅读3周前
潘三的多副面孔 怎样思读《儒林外史》第19回 #名著阅读 #初中语文 #中学语文 #语文阅读理解 #语文核心素养和关键能力
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进进夜读1周前
《上校夫人》毛姆体面的婚姻裹着荒芜的真心，深情不过是自欺欺人 #每晚一本名著 #治愈解读 #进进夜读 #全文朗读均为原创
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全鑫教语文10月前
初中名著阅读如何高效学习 中考12本名著考察要点很多，人物形象，故事情节一把抓，如何能更好地高效阅读名著，万唯全新系列12本名著导读上线，帮助孩子们更好的归纳梳理 。#初中语文
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小有爱语文2周前
初中必考名著联读女性成长类女性形象对比分析 学生轻松记人物、会答题，名著阅读不丢分！#中考名著#名著联读课件#中考名著课件#中考语文
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文森特读红楼2周前
红楼解读｜花袭人名字里藏着三层深意🧮 读《红楼梦》，很多人只看到袭人温顺谦和的外表，却不知她名字里早已写尽一生宿命#红楼梦 #87版红楼梦 #袭人 #草蛇灰线伏脉千里 #世界名著
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姜姜漫读1周前
经典永不过时，戴敦邦老师四大名著人物卡，正面为戴先生原作，背面配以人物简介小传，让孩子在碎片时间里也能走进传统文化，读懂名著风骨！#四大名著 #四大名著 #水浒传 #戴敦邦 #传统文化
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任老师说语文2月前
《骆驼祥子》重点人物形象汇总，熟记拿下满分！#语文 #学霸秘籍 #干货分享 #必考考点 #名著
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超级语文课1年前
点击就看庄玉萍完整课堂 她是来自厦门的名著爱好者，在互联网上的她是名著导读者的皮皮老师，她将用“听其言观其行” 的方式剖析水浒人物形象，给我们深度解读武松多面的形象！#超级语文课 第四季每周六晚20:30播出。#水浒传 #四大名著 #用福建腔打开武松打虎的硬汉文学 #10后小孩哥沉浸式演绎武松打虎剧情
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詹青云3月前
读名著一定要记住人物的名字和关系吗？ #詹青云 #读书 #girlstalk #百年孤独 #霍乱时期的爱情
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历历不忘6天前
傅玉：那个差点在昭德府把梁山好汉砸进土里的硬骨头 #四大名著#人文历史趣发现#水浒传人物分析讨论#水浒#历史知识分享
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随遇而安2周前
对水浒传这部历史名著的评价
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小学知识分享2月前
六年级下册语文园地二读名著人物评价人物形象阅读理解#六年级下册语文 #人物形象 #名著 #阅读理解 #小升初
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万物叙章6天前
万物叙章｜《堂吉诃德》被嘲笑四百年的疯子，其实是我们每一个人 #名著推荐 #堂吉诃德 #疯子 #认知觉醒深度解读 #必读书籍
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好运老师阅读❥写作3周前
怎么写好人物，得高分，学《草船借箭》，一点就会！ #五年级 #创作者中心#中小学 #阅读与写作 #单元作文
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喜语教文的得儿6天前
无生讲课如何进行有效的课堂评价呢？ #讲课时的我 #初中语文 #教师晋级答辩 #讲课我是认真的 #抖音学习充能企划
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亿夢2月前
3月29号 评价他人应着眼大局包容小过失败重视主要贡献和核心品德#作家榜经典名著领读人 #每日好词好句 #阅读是一种习惯 @吴怀尧-作家榜创始人 @作家榜经典名著 @好芳法课堂（冲30W粉）
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危子与书5月前
林黛玉有理家的才能吗？ 有的读者对《红楼梦》人物的评价，会停留在前面那些特别精彩的情节上 而忽略后面的很多细节 忽略时间的流动 #红楼梦 #四大名著 #读书分享 #红楼梦深度赏析 #林黛玉
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见微3周前
如何评价袭人？ #红楼梦 #袭人 #四大名著
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黄老师课堂⁵⁸⁸2年前
读名著，学习如何分析人物形象#每天学习一点点 #学霸秘籍 #语文 #干货分享 #读书
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点横撇捺2月前
中考名著没读，怎么办？ #语文 #初中 #名著 #阅读 #中考
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悟空语文思考式阅读1周前
当低调的人开始高调 怎样思读《西游记》第40回 #名著阅读 #初中语文 #小学语文 #语文阅读理解 #语文核心素养和关键能力
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花开远方郑州课程中心1年前
花开远方～六年级课堂 🤔如何概括名著的人物形象？一起来花开课堂听听这类题型的答题技巧吧～ #名著导读#人物形象#六年级#文学
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清心喜文5天前
来，一起读原著《主角》啊 一本书要认真读它，才可以评论它，东拼西凑来的评论，总觉得少了什么。所以我买了原著读了起来😁#日常分享 #真人读书分享 #一起阅读吧 #主角#全民阅读
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独钓翁3天前
诵读经典，鉴赏名著：蒋勋《蒋勋说<红楼梦>》第3章（1）#再看巳是剧中人 #穿越小说的底层逻辑
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跳过10月前
看名著谈姓名8 #传承文化 #知识分享 #弘扬国学经典文化 #
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雨读晴耕（司老师）1周前
姜皓涵，九年级9班同学。本次演讲是点评文学作品中的人物。他选取了《红楼梦》中的林黛玉，从不同的角度评价了这个人物的特点。说明他对《红楼梦》这本书有较深的理解，观点非常明确，解读非常细致。给大家做了很好的示范。加油！优秀的学生！🌹🌹❤❤💪💪
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蕾诺阿11月前
读名著谈姓名（8） #知识分享 #传统文化 #说文解字 #传承弘扬中国文化
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教语文的甘蔗老师5月前
读名著学写作｜《童年》正面描写与侧面描写结合，塑造英雄形象#作文素材 #好书推荐 #儿童阅读 #小学语文 #小学作文
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金陵可乐2月前
五下第二单元阅读理解重点，必考题型，第八课《红楼春趣》知识点总结和第二单元阅读理解电子版在视频结尾#五下语文#五年级语文 #五年级 #阅读理解 #必考考点
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派派老师 精读2月前
五下2单元串讲复习 重点是名著读法+人物评价 #学霸秘籍 #孩子教育 ##小学语文怎么学 #五年级下册 #语文课文
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是竹子老师吖1月前
中考语文整本书要读12本名著，常考人物形象 #中高考提分 #语文 #中考语文 #初中语文怎么学 #抖音全民读书计划
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邵鑫读书4月前
四大名著读完了？孩子的人物赏析可能只做了表面功夫 -G #四大名著 #读书 #语文 #精读 #必读书
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雾面的玥1周前
别被大部头吓退了！这本几万字的名著，狠狠的扯下来我们“精致利己”的遮羞布。#读书博主#书单分享#带着问题读书#陀思妥耶夫斯基#读书解惑
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语文吴老师的碎碎念1月前
老师必看：告别敷衍式表扬，课堂的高级感，藏在评价语里。精准的评价语，让课堂瞬间有了质感。#语文老师#新手教师#小学课堂#小学语文#教师成长
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默雷2周前
古人对书法名家的趣味评价📜 整理了古人对几位书法名家的生动评价，每一句都像在眼前放电影！ 颜真卿的字：“如项羽按剑，樊哙排突，硬弓欲张，铁柱特立，昂然有不可犯之色。” 光是读着就觉得气势压人⚔️ 柳公权：“如深山得道之士，修养已成，神气清健，无一点尘俗。” 自带一股清冷出尘的感觉🍃 李邕：“像暴发户，举动倔强，礼节生疏。” 这形容也太直白了吧😂 周越：“如轻薄少年舞剑，气势雄健但锋刃乱飞。” 画面感瞬间拉满！ 蔡襄：“如少年女子，体态妖娇，走路缓慢，满身银饰。” 柔媚又精致的样子立刻有了～ #我要上热门🔥🔥 #人物浮雕故事 #飞将军李广 #但使龙城飞将在 #射石饮羽
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苦瓜读书3周前
30分钟读懂《史记》：中国人的精神底色 #史记 #名著解读 #司马迁 #史记新说
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温书5天前
15分钟看文学专业的老师如何评价《苔丝》 口播：温书 撰稿：@私人岛屿 #硬核干货讲解
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洋洋在学习3周前
#学霸秘籍#高效学习#学霸养成记#学习教材#学习 【中信出版】我能自己读名著 三国演义（全5册）
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谢博士聊升学4月前
跟着名著学写作文，第二节：怎么写开头。开头有很多种方式，开门见山也好，细节的人物描写或者环境描写也好，引用名人名言也好，讲故事也好，都是为了吸引人感兴趣，从而产生想要继续读下去的欲望，做到这一点了，你这个开头就是个好开头了#中学生作文指导 #中学生作文素材 #初中生作文写作技巧 #高中生作文素材积累 #作文怎么写开头
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心语老师的读写小馆1年前
六（下）第二单元阅读理解必考题型~人物形象点评，掌握方法得满分#阅读理解答题技巧#小学语文学习方法
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琪开得胜😊一帆风顺2月前
@作家榜经典名著 @吴怀尧-作家榜创始人 #
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跟着老师读名著3月前
跟着老师读名著：《水浒传》第2集：武松。#四大名著之一 #四大名著 #四大名著解读 #四大名著影视解说 #热门 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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历历不忘3天前
林冲：一个被体制活活憋死的顶级猎犬！ #水浒#水浒人物#人物故事#历史#四大名著@燎原小助手 @DOU+小助手
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林小妞的sus1年前
如何评价韩子奇这个人？#读书 #感悟
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无名小卒读名著1周前
#水浒传 #水浒#读名著 #新人如何做抖音 #新人
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历历不忘1周前
张道陵：大宋第一道枷锁与权力的终极诡计。 #四大名著#人文历史趣发现#水浒传人物分析讨论#水浒#历史知识分享@DOU+小助手 @抖音作者助手 @抖音小助手
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历历不忘1周前
耶律辉：那个看穿了大宋脊梁骨的草原狼主！ #四大名著#人文历史趣发现#水浒传人物分析讨论#水浒#历史知识分享@DOU+小助手 @抖音作者助手 @抖音小助手
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教语文的甘蔗老师5月前
读名著，学写作｜五官体现人物内心#小学语文 #写作技巧 #好书推荐#朗读
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拂尘书社1周前
撕掉贾宝玉的“废柴”标签 抛开世俗眼光，重新认识真实的贾宝玉。第一期解读，持续更新～#红楼梦 #贾宝玉 #红楼梦人物解读 #四大名著 #传统文化
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杜老师名著带读1年前
钢铁是怎样炼成的评价——名著的魅力 #钢铁是怎样炼成的 #名著#七年级#名著解读 终于在寒假末尾学会了美颜拍视频。 开学快乐呀，同学们！
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简读书苑10月前
#上热门 八年级上册必读名著《红星照耀中国》重要人物形象及情节解读。#每天学习一点点 #知识分享 #每天跟我涨知识 #每天进步一点
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邵鑫读书6月前
不会分析人物？不会塑造人物？读透《三国》这一本就够了！ -G #四大名著 #三国演义 #人物塑造 #写文章 #语文
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知秋老师讲名著2月前
冯骥才《俗世奇人》，一千字写活一个人 学写人物，看这本就够了 #俗世奇人 #名著解读 #写作素材
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徐州市铜山区启星学校2周前
星光初露系列之五(3)班《水浒传》人物课堂辩论 在语文老师王培培的带领下，星娃们针对“宋江：真英雄还是伪君子？”这一问题展开了辩论。#启星学校 #水浒传 #辩论赛
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臻德实验学校2月前
臻德讲书人第一期——读西游，品名著之美 #让孩子爱上读书 #小学
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历历不忘2周前
锦衣其外，豹影其形：杨林的江湖幸存论与边缘智慧 @历历不忘#人文历史趣发现#水浒传人物分析讨论#水浒#历史知识分享#四大名著#人文历史趣发现
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吴先生6月前
原著中的豹子头林冲绝对不似影视剧中的形象#解读水浒传 #四大名著 #豹子头林冲 #文学品读
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竹一老师3周前
告别低端评价，写出高级名著读后感 告别低端评价，写出高级名著读后感#小学语文 #五年级下册 #第二单元习作 #四大名著读后感#小学语文作文
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中小学语文教研1周前
部编版初语文七年级下册《第三单元 名著导读《骆驼样子》：圈点与批注》视频课件教案#语文比赛获奖优质课#语文课#语文教学#语文公开课
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管管的语文课1月前
五下必读--《水浒传》 五下必读-《水浒传》 同学们，读古典文学，读懂和记住经典人物形象和典型事例是很有效的一种阅读策略，也是必考的题型！跟着管管一起来读《水浒传》#必考题型 #阅读策略 #四大名著 #学霸秘籍
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