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坐井观天二年级基础练45-46页

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发布时间：2025-11-23 09:04

教语文的李老师呀

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课文解析:
故事的核心矛盾在于青蛙和小鸟对“天”大小的争论。这个“天”可以比喻为我们所处的世界、知识、真理或眼界。
青蛙：代表了受限于自身环境、经验和视角的认知。它坚信“我看到的就是全部”，它的结论基于其每日不变的、狭小的物理空间（井底）。这种认知是真实的，但也是片面和错误的。
小鸟：代表了拥有更广阔视野和丰富经验的认知。它通过亲身的实践（飞翔）认识到世界的“无边无际”。它的观点更接近客观事实。
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二年级上册语文《坐井观天》复习拓展【基础字词】
1.前鼻音：信。后鼻音：能。
2.理解“无边无际”，知道近义词“无边无垠”，可扩展“无影无踪、无声无息、无穷无尽”等。
【句式表达】
1.反问修辞。①作用：增强气势。②反问改陈述，句子意思不变。
2.《坐井观天》既是成语故事也是寓言故事。了解寓言故事的特点——告诉人们一个道理。成语故事的特点——告诉人们一个成语。
坐井观天：侧重“行为动作”，指像在井里看天一样去认知事物，固执己见。
井底之蛙：侧重“人或事物本身”，指眼界狭窄的人。
3.试着说一说“坐井观天”的故事
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二年级语文上册《坐井观天》课文续写二年级语文上册《坐井观天》课文续写
青蛙听了小鸟的话，心里将信将疑。它望着头顶那片井口大的天，第一次感到了困惑。“难道……真的是我弄错了？”它深吸一口气，后腿用力一蹬，“噗”地一声，跳出了那口它生活了许久的老井。
当它的双脚落在湿润的泥土上时，一阵夹杂着青草与花香的微风扑面而来，让它精神一振。它下意识地抬起头，就在那一瞬间，它被眼前的景象彻底震撼了！
天，不再是那个圆圆的、冰冷的井口，而是像一片无边无际的蓝色海洋，倒扣在整个世界之上。洁白的云朵如同柔软的棉花，在空中缓缓飘动，时而聚拢，时而散开。一轮明亮的太阳高悬空中，洒下万丈金光，温暖得让它几乎睁不开眼。这广阔无垠的天空，让它感到一阵眩晕，也让它那颗小小的、固执的心，第一次因为自己的渺小而剧烈地跳动起来。
“怎么样？我没骗你吧？”小鸟在一旁欢快地说道。
青蛙这才回过神，转动着脑袋向四周望去。眼前的世界，色彩斑斓，生机勃勃。近处，是绿茵茵的草地，点缀着五颜六色的野花；远处，是茂密的森林，一棵棵大树像巨人一样手拉着手，风吹过，响起一片“沙沙”的林涛。一条波光粼粼的小河，像闪亮的丝带，蜿蜒着流向远方。它看到蝴蝶在花丛中舞蹈，听到蜜蜂在耳边嗡嗡歌唱，还有许多它从未见过的小虫在草叶间忙碌。
青蛙羞愧地对小鸟说：“朋友，对不起……原来真的是我弄错了。我一直坐在井里，以为天只有井口那么大，还自以为是地嘲笑你。这个世界，真是太大了！”
小鸟笑了笑，说：“没关系，现在你亲眼看见了，就知道了。世界大着呢，等着你去探索呢！”
从此，青蛙再也没有回到那口窄小的井里。它在河边安了新的家，每天都努力地探索着这个新奇而广阔的世界。它明白了：只有跳出自己那口小小的“井”，才能真正看到天地之广阔，万物之精彩。
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