六年级上册64页最后一题数学怎么写

大家好，我是讲数学的小红老师，今天我来讲解六年级上次数学第六十四页练习十四的第九题，十题和十一题。 第九题，李明家一扇门上要装上形状如右图所示的装饰木条，需要木条多少米？ 那么在这里呢，我们可以看一下，这些木条呢，一共有两个图形组成，第一呢是一个正方形，第二呢是半个圆形， 那他要求的是木条的长，所以呢，他一共有这样几条线围成的，第一是正方形的四个边长，第二就是这 半个圆圈啊，应该是以五十为直径的半个圆的周长啊，叫圆周长的一半。 所以呢，我们就把这五条线啊他的和求出来即可。那么我们可以先求啊，这下面的四个直的，用五十乘以四等于两百厘米 啊，这是下面那四个直的，那上面那个弯的呢，应该是以五十为直径的，也就是三点一四乘以五十， 然后是五十为直径的圆的周长的一半，所以除以二就等于一百五十七，除以 二等于七十八点五厘米，然后把他们两个加到一起，也就是二百加上七十八点五，等于两百七十八点五厘米。 因为问题问的呢，是最后以米为单位的，所以我要把二百七十八点五厘米给他换成米是二点七八五米， 这是第九题，第十题，下面图形的周长是多少厘米？你是怎样计算的？那首先我们来观察这个图形啊， 这个图形呢，它一共有这么三条线围成的啊，一个是以五为直径的半个圆的周长，然后这一半呢，也是以五为 直径的半个圆的周长。那你想他俩拼在一起，是不就是一个以五为直径的一个圆的周长啊？ 然后你再看这最大这个弯，最大这个弯呢，是以五为半径的一个圆，周长一半。 所以呢，这个图形的周长就可以分为两部分，一个是以五为直径的一个圆的周长，再加上一个以五为半径的一个圆，周长的一半 啊，那么思路明确了，那我们可以先算了，先算这个容易的啊，五是直径乘以三点一四就是那两个小半圈，他等于十五点七，然后再算以五为直，那个半径的 也就是二乘以三点一，四乘以五，因为他是半个吗？所以再除以二就等于三十一点四，除以二就等于十五点七。 之后把他们两个加在一起就是十五点七，再加十五点七就等于三十一点四厘米。 第十一题，把表格补充完整再填空， 一共呢有三行数据啊，三个圆 a、 b、 c。 第一个圆呢是已知周长，第二是已知直径，第三是已知半径啊，下面还有两个扣，那我们先来呃，完成表格，第一行这个 a 圆，它已知周长， 那么我们已知周长，可以先求直径，用周长去除以三点一四，就等于直径四，那他的半径呢，就是四除以二等于二。 嗯，第二个圆 b 圆呢，是已知直径六，那么它的半径就应该是三，周长就应该用三点一四乘以六等于十八点八四。 第三个圆，已知半径是四，那直径就应该是八，那它的周长就是三点一四乘以八等于二十五点一二。 那么表格填完之后呢， 看下面的空，他说半径扩大到原来的 n 倍，那直径呢？扩大到原来的多少倍？周长扩大到原来的多少倍？那么在这里你要体体会到一个关键的事，就是什么呢？ 半径、直径还有周长，他们三个都是长度单位， 那也就是说，当他们几个的单位名称如果是一样的啊，都是长度单位时，那么你半径扩大的倍数就等于直径扩大的倍数，就等于周长扩大的倍数。 所以你半径扩大 n 倍，那你的直径也扩大 n 倍，你的周长也要扩大 n 倍。