沪教牛津英语基础训练配套卷

哈喽，今天给大家分享一套呢，是三年级上册的教辅书，它是呼叫牛津英语的啊，就是这个名字，这个封皮啊，可以去截图截屏看一下。好， 这套练习册的一个优点啊，就是他的听力是很多的，而且他的听力呢，是紧扣教材的，可以看一下这些图，跟教材里的人物是一样子的。然后 给大家看下第一单元吧，从第一单元开始看一个单元啊，第一单元会有一道题叫做正确抄写句子，然后注意大小写和标点符号， 你会发现一点，他这个排序是正确的，他并不是让学生去连词成句，但是呢，这里边所设计的大小写，所设计的标点逗号，句号 号和缩写都是没有给出的，需要孩子们自己去注意。然后并且呢有些字母的大写地方也没有给出，他并不是在开头需要大写，他不只是在开头，中间也有需要大写的。 然后下面是这个单词的拼写，然后以及这种题选词填空。那我会发现一件事情是，这是第一单，这是第一课，然后就会出现了 这两个单词， misses 和 mister， 但是我们在教材当中是只出现了这一个单词的，然后这两个单词是出现在第二单元的，所以这点需要特殊注意一下啊， 然后往后面看，后面呢这道题呢就是，嗯，连线这种的，然后这种选词填空呢，注意他已经把大写已经给出了，这点就是注 一下就可以。然后这边呢，会在每一个单元都会有一个这个口语练习，这个挺好的，可以让孩子去读一下他，然后以及反应。这是第一单元的，然后每一个单元他都会有一点点的超纲的内容， 而且以至于呢，我可以给大家往后看几个单元，这是第五单元啊，第五单元就已经出现了这个句子的改写，然后这是一般疑问句，然后回答，然后还有什么样的， 然后否定句，然后还有划线部分提问。其实这个对三 a 的小朋友来讲呢，就是如果你是一年级学英语，那没有问题，那如果你是三年级零起点的话，这个绝对是嗯，非常辛苦的一件事情啊。好，你看第六单元也会出现 这些啊，然后没有做完，但是有阅读啊。所以呢，如果你就是目标与测试，这套练习册其实已经算是这个护教的这个教材当中一个天花板级别的一个练习册了。好啦，今天就说到这里。

呼叫牛津版英语教辅推荐沈阳试用？大家都知道我们沈阳的英语教材是呼叫牛津版，全国用呼叫牛津版的城市啊也很少， 所以针对于呼叫版的教辅也不算多。今天呢，就给大家推荐三妹呼叫牛津版的英语教辅，也是很适合沈阳同学用的教辅。客气话， 这本教辅沈阳的家长一点不陌生，是很多初中爱用的课课练教辅，题目难度适中，适合打基础使用全品学练考。 作为一本沈阳本地初中常用的教辅，今年可以说是遥遥领先，英语的新题型都有，紧贴本地考勤，想练习英语新题型，选这本就行。终极学案这本啊，是一本比较全面的护教版教辅，也是本地很多初中在用的练习教， 涵盖了学案、单元学堂练习和单元测试卷三个部分，题目有难度，适合拔杆培优用。关注京达，带你了解更多教辅书！

这个英语书啊，它对应的试卷是咱们家的好卷，我们家是三年级起步啊，它上面标的是 h n 版，也叫上教牛津版或者是互教牛津版，是安徽教育出版社的， 它里面包含了同步跟踪检测，有达标月考期中也有期末复习的，有模块知识专项，期末是比较全面的一套试卷，我看一下目录 模块，这是梳理的卷子，还有专项，比如说听力、词汇、句型、阅读等等，这是期末的。还有像六年级，他带了两套小升初，每套试卷他都是有听力部分加笔试部分组成， 还有附加测试，有二维码的地方，手机扫码啊，就可以去听。这个是专项的啊，有个句型的给大家看一下，他还有一个常考易错的突破卷，就是孩子们容易出错的一些题型， 这边是答案部分，每个试卷的最后有一个快乐零零计，有语音啊，词汇啊，句型，有一些重点的给他列出来了，给孩子们课后复习使用。

大家好，这是第八套听力卷子，还是老规矩啊，我们看第一幅的时候，快速浏览图片， 找一下内涵的单词哈。那第一个呢？是铅笔吧啊？ pencils 第二个呢？鲸鱼 wills 好， computer computer， 那这个明显是个 computer room。 那这个是彩蛋吧？彩蛋是什么节日吧，应该是 s， 对吧？复活节，复活节除了彩蛋之外，还有个复活图对吧？好，最后这个比较简单， keep quite 应该跟 图书馆有关，对吧？我们通常都是，哎 go， we are in the library， please keep quiet。 等等啊，来， 你听一下。一、听录音，按你所听内容用数字一至五给下列图片排序， one at easter children usually eat chocolate eggs at easter children usually eat chocolate eggs two the blue whales are in danger we should protect them the blue whales are in danger we should protect them three the work is used to make pencils the walkers use wood to make pencils four we are in the library we should keep quiet we are in the library we should keep quiet five we have a computer room we have a computer room。 好，通过几套的这个模拟试卷，我们发现这个 keep pride 就出现的几率好像比较高哈，大家 记住 keep quiet 这个啊，好，我们来听一下第二题啊！ 二、听录音，判断下列句子与你所听内容是否相符。 one there are many books in the library there are many books in the library two i have an e friend in the usa i have an e friend in the usa three i like our new home because we can play in the garden all day i like our new home because we can play in the garden all day four my grandparents live far from my home my grandparents live far from my home five we can put some flowers in this bottle we can put some flowers in this bottle。 好，这套题并不是特别的难啊，并不是特别难，这里面没有什么特别啊，发音奇怪的 单词啊等等，也就你只要跟着他读的时候，按照这个顺序来看，就能够看出来到底一样还是不一样。这个仍然是考你的词汇量，同学们一定要记住在下面多记单词啊。 来，我们看第三题。第三题呢，第三题啊，听录音选择正确的答语还是一样的，我们根据答句来推算。 那么他为什么那么一个可以选择出来这个特殊疑问词啊？还有一个呢，可以判断时态，还有一个呢，可以判断他的主语，这样我们做比较好做啊。 来，第一个， i went to hainan 第二个， it was interesting。 好。第三个， i like it very much。 这个呢，你像第一个 i went to hainan。 过去时，那就是你去哪了？ where did you go 对不对？ oh， it was interesting。 他很有趣，那会问他怎么样啊？ i like it very much。 就是你喜不喜欢啊，你感觉他怎么样啊？是不是？ 那么他的问句首先是不同的啊，最容易选的就是像这个第二题这种哈来， yes i do 那么问句是 do you？ 再来讲一遍， yes 和 no， 回答的句子是一般疑问句，你是很容易判断的。 like yes i do。 他会问 do you no it doesn't 会问 does it 好， no i can't 会问你 can you。 这个你听前两个单词就很容易判断了哈 来，第三题， it's red 好， what color 对不对？ his joe who is he it is his？ 啊，这是他的，会问 whose 是不是 好，我们只要掌握到这些就比较好做了。来，再顺便把第四题也看一下第四第五题啊第四题， there are twelve。 那里有十二个 there were ten。 这两个问的回答的都是数字，那么问的是有多少个，对不对？ how many 好？那么这两个都会用 how many 提问，那是哪里不同呢？ be 动词不同， are there 和 or there。 一个是过去式，一个是一般现在式好，最后一个 i am twelve。 为什么？ how old 嘛， 是不是又不一样了啊？来第五题， it is saturday 星期六 it is nine o'clock。 九点钟 it is windy and cool。 这就根本就第第三个跟前面两个就完全不同的哈。第三个是问天气 对不对？ how is the weather 好，那么 celebrate 会问什么星期六的时候会问什么，会问 when 什么时候，那么 nine o'clock 会问 what time？ 所以说，根据 问，根据答句，我们很容易去判断他的问句用的是什么疑问词，或者是什么样的句式，或者是什么时态，或者是什么人称。大家要学会掌握这个啊，这样听这种答句就会 掌握的这个，听这种答句的时候，这个得分的几率，判断几率就会高一点。来，我们来听一下 三、听录音，选择正确的答语。 one how was your winter holiday？ how was your winter holiday？ two do you have any e friends in other countries？ do you have any eat friends in other countries three whose guitar is it whose guitar is it four how many books are there in your room？ how many books are there in your room？ what time is it now？ what time is it now？ 来，我们看一下第四题啊，第四题就是我们常说的，有的时候你一定要读这个啊，读一下整个的内容，根据实际的 就是现实的情况来判断一下，然后特别是你听力全部做完，卷子全部做完，听力你要回来检查，不要说不检查啊，你比如说来。第一题， trees are our good friends。 树是我们的好朋友，是还是不是啊？ 我们从常规也会知道啊，对不对啊？第二题， trees are only important to human beings。 还有，树并不是单单对人类是有重要吗？ 对不对？好， animals can get food from trees 对不对的也是对的呀，动物可以从树上得到食物。 flowers cannot be animals food。 花不能是动物的食物，花是可以做动物的食物的啊啊， we should plant more trees we should plant more trees。 这个单也是正确的， 也就是这部分。第四题，这是非常典型的一道题，我们不通过听的时候也根据常识就能够做出来的 好，这点也是提醒大家，拿到卷子的时候先看一下，快速看一下第一点。第二点呢，就是做完卷子之后 听力部分一定要检查，不要把它就给扔掉了啊。来，我们做一下第四题， 四、听录音，根据短文内容判断句子正。 there are many kinds of trees in the world， trees are good friends they are important to all people they are also important to all animals trees give food to animals leaves flowers and fruit are animals food some animals build their homes in trees trees can keep the air clean and make our city beautiful we should plant more trees there are many kinds of trees in the world， trees are good friends they are important to all people they are also important to all animals trees give food to animals leaves flowers and fruit are animals food some animals build their homes in trees trees can keep the air clean and make our city beautiful we should put more trees。

前面的那个人。

哈喽大家，我之前说咱们任何版本的教材都可以用它去拿我们英语阅读的满分，其他几版教材的老师都已经陆续得到了一个验证，但是呼叫牛津的老师在这里很多都会找错重点。 那今天我主要就是给大家讲一下呼叫牛津版本教材他的一个阅读题，他这个板块的构成思路，还有什么东西是我们不应该扔的重点？什么东西是我们可以斟酌不去看的内容？好，我给大家讲解一下，呼叫牛津他分为四个板块， ab、 c、 d。 好，它每个板块都有它自己不同的一个用法，比如说 a 部分， a 部分我们看着它是阅读部分的 a， 但实际上它一般贯穿到我们整一个大单元的一个教学的 教学里面。比如说我们这一课，他是写的是数字的用法，对吧？那我们就往后看 listening， 听听各种的数字，那这一课就是一个重点， grammar 是数字的各种用法，再看后面数字的加减，我们再往后看 speak up 数字， 看 writing 数字， project 数字。所以 a 部分它是贯穿我们整一个文章的教学思路和重点思路，有些时候是文化，有些时候是我们的知识点，有些时候是其他的一些内容，我们有这个意识就可以了。 我们再看，再看 b 板块，很多老师在我说我们的那个呼叫牛津也可以用这个教材去拿阅读的满分的时候，大家都过来做 before you read， 你看这不是习题吗？结果什么借鉴的意义都没有。其实他在这里的话就是说你在读钱的时候，可能会结合 a 部分去猜测这篇文章他读的是什么内容，他 写的是什么内容，但是如果 a 用不上，那 b 他会给你一些问题，让你带着问题去读整篇的文章，让你有重点的去读他的， 他就是想要告诉你每一篇文章你要如何去抓他的重点，而不是说像我们很多家长和老师一致认为词汇量够了，你每一个每一句话你都能读明白了，然后你就能够拿到阅读的满分。不是，而是说针对于不同类型的文章，你要有重点的去预测，去读， 然后你把重点读出来了，以后这篇文章你做题也能做个八九不离十，这是 b 部分你的准备部分。 c 板块其实是最有意义的一个地方，是那个词汇 他会告诉你这些个单词，如果你不知道这个意思的话，比如说我，我这个 y 子给你扣一个空，嗯，让你去做这个完形填空题，但是你怎么去推导哦？知道一个能给你很很好建议的人，他是一个 非常有智慧的人。好，这是他的一个推测的，推倒的一个思路，地板块才是真正的告诉你如何去做题，做阅读题，我的出题思路是什么？比方说他这里是一个表格，我们要告诉学生是什么呢？ 这个表格就意在告诉我们，当你去读一个故事的时候，你要能够抓住他的地点，他的人物，然后抓住他的起因、经过和结果，我们去看整一个故事。 然后呢，当你看到地点的时候，你就要想到一个那个专有名词啊，就是大写字母。然后这里还有一点啊，我要给大家强调一下，比如说这道题，这道题当我们读完全句的时候，我们回到原文中定位到的是一个代词， 但是你不能够直接填的是呃 he 或者是 it 等等代词。你在填，填进这个答案的时候，我们要把代词指代回去，他到底指代的是谁，把这个是谁给放在这个空格里。所以就是我上一个视频给大家讲的两步， 他其实是细节理解题里面的代词，只代题看，我们这个教材里也有。最后划重点，猫 practice 是永远都不能丢的，我们要当成一个阅读题去给学生验收，这里有很多阅读技巧，我给大家举个例子啊，比如说第一题，他说呃，这个地方 build， 然后呢？ 他问的是什么呢？他原文答的是他 made in， 那在这，在在某种情景下， build 和 made 他们两个是互相转换，可以是表达一个意思的，但是很多学生这里面，尤其是中等偏后的学生，他是反应不过来的。 第二个就是以外结尾的，结尾的 so 的前一句可以出答案，这个是我们在做外题很多很多遍都遇到的，然后这你看都是解题的思路，然后下一个 find， 你看他问的是你可以 find 什么什么什么东西，然后呢，原文却说的是那里有什么，就是 there is， 所以但 there is 他是以这个地区为主语， 所以用到点儿笔，但是他下文换主语的时候就要换动词，我们就要知道主语和 be 语之间转换，动词之间要转换的一些基本内容 是什么。好，这也是我们要给学生讲到的。所以每一课的 practice， 他都会教你几个阅读的技巧，然后去跟你前文的阅读去相呼应，这样的话才能得到一个完整的阅读思路。我们也不怕这个教材上的阅读我们没有地方去讲了。好，这是这一期我们呼叫牛津版本的这个阅读的思路，我们下期再见。

workbook page fourteen 练习册第十四页 a listen and act 听录音，根据指令做动作 one read two draw three sing four dance b look listen and judge。 看图听录音，判断下面的图，相符的打勾，不符的打叉 one i'm eddie i can read two i'm alice i can sing。

用于呼叫版的一些资料看三到六年级都有，里面有音乐的、 mp 三的，还有一些测试卷，每个模块的一个测试卷 也看一下，还有期中测试，这三年级的上这是三年级的，下还有五年级的、六年级的都有。