今天来继续学习三年级上册的第十七课,望洞庭。望洞庭,作者是唐代诗人刘禹锡,我们来看一下作者介绍。刘禹锡,字孟德,他是唐代文学家、哲学家,代表作有陋室铭竹之词、杨柳之词、乌衣巷等等。 那我们这首诗的题目呢?望洞庭,望的意思是月夜仰望,这个月夜是从哪里看出来呢?我们的诗的第一句湖光秋月两相和, 写的就是哎月夜遥望的一个景色。我们来读一下诗,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。意思是洞庭湖上水光和秋月交相辉映,湖面风平浪静,犹如一面未打磨的镜子。那我们知道古人用的镜子呢,是铜镜,打磨之后呢, 会非常光亮。那这里形容哎洞庭湖的潭面就像一面没有打磨的镜子。第三句,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 窑的意思就是很远,远远望去,山水苍翠如墨,洞庭湖如同白银盘,盛放着青罗一样的君山。那我们来看先看前两句。这两句诗呢,是总写洞庭湖的秋色两相和,形象的写出了水光与秋月的和谐。 镜卫膜是一种比喻的手法,贴切地表现了洞庭湖在月光下风平浪静的朦胧美,我们能体会到一种哎和谐宁静的感觉。后面两句呢,遥望洞庭山水翠,是远望看到的一个景观。白银盘里一青螺。作者把目光聚焦到了哎君山上, 是不是先是远望整体看到的景色,接着呢,是聚焦到了君山上。这两句想象丰富,用白云盘比喻月光照射下的平静的湖水。用青罗比喻洞庭湖中的君山, 银盘与青罗相互映衬,色调淡雅,相得益彰。哎,写出了一种山水相称的一种美景。那这首诗呢?表达了作者对大自然的热爱和宽广豁达的胸怀。
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今天要一起学习的是三年级第十七课古诗三首,那今天带大家一起用这本课堂笔记来学习一下这一课的内容。六单元的阅读要素是借助关键语句理解一段话的意思。 这个关键语句指的就是中心句、总起句、过度句或者总结句。那这些句子一般在文章的开头中间或者结尾的地方,我们来通过课文的学习来把握这一单元的阅读要素。我们先来看第十七课的第一首古诗,望天门山,注意断句。 那望天门山的意思是在周行江中的时候远望天门山,作者是李白,先来看作者介绍,李白,字太白,号青莲居士,他又被称为诗仙,与杜甫齐名,世称李杜。代表作有望庐山 瀑布、静夜思等等。那我们一起来看一看这首诗。天门中断,楚江开。天门呢,指的就是安徽的东梁山与西梁山的合称,那这两山隔江相对,就像相对的两扇门一样,像天然的门户。 那楚江呢,指的是长江中下游部分河段,在古代流经楚地,所以叫楚江。天门中断,楚江开,波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开,成为东西两山,碧水东流至此回。此呢,指的就是天门山 碧绿的江水浩浩荡荡向东流去,在这里激起回旋的水流。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。两岸的青山相对耸立,巍峨险峻。一片的意思就是 一叶一条,这里来形容小舟一叶,孤舟从日边而来。那我们这首诗呢,先来看前两句,天门中断楚江开,碧水东流至此回。这首诗第一句中的上句断和开两个字运用的极其传神, 山断而江开,可见江水的声势浩大。那下句反过来写的是夹江对峙的天门山对波涛汹涌的楚江的约束力和反作用。 那我们这两句呢,主要是侧重来写天门山的雄奇景观。那后面两句,第一句写了远望天门山时的一个雄伟的姿态,这个出字呢,让 本来静止不动的山带上了动态的美。那下一句孤帆一片日边来呢?点名了作者是站在这个 小舟上来望到的景色,描绘出了孤帆乘风破浪,越来越靠近天门山的情景。那最后两句呢,展现了诗人开阔的胸襟和热情豪放的性格,同时呢,表达出了作者对壮丽山河的热爱。这是我们的第一首诗望天门山。 接下来第二首引,湖上初晴后雨。同样的,我们先来看题目,引是艳引的意思,湖指的是西湖,哎,在西湖上艳引的时候,先是晴天,接着下雨了,哎,我们来看作者是苏轼。 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。他是唐宋八大家之一,与他的父亲苏巡、弟弟苏哲并称三苏。他的代表作有赠刘景文、水调歌头、明月几时有等等。 这是关于作者的一些介绍。那我们来看诗文,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。烈焰的意思是波光闪动的样子。他写出了西湖的这个湖水,在阳光的照射下,波光闪闪的一个景色。 空蒙的意思是迷茫缥缈的样子,下起了小雨,空气中像有一层薄薄的雾。山色空蒙雨亦奇。那这个奇呢,写的是西湖雨天的一个景观特色。来翻译一下,晴天的时候,西湖碧波荡漾,波光粼粼。 雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。晴天雨天景色各有特点。欲把西湖比西子,遇事如果,倘若的意思,西子指的是我们的四大美女之一的西。 若是把西湖比作美女西施,淡妆浓抹总相宜,淡妆浓抹,不管是浓妆还是淡妆,看起来都是美丽多娇。这是我们整个诗的一个大意, 那我们来分析一下这首诗。前两句,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,写出了西湖不管是在晴天还是雨天的气候条件下,景色都十分美妙动人。那这两句的好和其两个字对西湖的美景做了高度的概括。 那后面两句呢?将西湖比作美女西施,新颖奇妙,别开生面。那西湖是天然的一个美景,西施呢,是绝代佳人,他们两个的共同特点就是天生丽质,比喻自然而且贴切,那表达作者一种对西湖美景的赞美和喜爱之情。

同学们,这节课我们学习第十七课古诗三首的第一课时,祖国江山美如画,千言万语夸不完。同学们,请看张家界的天门山、洞庭湖、 西湖。今天我们就来学习一首古诗望天门山 往天门山的作者是李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为诗仙,与杜甫并称为李杜。 代表作品有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒早发白帝城等。请同 们自由朗读古诗,读准字音,读好停顿,圈画诗中描写的景物。望天门山唐李白, 天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 老师画出了停顿,我们在一起有节奏的读一读。望天门山。唐李白, 天门中断楚江开,碧水东流至此回, 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。门中的景物有,天门、楚江碧水、青山乌帆日。 天门和青山指的都是天门山,碧水和楚江指的是长江,孤帆是孤零零的小船,日是太阳。 请你再读诗歌,想象画面,运用多种方法理解诗意。我们可以结合注释,天门山是今天的安徽东梁山与 西凉山的合称,东凉山在今芜湖市,西凉山在今马鞍山市,两山隔江相对,享天然的门户 望。这一个动词统领全诗,描写了诗人远望天门山的情景。天门中断楚江开。中断是指东西两山之间被水隔开了, 开,是分开断开的意思,这就是天门中断楚江开,两座山被长江分开了。这句话的意思是,浩荡的长江把天 天门山从中劈开,一分为二,从断和开。我们能感受到天门山的雄伟和长江水的奔腾不息,波澜壮阔。 碧水东流至此回回是指回旋回转的意思,可不是往回流啊,要理解清楚,突出了山势的险峻和水流湍急。 这句诗描写了长江水撞击天门山后漩涡汹涌的景象。碧水东流至此回的意思是东流而去的长江水 通过天门山石形成回旋的水流。我们一起读一下前两句诗,读出长江滚滚的气势。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 长江水波澜壮阔,汹涌澎湃,以至于连天门山都像被他劈开一样。读前两句诗,你仿佛看到了怎样的画面? 仿佛看到了天门山上怪石嶙峋,古墓参天,许多坛树生于乱石之中,盘绕牙石之间,蜿蜒如青龙拂。 我脑海中出现了长江奔涌,青山矗立,一只小船从远方徐徐而来的画面。 接下来,我们试着用借助注释理解诗意、想象画面的方法来学习后两句诗。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。相对出这个出字是说啊,山峰耸立出来,耸出来 诗意,是两岸高耸的青山隔着长江相置而立,一叶孤舟从日边而来。想 想想,青山不会动。那么诗人为什么说他出孤帆又是怎样来呢? 诗人是站在行驶的小船上来描写两岸的青山的,生动的写出了青山迎面而来的动态美。也就是说,人在船上与山是一个 相对的运动的关系。船在动,山迎面而来,孤帆一片日边来。看到这个孤字,你的脑海中浮现出怎样的船? 我仿佛看到在雄伟的天门山映衬下,宽阔的江面上驶来一艘小船。读了诗句, 你仿佛看到了怎样的画面?历日照着江水,一叶青舟在江上扬帆而行,驶过临江两岸的青山翠峰,这是一幅十分惬意和美好的图景。 李白借助这些雄丽的景色,表达了对祖国山河的热爱,以及自己豁达宽阔的胸襟。看到这么美的景色,诗人会是怎样的心情呢? 我觉得他会被这壮观的景色所震撼,我觉得他会吟诗来赞美这壮丽的景色。请同学们和老师一起补充诗句吧!望天门山,天 门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。请你看图读句子,联想诗句。 碧水东流至此回,孤帆一片日边来。水是浩浩荡荡经过天门山,夕阳西下,孤帆顺江而下。 和老师读一下本节课的生字得,无案断处,无处置割无辜 翻翻断、估翻是左右结构,处和置是上下结构。在写断的时候,我们要注意笔顺,先写这个米字,米字的最后一笔变成点,然后写竖折 金是撇撇两笔写成的,不要连在一起箍左右结构,左边的子,最后一笔要变成提子是三笔写成的。 刮这一笔是横撇,不要和竖撇连在一起。竖提点、捺。 这节课,我们运用借助注释理解诗意、想象画面的学习方法,欣赏了李白笔下天门山壮丽的景色。课后,同学们要把诗背诵下来,并会用自己的话说说诗句的含义。这节课我们就上到这里。


十七、古诗三首本文由三首古诗组成。望天门山描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄起景色。 饮湖上初晴后雨,写于苏轼任杭州通畔期间描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿。 望洞庭通过丰富的想象,巧妙的描写,把色调和谐、淡雅无比的洞庭美景再现于纸上。 望天门山全师在望字统领下展开,天门山的山形和长江 水色融为一体,壮丽的景象得到充分展现。 天门山是现在安徽东凉山与西凉山的合称。东凉山在现在现在的芜湖市,西凉山在现在的马鞍山,是凉山隔江相对,像天然的门户。 本师的作者是唐代的李白。李白字太白,号青年居士,又号折仙人, 唐代浪漫主义诗人,被后人誉为诗仙,与杜甫并称小李杜。 第一句,天 门中断,楚江开。楚江是指的是长江中下游部分河段在古代流经楚地,所以叫楚江 碧水东流至此。回此指的是天门山。回是回旋回转,突出了山氏险峻和水流湍急。 这两句的意思是浩荡的长江把天门山从中劈开,一分为二, 东流而去的长江水经过天门山时形成了回旋的水流。 后两句,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。这两句的意思是 两岸高耸的青山隔着长江相置而立,一叶孤舟从日边而来。 第二首,引湖上初晴后雨, 这个尸体比较长,他的意思是在西湖上饮酒,一开始天气晴朗,后来下起雨来。他的作者是宋代的苏轼。苏轼 子瞻,一字何仲好,铁观道人,东坡居士,世称苏东坡,梅州眉山人,眉山,也就是现在的四川眉山。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 烈焰和空门这两个词都是蝶韵词,增强了诗歌语言的音乐性。 而秦方好和羽翼奇写出了诗人对西湖不同美景的赞叹。 烈焰的意思是波光闪动的样子, 方是正的意思,方好就是正好。而空蒙的意思是迷茫缥缈的样子,意是也的意思,意其就是也,很好。 这两句的意思是, 晴天西湖水波荡漾,在阳光的照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨中, 时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。玉的意思是,如果西子的意思是西施,西子就是西施,他是春秋时代越国的美女, 总相宜,既写出了西施不管怎么打扮都是美的,也写出了西湖景色的美不胜收。这两句的意思是, 如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好的烘托出他的天生丽质和迷人神韵。 望洞庭 诗歌从望字着眼,水月交融,和平如镜是镜望所见山水翠,轻挪是远望所得,生动的勾画出了洞庭湖水临近祥和的朦胧美。 本市的作者是唐代的刘禹锡,刘禹锡字孟德,晚年字号庐山人,他是河南洛阳人。洞庭的意思就是洞庭湖,它位于现在湖南省的北部。 第一句,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。这两句中的和是和谐的意思,这里指的 是水色和月光融为一体,台面是湖面的意思, 魔是打磨的意思。两句诗的意思是秋月映照下的洞庭湖,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨过的镜子。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺摇的意思是很远。 倾,挪的意思,指倾绿色的挪。这里用来形容洞庭湖中的君山。 这两句的意思是远远望去,洞庭湖如同白银盘,承放着轻罗一样的君山。 好,十七课就讲解到这里,再见。

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