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白鹭是一篇非常优美的散文二到五自然段改写成的说明文如下,白鹭的体型修长,羽毛洁白如雪,全身线条流畅,给人一种优雅高贵的感觉。白鹭会很有特色,铁色呈钩状, 足足有十五公分长,方便他们捕食水中的小鱼。那青涩的脚最起码有七到八公分, 比成人的手掌还大。那双脚的青色白里透黑,黑里透白,颜色最适中。白露的颜色和身形都非常协调,没有一丝多余或者生硬的感觉。相比之下,粉红的珠鹿或灰色的苍鹿虽然也美丽, 但他们的大尺寸却让人觉得过于显眼,而且不太寻常。白鹭的美是如此的独特和精致,他应该被更多人欣赏和真实。让我们一 一起走进大自然,去感受白鹭的美丽和优雅吧!白鹭这篇课文是人教版五年级上册的课文,作者是郭沫若,属于散文, 全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴。所选课文二到五自然段如下,色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的珠鹿或灰色的苍鹿, 也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而,白鹭却因为他的常见而被人忘却了他的美。那雪白的缩毛,那全身的流线型结构, 那铁色的长绘,那青色的角,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。素之一乎则嫌白,待之一乎则嫌黑。改写时要抓住说明文的特点,是以说明为主, 而且具有一定的知识性。白鹿二到五自然段改写说明文时,抓住白鹿的体型和外观,运用列数字举例子做比较的说明方法即可。


白鹭白鹭是一首精巧的诗,色素的配合身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的珠鹿或灰色的苍鹿,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而,白鹭却因为它的常见而被人忘却了它的美。 那雪白的缩毛,那全身的流线型结构,那铁色的长绘,那青色的角,增值一分则嫌长,减值一分则嫌短。 素之一乎则显白,待之一乎则显黑。在清水田里时,有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。 田的大小好像是有心人为白鹭设计的静霞, 晴天的清晨,每每看见他孤独的站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而他却很悠然。 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨,可他真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低妃,更是相居生活中的一种恩惠,那是倾城的形象化,而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? 阁未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首蕴在骨子里的三文诗。


