jqx属于声母还是韵母

今天呢，我们来学习声母鸡栖息母鸡母鸡叽叽叽 气球气球七七七西瓜西瓜西西西首先我们要记住机器西啊。鸡呢，你看，就这有一只母鸡对不对？你看他的小尾巴是冲左边的啊，先写一竖，然后弯过去，再写小鸡的那个眼睛就可以了啊。 记记记住了吗？还有七呢，气球九吗？七七七七的话，就像一个气球一样。先写什么呀？圆圆的气球，再画一根气球的绳子。 先写圆圆的气球，再画气球的绳子就可以了。这是七。然后第三个呢，就是吸了吸。我们切西瓜一般喜欢怎么样啊， 对吧？左边一刀，右边一刀。所以我们的切西瓜西看一下啊，拿着小刀切西瓜的形状西。好，我们今天来开始拼读吧。母鸡母鸡叽叽叽 母鸡母鸡叽叽叽好看一下这幅图啊，母鸡先是 先是什么呀？先写竖，再写弯，他的尾巴向左伸的，再写点，可能他小鸡的头上有一只小蝴蝶呢，对不对？然后我们但是这个写那个点的时候，我们要空开一点距离。好，我们来看一下这边怎么写 竖弯。左尾巴向左伸，然后空一点距离，上面写一点，就好像小鸡的那个眼睛一样啊。发鸡的时候呢，舌面前部抬起，紧贴硬颚前端。然 然后再将舌面稍稍移开，与硬厄形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤挤出来。挤挤挤。 写鸡的时候呢，先写竖弯，那鸡的话，他是唯一一个上中下三格的一个字母。先看一下啊，他先写竖 弯，往左边弯啊。竖弯的时候呢，起笔是在第二线，然后往下走，走到不能走到底下部顶格嘛，咱们下部顶格，所以他走到半尖半中间的时候呢，往左边拐一下，拐的时候呢，不要 再拐到了那个第三线，那样拐一点点地方就行了啊。然后再写点点的时候要注意和下面的第一笔要有空开的距离，然后写 一点中格是占满的，然后上下不要顶格。这是我们的鸡，我们要记住他念声母鸡。好，我们再看一下第二个字母七啊，气球九。那肯定是跟九一样的，就是七了啊。气球气球七七七。 气球气球七七七。先画圆圆的气球，再画气球的那根线对吧？好，先写圆，竖要写直啊，竖要写直，再写竖。发七的时候呢， 舌面前部贴住硬厄气流，冲破舌根的阻碍，冲出的气流比较强。七七七。那么写七的时候也需要 中格写满下部底边啊。半圆站中格，中格要写写满了，站满了再写那一竖。竖下面不要底边，下部底边写上竖。好，七七 七。好了，我们接着来看今天学的第三个字母西西瓜西瓜西西西西瓜西瓜西西西 西瓜西瓜西西西。那西瓜呢？大家看一下图这个半个西瓜切成什么样形状。哎，拿着刀呢是吧，左一刀右一刀，就变成了西啊西呢。 嗯，只占中格，上下顶格就可以了。先写这一笔，再写从左边，先从左右边再 冲着左边。那交叉的时候是居中的，平，底部是齐平的。就你写完之后，下面是应该是齐平的，交叉的这个点是应该是居中的啊。 发细的时候呢，舌前部抬起，靠近硬厄，形成一条斜缝，让气流从中摩擦而出。吸 吸吸啊，你要看见这个形状，就想起来你切西瓜的那个，那个刀的那个线对吧？站格呢，只站中格，上下顶顶格，然后打咱们那个扫码。好的，我们来练习一下 七夕的拼读。七夕夕的拼读也有三拼音节，但需要注意。注意什么呢？注意的话，还是注意三拼音节的他的一个规则声母亲戒音快，韵母响。好， 我们练习一下啊。下面呢，你们跟着老师读一读，老师给给出你们的跟读的时间啊。直接来后面的吧。鸡一鸡， 积一极，积一几，积一积 七一七七一七七一七七一七。 吸一吸，吸一吸，吸一洗，吸一细。 三拼音节鸡啊，加鸡啊，夹鸡啊夹鸡啊，架 七阿恰七阿恰七阿恰七阿恰 西阿虾西阿霞西阿夏。 好的，这是我们的一个拼读，大家一要反复的去练习这个刚才的拼读的话，没有缺了。缺少了什么呀？缺少了淤，因为老师要给你讲一个小淤的规则了。之后呢，然后我们再开始学习这个的拼读。那我们先看一看是什么规则呢？ 小鱼和鸡七夕搭配时，头上两点要去掉。口诀是小鱼。小鱼有礼貌，见到鸡，七夕就脱帽，交到朋友真开心，分手时候再戴帽。 嗯，来，老师用一个更生动的一个故事，让你们理解这个机器系的一个规则好不好？那下面听老师讲一讲。 今天呢，老师给你们讲一讲小鱼的一个故事。小鱼呢，他有一个爸爸。他的爸爸呢，又矮又胖，是谁呢？是呢，他还有一个妈妈， 有个妈妈呢，他的这位妈妈呢，又高又瘦又苗条。那他是声母什么呢？声母了。嗯，这是小鱼的爸爸呢。爸，这是小鱼的妈妈了。妈 啊，那今天呢，就介绍一下小鱼吧。小鱼是一个特别娇气的小女孩，他总是爱哭泣。上面呢，这两点，其实就是小鱼的眼泪，因为他总是哭唧唧的，然后每天都是哭。所以的话，他的眼睛里面一直都有眼泪。这个两点就是他的眼泪。 但是爸爸妈妈呢，特别爱他，那即使他是一个很娇气的女孩子呢，爸爸妈妈还是非常疼她。所以，小鱼和他的爸爸妈妈在一起的时候，他就更娇气了。他总是带着他的眼泪 看他跟他的爸爸妈妈在一起的时候，总是挂着眼泪。但是呢，小鱼呢，他也有他自己的好朋友。他去了幼儿园，他认识了三位好朋友。是谁呢？分别是今天我们学习 的三个声母。鸡七夕。那小玉呢，非常想跟鸡七夕一起玩。鸡七夕呢，他们三个呢，他们不爱和爱哭的小玉玩。他说小玉，你总是哭泣，我们不喜欢跟哭泣的孩子一起玩。然后呢，如果你能够把 眼泪擦掉了之后呢，我们才和你一起玩。所以呢，小鱼呢，非常喜喜欢七七夕，他们愿意，他愿意跟七七夕做朋友。于是小鱼呢，他就和七七夕一起做游戏的时候呢，把他的眼泪擦掉了。 擦掉眼泪，和机器西一起做游戏。但他并不是乌，他是小鱼，因为机器西的朋友只有小鱼。明白了吗？他不是乌啊，是鱼。因为小鱼呢，把他的眼泪擦掉了，和机器西一起做游戏。 明白了吗？好，跟老师读一下啊。小鱼。小鱼真娇气，见到爸妈爱哭泣， 小于眼泪丢不去呢。爸勒妈直生气，接七夕一起做游戏， 不带爱哭的小鱼去。小鱼小鱼，你别哭泣， 擦掉眼泪来做游戏。这就是为什么小鱼见到机器吸的时候要去掉眼泪，因为机器吸的时候是他们的好朋 朋友。于是小鱼呢，想要跟机器西一起玩，他就把他的眼泪去掉了。但是他和他的爸爸妈妈在一起的时候怎么样啊？还是有眼泪的。对，因为爸爸妈妈非常的宠他，跟呢爸乐妈的时候还是有眼泪的，但是只和机器西在一起的时候，是把眼泪去掉了。 嗯，大家懂了吗？那老师把那个这个小鱼的这个口诀嗯，一会写在纸上了，拍放在那个这个视频的片尾，你们截屏。好吧，来，我们来再练习一下小鱼的一个拼读啊，跟老师一起拼读一下。鸡淤驹 鸡鱼菊鸡鱼咀鸡鱼具鸡鱼须 七渔渠七渔曲七欲去溪淤须 惜于徐，惜于许惜欲绪。 这就是为什么和鸡西西在一起的时候。哎，我们看到好像是乌，但是明明是乌，但是为什么要独淤， 明白了吗？因为是鸡。七夕遇见小鱼，小鱼把眼泪擦掉了。小鱼和乌，他只是长得很像，但他们并不是一起的。然后鸡七七才是小鱼的朋友。好的，今天的学习就到这里了，然后书本上还有很多那个 音频呢，视频呢，大家都可以扫码去学习学习。也可以把下面的小练习做一做，小律动操做一做好不好？今天作业就到这里了啊。今天学习就到这里了，我们今天的主要的任务，老师给你们布置一下作业第一项呢，就是要需要将生母及七夕做成卡片认读，一定要认识对不对？然后第二点的话是将 二十九页的这一这一面的内容都进行拼读的训练啊，跟着老师进行拼读的训练，嗯。第三项呢就将机器吸呃，每天各写三排好不好？嗯，加油！

如何彻底改正姬七夕的尖音问题呢？接下来咱们上干货。要想改正尖音问题啊，首先要明白什么是尖音。 尖音呢，其实就是带有尖音色彩的吐字偏浅的一种现象啊。那么为什么会产生尖音的问题呢？哎，有这样三大原因， 首先呢是方言影响，在一些地区，方言中是有尖音和团音的区别的，滋滋滋和抑郁或者以抑郁开头的韵母是可以相拼合的，这时相拼的音就叫做尖音。 而鸡七夕和一于或者以一于开头的韵母相拼的音是团音。但是在普通话当中，滋滋滋和一于或者以一于开头的韵母是没有拼合关系的，七七稀有，也就是说 普通话当中没有尖团音的区别。所以在那些有尖团音区别的方言地区的朋友，在发 j 七夕的时候，就容易发成 j 七 c 哎， 带有明显的尖音色彩了。那第二个原因呢，有一些女性朋友想要表现的温柔亲切的时候，说话的口腔开度呢，比较小，哎，这样呢，也容易造成发音部位偏浅，产生尖音。 第三个原因，也是最关键的一个原因啊，发音部位不准确，舌面组机栖膝呢，是由舌面前部和硬颚前部形成阻碍，但是有一些人呢，习惯性的用舌尖和硬颚前部形成阻碍，发音太靠前，从而 产生了皆因色彩。你明白了吗？下一讲，咱们聊聊怎么改正，皆因关注我，点个赞再走啊！

我们平时读声母的时候，其实是读的他的呼读音。波泼摸，嗯，其实后面是加了一个元音 波泼摸佛后面加的是喔的特乐乐咯，呵呵。后面加的是呃 思思思支持诗日 g 七夕。后面加的是一，其实是读的一个音节。声母本来是没有什么声音的，就是一个乘组、持组、除组的过程。双唇音。 哈哈。但是如果我们这么读读他的本音的话哟，孩子在学的时候就蒙了，我妈或者老师这是怎么了？哑巴了吗？哈哈。所以便于区分，我们是读的一个 音节，也就是声母的呼读音。但是如果在一个音节当中，我们和韵母拼合了以后，声母是不要读的太作太用劲的。 比如说波一奥彪，嗯，而不要彪。你看，不要把声母读的那么太用劲，哼，感觉我们真的有点彪了，哈哈，是不是？所以哎，声母是骨架，韵母是肉肉，是主要的响音部分。

不认识拼音的同学跟我一起读拼音。声母二十三个，波泼摸佛的特呢了哥柯柯鸡气息 知失失日滋思思一屋韵母二十四个阿窝呃一 u u i a v o o u 耶曰儿嗯嗯，音温晕昂嗯英 整体认读音节十六个知迟失日子次思一屋 淤耶曰音鸳鸯英。记不住的同学收藏起来多读几遍。

只要把这四个特殊的带点的记住，其他的全都不带点。今天呢，继续跟大家聊拼音的第二块，就是机器西遇到污和淤的问题，应该怎样带着孩子去学呢？实际上，在学习拼音这部分的过程当中，每个孩子都是背过口诀的。机器西小淘气 遇到两点就挖去对吧？但是我们会发现哦，口诀已经熟备于心，但是在运用的时候，孩子又出问题了。接下来啊，大家按照我这四步去走，孩子一定能记得住。 第一步啊，我们就让孩子去找韵母。那过程当中啊，我们要让孩子去找所有带淤的韵母。那我们一顿翻，一顿翻，发现啊，到最后发现带淤的韵母只有三个，第一个淤， 第二个是约，第三个是晕，只有这三个韵母是带淤的，也就是带两个点的。第二步啊，就是找声母。那我们呢，继续让孩子找可以和这三个韵母啊， 拼多多在一起的声母都有哪些？那这一步呢，我们就可以一个一个带着孩子过。比如我们拿一个摸摸鱼，摸鱼咪啊，不行，摸鱼咪咪没有这个音，摸晕摸晕咪摸这好像都不行。然后我们再再带孩子去一个一个试摸鱼须啊，就是把这些每一个声母都和这些带鱼的韵母去过一点。 那全部找完之后啊，我们发现能和约和约拼到一起的有机栖息 一呢了，他们啊，都是分别能和这两个韵母拼到一起的。那能和 拼拼到一起的啊，只有鸡西西一，只有这四个啊，能和他拼到一起。第三步啊，是看拼写那组合之后呢，我们发现啊，在手上能写出带点的就只有四个，第一个呢，与绿，第二个呢，与女， 第三个勒越略，第四个呢，越略。所以啊，只要把这四个特殊的带点的记住，其他的全都不带点。而且我们发现啊，这四个带点的声母不是了，就是呢，非常容易记忆。那第四步啊，就是去拼读。那在组词的时候，我们会发现，比如啊，我们这样写 哎，那他同样都是乌，到底是念乌还是念淤呢？我们到底应该怎么办啊？那就去拼读，如果能拼出来就是乌，如果拼不出来就是淤。比如这两个啊，这两个音节，勒雾勒雾露，哎，勒雾露能拼出来，所以他应该念乌了。那如果他呢，西雾虚，西雾絮，好像拼不出来，没有这个音啊， 所以说他有可能就是淤。那我们试一下啊，西域西域序哎，对，我们发现陆续拼出来了，因为刚才我们就讲到了，我们这两个点没有了，是因为我们一遇到了西，对不对？所以到第四步的时候，到底 念乌还念淤，我们可以选择拼读的方式去判断。通过以上四个步骤啊，找韵母，找声母，看拼写去拼读。那孩子呢，基本上在脑子里就已经形成了拼音的基本印象。那如果想要继续灵活运用拼音啊，那就得大量的练习了。 给大家看一下啊。这个第一套是所有拼音知识的总结，他有这个所有的生物表，后边呢，还有一些速记的口诀，以及易错的知识点。 那第二套呢，也是啊，把这个字母表了，都给大家进行了总结。然后呢，他最好的地方是在这，他把所有这个声母能去拼读的韵母都给你做了整合和梳理啊，大家只要拿着直接用就行了。然后第三套啊，这个里边呢有这个选择正确的音节。然后呢，还有前鼻音后鼻音的训练，平翘舌的训练等等啊。 还有第四套就是有字母表的总结声调、音节易错点的梳理。然后呢，还有所有声母可以拼读出来的词汇啊，每天可以带着孩子去练一练，这些资源好好用起来啊，孩子的拼音一定没问题。

机 c c g e g g e g c e c g e r 加 西一阿虾，西一阿霞 一淤须，七淤须兮淤须，小鱼小鱼有礼貌，见到鸡，七夕就脱帽。