怎么检测学生单词背诵情况

千万不要听写，听写是错误的方法。睡眠记忆法中有一倍次复习，那么四次复习单词的时候，我们应当要如何复习？如何检测自己记忆的效果呢？ 正确的方法应当是拿一张纸盖住单词的中文部分，看着英文说中文，发现哪个单词不会就中英文拼写交替快速大声读。具体的读法在我之前的视频有演示过，大家可以去看一下之前的视频。下面说几种常见的错误的检查单词的方法。 第一种方式就是听写，用听写的方法，你只能知道孩子在写单词的时候，能不能够根据他的发音写出单词。熟练掌握发音规则的孩子，其实可以根据单词的发音把单词写出来， 但是用这种方法你无法知道孩子能不能够看着单词，知道单词的意思，如果无法做到这一点，那么考试的时候就没办法拿到分数。第二种方式是让孩子看着中文，然后说出英文或者写出英文。这种方法也是错误的，因为考试不考察汉语音，你训练的是考试不考的能力，那么你的能力就不能够在考分中反映出来。

怎么检验孩子背单词到底是不是死记硬背呢？你看你孩子背单词的时候是一个字母一个字母去背，还是说他按照发音规律再去背单词，再拼着单词去背？ 如果他一个字母一个字母背，那这跟背电话号码有什么区别呢？这就是死记硬背啊。英语是拼音文字，他每一个字母或组合是有一些发音规律的， 我们大部分单词可以按照发音规律去背单词。所以孩子如果是使劲背单词呢，一定是第一忘得快，第二就是背的慢，对不对？哎，也记不住。所以呢，大家一定要注意孩子从小背单词的一个方法上的一个培养啊，一定要让孩子学自然拼读法去背单词。

单词到底背没背过？如何检测？董老师给你带来了初中英语单词的默写本，里面分为单词默写、短语默写以及咱们的句词默写。里面完全是和孩子课本同步的，分为人教版、异灵版、外延版和仁爱版， 每个单元差不多四十多个单词，你家孩子能掌握多少？要求掌握的短语，你家孩子又会写了多少？开学已经快一个月了，快去检查一下你家孩子的背单词情况。

那背过的单词呢，一定要有一个量化的标准，来检验一下单词掌握的情况。首先呢，我们会有那个爱拼好思遗忘曲线的单词本，看着中文翻译英文，看着英文翻译出中文来。星火英语，他有配备的音频来听音写词和听音写词组，这样就可以提高听力的同时也巩固了单词。 如果背的单词多了呢，我们也可以用类似纸折成四面，第一面写英文，接着就可以没中文，那第三面的时候，我们就可以把第一面折起来，用第三面看着第二面的中文来写英文，那第四面呢，就依次类推了。 当然掌握单词还得需要掌握他的词组了，辨析了等等，好记性不如烂笔头，我们还会根据每天的单词的量做一张这样的表格，根据音标写出单词。最后呢，就是通过阅读来检验，如果在阅读中碰到那个单词的变形，能够完全的认出并且翻译正确，那这个单词才算是掌握住了。

孩子在学新概念第一册，新概念第二册，想知道孩子英语掌握的怎么样？来英语默写本背起来英语默写本呢？比如说新概念一百四十四次课，他是完全跟我们课本匹配的。单词的默写总共分为七个部分，第一，单词英译汉。 第二，词组音译汉单词汉译音。第四，词组汉译音。第五，根据音标写单。第六，错词收集 措辞，包含单词和翻译，写错的单词抄三遍来。第七，解决孩子背了单词又忘单词的问题。爱宾浩斯一望曲线单词记忆表，这是每天需要背诵和检查的时间。最后呢，还有答案详情。

张斯文，过来 咱俩体验对几个？对两个吧，这几个就只对两个。一个早读听两个单词是吧， 你背的我基本上都爆了。你我，你背的我没听到，你告诉我你背的是单词？我没听到，你现在给我背一遍。 那你说我，你背的我没听到。呃，你现在给我背背不了几个，你看着啊，我大概就几个单词没报到，我看看，一个两个三个。上课时间到 申请禁播六个，七个单词没背到来。八个啊，你给我这八个单词给我背一遍。背不来呀。哈哈，那你把这把这一个这一个单单词给我抄十遍。快点， 早读课一个样子背不来啊。 你一下就给我一个十遍啊。张锦奇，过来， 这个来生 sri 单词星期四早读背的吧？对，星期四就背过一遍了，今天就是复习一下背过十遍。快点，现在开始给我背作文呢， 下午。敬业啊，昨天抄的范文给我背下去。