高考语文断句

又能搞定高考的文言断句题啊？盲断不需要读文章，直接拿到满分。我们看一下全国假卷的高考题，有点小难度，如何盲断呢？用三板斧 d， 首先寻找断句标志直接断开，叫标志断句法。然后呢，语法断句啊，这个语法成分健全的句子可以断开。 接着用句式对照，断句法相似，句型相似断。我们拿着三板斧来做一下这个题。首先第一个，我寻找断句标志，我一看约后面就断开了呀，约如果是说的意思，那么后面肯定是要断开，因为他后面有冒号以后的标点，所以断句标志约后面断开。有的同学就疑惑，老师 他前面的胃不是也是说的意思吗？这个胃他不是说是告诉的意思，告诉族人说啊，说在这里，所以说是曰后面断开，然后用的 标志断句。接着用语法断句，寻找语法句子的主干。所以母亲是主语，谓语是义，宾语是之义，在这里是义。动用法，对什么感到很惊异啊，所以主谓宾健全，直接断开，对吧？我们再用语法断句，找后面句子的主干， 是，而是主语，爱是谓语，宾语是。我有同学说，老师主语宾天全，我给他断了，那你就再见了， 后面还有个如此叫后置状语呀，啊，如此是借宾状语后置，他本来应该在爱的前面，所以说你要在如此的后面断开，对吧？有同学说，老师我从这个爱我的我后面断，那你把状语给能断下一句句了， 就说明了你没整明白这个状与后置的考点，所以这个千万要小心，这里有个坑。所以说我们灵活运用了标志断句、语法断句，就能把这三分稳稳拿下，非常简单呐！

如何三十秒搞定文言文断句？你知道吗？今年高考，文言文断句很可能从选择题变成主观题，这些断句法一定要掌握。一、借助名词、动词、代词判断主谓宾。二、借助标志词对话标志于语音 句首标志有时间词、关联词、法语词句为有语气词。三、借助特殊修词。四、借助句式结构类似倒装或固定句式。听懂了来做题。

一分钟搞定高考的文言文断句题啊，盲断不需要读文章，直接断出来，拿到满分。我们看一下新高考二卷的题，有点难，如何盲断呢？有三条技巧，第一叫标志断句法，在断句的时候要善于寻找断句前后的标志，直接可以帮助我们拿下。 第二是语法断句啊，一个句子的语法成分比较健全的，前后是可以断开的。第三叫句式对照断句法相思，句型相思断。我们拿着盲断三板斧，直接就可以把题目拿下。对于这个高考题而言，其实只需要寻找断句标志就可以拿到满分的。我们找一找， 首先我一看什么什么呼，一般而言，呼往往都是放在句尾做一个语气助词，水呼的后面直接断开，然后再看到烟呢，烟跟呼一样啊，一般也是语气的助， 所以呼后面断，咽后面断。然后我接着就马上发现了一个固定的句式，不亦什么什么乎，这不就是我们论语里边学过的吗？人不知而不愠，不亦君子乎表反问的固定句式， 所以不前面给他断开就好了。三个断句啊，直接用标志断句法，直接拿下，非常简单。

高考文言文断句，盲断三板斧，高考难度的文言文断句题啊，盲断呐，不需要看文章，直接断出来了，盲断三板斧，语法断句啊，句式对照断句和标志断句法。我们用这盲断三板斧来做一下这个题啊，说金山中学的高三模拟考有点难呢， 我眼睛这么一瞄，直接就把 c 选项选出来了，非常简单。首先看句式对照断句法相似句型相似段，我一看呢，这是俩相似句型呢， 相识和今日对不对？对吧？仇敌和一家，你看，显然构成了句式语法和语义的句式对照啊，对照句式对不对，对吧。所以直接把 a、 b 选项排出，看 c 罗 c 多选项，你看这个，至于是固定搭配啊，你给人家断开了肯定不行。而且这个者大家都知道，者放句首往往是连词，我们都知道连词关联 词语，前面是我们常见的断句标志，根据标志断句就排除了，多选 c 啊，非常简单。

文言文断句主观题，有一个百分之九十的同学都会踩到的坑，一分钟搞定高考的文言文断句题全国假卷的优点呢？说我们如何在高考中拿到这个断句题，直接拿到满分。老王给大家讲，盲断三百幅，不需要读文章，直接用三个技巧 直接断开，拿到满分。首先第一个啊，第一个技巧叫标志断句法，在断句的时候要善于寻找断句的标志啊。然后第二板斧叫语法断句，梳理句子的语法结构，一般来讲，主义兵健全，要给他断开， 然后句式对照断句法，古人写文章讲究偏散结合，经常写偏句啊，所以相似的句式要用相似的断法，对吧？所以说我们拿着这一盲断三板斧来做一下这个题。首先我就用标志断句法，我一找啊，找到了断句标志，曰啊曰，不就是说的意思吗？往往后面要加标点，说要 要给他断开，对吧？有的小伙伴就觉得很奇怪，老师为什么约后面断了，这个谓后面不断呢？都是说的意思。小伙伴们，同学们，这个谓他不是说，是告诉的意思，这里做动词告诉，真正的说在这里啊，告诉主人约吗？对吧？告诉主人说，所以说这个标志断续法帮我们断出了第一处。 然后接着我们用语法断句，梳理句子的语法结构，我一看呢，足以是母谓是义，宾语是之义，在这里是义，动用法，以字为义，觉得很惊讶对不对？惊喜对不对？所以主谓宾健全，直接断开。然后第二个语法标语法的断句，我们接着往下看 啊，足以是示，而谓语是爱，并是我有的小伙伴说，老师足以兵健将，我这里给他断开吗？那你又被坑惨了，我们高中语文呐，文言文讲过这个什么壮语后志，对不对？对吗？显然这里的如此是 前一句的后置状语呀，借宾状语后置，在翻译的时候要把它放到未动词爱之前。所以说你不要把他的状语给他断到下一句去了呀，在这里断开对不对？对吧，这个儿子像这样的爱我 啊，这个如此是修饰爱的他是前面的内容，你不要在 f 这里断哦，对不对？对吧？所以说根据我们看一下刚才的断句的过程，一个标志断句，两个语法断句，直接把这个题拿下了，非常简单的。

一分钟搞定高考难度的文言文断句题啊！盲断不需要读文章，直接断开拿到满分。我们来看一下湖南师大副总的题，有点难，对吧？如何盲断拿满分呢？有三条技巧。首先，第一要用语法断句，对吧？ 说在断句的时候，我们要善于梳理一句话的语法结构，找到他的主干，一般主干主义兵健全，就可以把它断开。然后接着我们用句式对照断句法相似，句型相思断。 最后要善于寻找标志，用标志断句法来帮助我们断句。拿着盲断三板斧来做题，必然就可以帮助我们拿到满分。我们来看一下这句啊！ 首先用语法断句来梳理语法结构哦！一看主语是脊椎训，说这帮当官的是主语，谓语是入并是乡啊，不下乡，对不对？对吧？所以这里主语并健全给他断开。同学说，老师为什么不在名 后面断呢？可是如果你在名后面断，这个不入乡名必然搭配不当，意思不通啊，对不对？对吧？所以第一个断句我们就断出来了。看第二句话的主干名是主语谓是劫病是其名，主谓宾健全，对不对？对吧？他们的老师，不对呀，后面后面为什么有不负者呢？ 这里考了一个者为标志的定语后置，对不对？说不付叫拖欠付税，显然是修饰名的定语给放到了后面来，定语后置嘛，对不对？对吧？ 说拖欠赋税的百姓杰其名，哎，老师，我是不是这里可以断开呀？这里断开就再见的。后面你注意到有个适中显示杰其名的后置状语， 在翻译的时候，我们都要把它翻译到前面，在四中结其名，对不对？对吧？所以说既然是前句的状语，你就不要把它断到后一句，要从多这里断开。对 对，看第三句的语法结构，名式主语去是什么呢？谓语？知识宾语，所以这里断开后面一句的主语是赋税，对不对？谓语是很充足啊，对不对？对吧？所以这个题我只需要用语法断句就能拿到满分的，非常简单的。

高考文言文断句三板斧，一分钟搞定！高考难度的文言文断句主观题啊，江淮实校联合的题有点难呐，现在的断句都考主观，自己断呢。 很多同学断句下不了手，只能凭感觉啊，对不对？老黄这里教大家盲断的三板斧，用技巧去断句，对不对？用三板斧的技巧来断句，才能确保这种题十拿九稳，拿到满分。那三板斧呢？第一条叫语法断句，对吧？当一句话的语法主干成分健全了，就可以把它断开。 第二，标志断句法，寻找断手和断尾，句首和句尾的这个断句标志啊，像关联词语啊，句尾的语气助词啊，句首的时间状语等等，都是我们断句的标志。第三个句是对照断句，古人写文章讲究撇句，所以我们断句的时候，相似的句型，相似段呢， 啊，对吧？所以拿着三板斧来做这题。首先我一看，我就找到了一个断句的标志，叫税啊，对不对？税不就是于是的意思吗？往往放在句子开头做什么呢？往往放在句首做关联词语，关联词语前面断啊，断句的标志， 然后接着用语法断句，梳理句子的语法成分，对吧？所以看金额显然是位于啊，他的足以是护君和朱孝，对不对，对吧？所以说这个句子的主谓健全了，这句话的意思完整了，所以给他断开。 不知所以知是谓语动词啊，所以宾语啊，所以主谓宾啊，省略的主语、谓语、宾语都有了断开，所以说护君及诸孝皆经了断开，对吧？以后面断开， 见义已有成有是动词，显然见肯定是个人足以，对不对？足以是见位，于是有并于是成奏啊，已经有了好的 咒。你好的咒章啊，那这里要不要断？ k l 老师主阅兵都有了，在齐怀是说明咒章在哪，在他怀里， 显然他是捕鱼，补充说明这个已经拟好的作章在哪，所以这里不要断开。他是补充说明前面呢，所以正好在怀后面断啊，这个断句就断出来了，很清楚吧，我们来捋一遍他的意思，对吧？说护军和朱孝啊，都很惊厄，对不对，对吧。然后呢，不知道该怎么办， 所以这个人呢，心里已经有了好的咒章和主义在怀里，所以，于是上奏给皇上，对不对？所以我们用盲断三板斧啊，就能把题拿下啊，非常简单的。