什么的杨树上住着什么的喜鹊

跟着笑笑老师讲故事，嗨，小朋友们，今天我们要讲的故事叫做含好鸟。 山脚下有一堵石牙，牙上有一道缝，含好鸟就把这道缝当做自己的窝。石牙前面有一条河，河边有一棵大杨树， 杨树上住着喜鹊。含好鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了，有一天天气晴朗，喜鹊一早的 飞出去，东寻西找闲回来了一些枯草，忙着做窝准备过冬。喊好鸟却只知道出去玩累了就回来睡觉。喜鹊说， 含好鸟，别睡了，天气晴朗，赶快做窝。含好鸟不听劝告，躺在牙缝里对喜鹊说， 嗨，啥情绪，不要吵，太阳高照，正好睡觉。冬天说到就到，寒风呼呼的刮着，喜鹊住在温暖的窝里，还好鸟 在牙缝里冻得直打哆嗦，不停的叫着，嘟噜噜 噜噜噜，寒风冻死我，明天就走。

同学们好，欢迎来到同步小学语文二年级上册的课堂，我是楠楠老师。这节课我们接着来学习寒号鸟， 通过上节课的学习，我们知道寒号鸟其实并不是鸟，对不对？我们还简单的读了课文，那现在我们来回忆一下这篇课文讲了谁和谁的故事，他们是什么样的小动物？ 第一个问题很简单，讲的就是寒号鸟和喜鹊之间的故事。那你能用一个词来 分别来形容一下韩浩鸟和喜鹊是什么样的小动物吗？韩浩鸟是懒惰的小动物对不对？喜鹊是勤快勤劳的小动物。我们一起走进课文，去看一看他到底是怎么懒惰，他到底是 怎么勤快的。好，我们来看第一自然段，山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。 石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊，很好鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 读过第一自然段，从这一段中你知道了些什么呢？有的同学说，嗯，我知道了，很好，鸟很懒惰，你从哪里看出来他懒惰呢？我们来看这一句，你看有一道缝， 他就把这道缝当做了自己的窝，非常的懒，不愿意打。我还看出什么呢？看也知道了，喜鹊和寒号鸟面对面住着，他们是邻居。知道了 他们住的这个位置。我们再来看这个自然段，我们读一读红色的字， 一堵石崖，一道缝，一条河，一棵大杨树，这些是什么短语呢？对了，他们都是数量短语。 我们再来看蓝色的字，山脚下、崖上、石崖前面、河边、杨树上，这些是表示什么的词语呢？这些是表示对老师位置的词语， 所以呢，我们用这些词语就可以把喜鹊和很好鸟所住的位置给说的非常的清楚。我们来看这幅图，山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就住在崖上的，这 飞到凤里，再来看石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，然后 后谁就住在杨树上呢？喜鹊就住在杨树上，他俩面对面就成为了邻居，这样我们就非常清楚他们所住的位置了。我们接着来看，那这邻居会发生什么故事呢？ 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了，看，冬天要到了，我们感受到天气越来越冷了，树叶都落了，这个是深秋季节对不对？ 春秋季节天还不是特别冷，我们看他们都在干什么。有一天天气晴朗，喜鹊一早飞出去， 东寻西找，闲回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬，寒号鸟却只知道出去玩累了就回来睡觉。这一顿哪些词语你能 能看出来喜鹊非常的勤快呢？看一早就飞出去了，起的很早，东寻西找，一直在忙碌，忙 忙着做窝。这些词我们都可以看出来喜鹊非常的勤劳。那么老师的问题又来了，你从哪些词可以看出还好鸟很懒惰呢？看纸，玩，睡觉， 在寒嚎鸟的世界里，只有什么玩和睡觉，你看它非常的懒惰，这样喜鹊的勤劳 豪和韩豪鸟的懒惰就形成了一个鲜明的对比。喜鹊看到韩豪鸟只知道睡和玩，他肯定要劝他了，我们看他劝了什么。喜鹊说， 寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。这个是喜鹊第一次劝寒号鸟，告诉他趁着天暖和要赶紧做窝啦，寒号鸟听不听呢？我们再来看寒号鸟怎么说了， 韩好鸟不听劝告，躺在牙缝里对着喜鹊说，傻，喜鹊不要吵，太阳高照，正好睡觉，你看这个躺字我们也能看出什么。寒号鸟非常的懒，躺在窝里，他说喜鹊傻，我们想一下，喜鹊到底傻不傻， 傻呢？我们知道喜鹊并不傻是因为什么呢？实际上是他自己有着得过且过的心理，才会觉得喜鹊傻。 冬天怎么样呢？我们看刚才是深秋，现在冬天说到就到。冬天来了，天气变冷了，我们看寒好鸟，大美大窝， 冬天说到就到，寒风呼呼的刮着，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟在牙缝里冻得直打哆嗦，不停的叫着，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就坐窝 看这两个词，温暖哆嗦。我们来看一下，从这两个词中你能体会到什么呢？温 短是喜鹊的窝里很温暖哆嗦呢，是很好鸟动的直打哆嗦。这两个词非常形象的写出了喜鹊还有寒好鸟他们不同的处境，形成了一个非常鲜明的对比。 为什么会有这样的处境呢？我们再往前想一想，因为喜鹊在大窝的时候，含好鸟在睡觉，所以就有现在的不同处境了。喜鹊住在温暖的窝里，而寒毫鸟却冻的直打哆嗦， 都这么冷了，寒好鸟是不是该打窝了？我们继续来看一下。第二天清晨，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了，喜鹊来到崖缝前劝寒好鸟，趁天 天晴快做窝，现在懒惰，将来难过。这个是喜鹊第二次劝寒号鸟了，这一次呢，他不仅告诉寒号鸟打 赶快做窝吧，还告诉他什么呢？现在懒惰，将来难过。他的意思就是说，你现在在这里这么懒，将来你肯定要为你的懒付出惨重的代价的。所以呢，我们在读喜鹊说的话的时候，你看要读出对孩 想好鸟关心，还有担心的语气，要诚恳的劝告他，我们来试一下，趁天晴快做窝。现在懒惰，将来难过。喜鹊这么劝他，他怎么样呢？我们看很好鸟，还是不听劝告， 伸伸懒腰答道，傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。你看他不但不听劝告，他还在嘲笑喜鹊是傻喜鹊。 那我们看，这么冷的天了，他还不打窝，我们是不是就预测到了他最后的结果呢？他可能会被怎么样呢？可能会被冻死是不是？好，那我们在读韩豪鸟说的话的时候，要读出他那种骄傲自大，不耐烦的语气，我们试一下 啥？喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过，这就是寒好鸟，你看他还是不做窝。什么季节到了，我们看一下。寒冬腊月，大雪纷飞，最冷的天气 来到了北方，像狮子一样狂吼，然后牙缝里冷的像冰窖。寒嚎鸟重复着哀嚎，多落落，多落落，寒风冻死我，明天就坐我。好，我们来看第一句，寒冬腊月，大雪纷飞。 这句话呢，写出了气候越来越恶劣了，天气越来越冷了，寒号鸟怎么样呢？看红色的字重复着哀嚎。我们来想一下， 在前一次的时候，作者写他是怎么样呢？是不停的叫着，这次是重复着哀嚎，他的情况，你能体会到什么？更加的糟糕了，那还好你哦，这样的哀嚎其实就一 试着他之后可能会有更加悲惨的结局了。我们看啊，刚才在讲到天非常冷的时候，讲到了一个短语，冷的像冰窖。这个是我们课文中的原句， 冷的像冰窖，我们看这个的是双人的，双人的的后面跟什么呢？前面是冷，后面说像冰窖，那就是冷的结果，或者说冷的程度。所以我们再来看下一个热的像蒸笼 的后面跟什么呢？结果或者是程度，热的结果，热的程度。我们再来读一下，冻的直打哆嗦，热的直冒汗，你还会写这样的短语吗？ 来看几个，疼的直打滚，急的直跺脚，酸的直咧嘴，你看酸的程度，或者酸的结果。我们再来读几个， 猛的像冰雹，苦的像黄连，热的像火炉，像。这样的短语你会写吗？自己来说上两个，可以说冷的怎么样，或者热的怎么样，疼的怎么样，苦的怎么样，甜的怎么样，都可以。好， 刚才我们读了二至八自然段，从二至八自然段中，你能不能找出描写季节的语句呢？我们来试着找一找。 冬天快要到了，还有什么呢？冬天说到就到，还有哪些呢？寒冬腊月， 你看冬天快要到了，冬天没有到，那就是神秋。冬天说到就到，刚刚到，那就是刚刚入冬。寒冬腊月 是一年中最冷的季节，我们叫寒冬，所以从这几个我们可以看出来，那它是按照时间顺序来写的。 我们继续来看寒号鸟，那么冷了，他还是不听劝告，还是不打窝？刚才我们已经预测了，说他可能被冻死。我们来 来看最后一个自然段，它到底是什么样的结果？天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，可是寒号鸟已经在夜里冻死了。果然我们推测 的结果就是这样。那这段就写了，韩好鸟在寒冷的冬夜里被冻死了，他最后因为懒惰 怎么样呢？受到了惩罚，或者说得到了自己应有的结果。好，现在我们重新来回到第一自然段，来 回忆一下这篇课文都讲了什么。第一自然段写了，他们对祝成林，他们面对面住着，成为了邻居，好好鸟住在牙缝里。然后呢，喜鹊住在大杨树上。 接下来写，冬天马上就要到了，喜鹊在干嘛？忙着做窝，寒号鸟却只知道玩，只知道睡。接下来 喜鹊就劝告寒号鸟，但是寒号鸟怎么呢？不听劝告，喜鹊劝他作窝。寒号鸟呢，总是得过且过，凑合着过一天算一天，最后的结果就是非常悲惨， 寒号鸟在寒冷的冬夜冻死了。通过这个故事呢，我们知道了勤劳才能给我们带来幸福，如果懒惰呢，我们只能得到悲惨的结局。 这篇课文通过讲述喜鹊和寒号鸟对待作窝，不同的态度，还有不同的结果，说明了什么呢？说明美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。老师再来考考大家，用括号里所给的 词，把句子写的更具体。我们先来看括号里的词，勤劳的，温暖的我们再读前面的句子，喜鹊住在窝里，那勤劳的肯定是来形容喜鹊的，温暖肯定是来形容这个窝，所以我们就可以这样来填， 勤劳的喜鹊住在温暖的窝里。第二句北风狂吼 像狮子一样，这个是我们课文的原句，这个很简单，就是北风像狮子一样狂吼是这样来写的。好了，那我们今天所有的内容都讲完了，你学会了吗？我们下节课再见吧。

含好鸟山脚下有一缕石牙，牙上有一道缝，含好鸟就把这道缝当做自己的窝。 石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。还好鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天天气晴朗，喜鹊一早飞 出去，东旋西找闲回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。很好鸟却只知道出去玩累了就回来睡觉。 喜鹊说，韩豪鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。 含好鸟不听劝告，躺在牙缝里对喜鹊说， 耍喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。 冬天说到就到，寒风呼呼的刮着， 喜鹊住在温暖的窝里。含好鸟在牙缝里冻得直打哆嗦，不停的叫着，啰啰啰啰啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。 喜鹊来到牙缝前，却喊好鸟，趁天晴快做窝，现在懒惰，将来难过。喊好鸟还是不听劝告， 伸伸懒腰，达到啥？喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。寒冬腊月，大雪纷飞， 北风像狮子一样狂吼，牙缝里冷得像冰窖。含好鸟重复着哀嚎， 啰啰啰啰啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤海航 鸟， 可是憨好鸟已经在夜里冻死了。

喜鹊一般喜欢在梧桐树或杨树上筑巢，一双黑色的小爪子紧紧地抓住树的枝干，不时地扇动黑色的翅膀，和风柔软的枝条一起舞动，雄俊而潇洒。喜鹊枝头喳喳叫， 喜讯传来乐淘淘，群芳竞秀一超群，金榜题名笑纷纷。苦读十年见成效，梦想实现在今朝著名学府朝你笑，明朝归来是英豪！

大家好，欢迎来到同步小学语文二年级上册，我是莎莎老师，今天呢，跟随莎莎老师一起来学习第五单元第二节寒号鸟。 说到寒毫鸟啊，一定有同学不了解到底什么是寒毫鸟呢？那么接下来赶快跟随莎莎老师一起来了解一下吧。 很早以前，很远的一座高山脚下有一堵石崖，如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟哭叫的声音， 多罗罗，多罗罗，所以人们就给这种小鸟取了个名字，名字就叫含好鸟， 同学们了解了吗？好，那么今天呀，我们就来了解一下课文中的寒毫鸟到底是怎样的一种鸟呢？ 我们来看一看本课的易读错的字有哪些呢？我们先来读一读，来看第一个，第一个，红色的这个字，我们在这里应该读做什么呀？ 没错，我们应该读做嚎，那么连在一起这个词语就是嚎叫，同学们，你能读对吗？接着我们再来看一赌，没错，要读作赌下面一道 一道缝，没错，同学们，你读对了吗？接下来下一个字我们应该怎么读呀？哎，腊，腊月狂吼。好，我们接着 下来晴朗。下面一个字呢，这个字怎么读的呀？哎，我们应该读作，弦弦来枯草劝告重复。好，下面，趁天晴， 将来得过。哎，这个字应该读作，且，得过且过。 哎，好，好了，同学们，这些易读错的字，同学们都记住了吗？我们一定要记住他的读音哦！好， 接下来呢，让我们来了解几个多音字来看第一个，这个字呢，他有两个读音，我们来看可以读做好，比如说嚎叫，哀嚎，哎，这个时候都要读 做好，那还有一个读音呢，我们比较熟悉了，就是号的读音，四声，他呢，我们可以组词，口号、记号等等。 好了，非常简单的一个字，接下来我们看第二个字，这个字呢，哎，他也有两个读音，我们可以读做二声的缝，哎，比如说缝补缝、刃缝，衣服都是这个缝。 那么还有一个读音啊，读作四声的缝，哎，当我们说裂缝的时候，哎，说的就是这个缝了，那么还可以组成很多词，比如说牙缝 好，下一个字呢，哎，我们非常熟悉的一个读音是当我们来看可以组成，当时应当，其实啊，他还读作当，当做上，当这样的词语出现的时候，我们就要把这个字读 做当了。好，接着往下来最后一个字，这个字呀，其实他有三个读音，我们在这里列举了他的两个常见读音。我们先来看这两个，他可以读作得， 我们可以组词，得过且过得数，还可以读作亲生的灯，哎，没错，那我们来看跑得快，跳得高的，中间的这个灯，就是我们今天学的这个字了，那其实他还有一个读音是什么呀？ 没错，是得，比如说得亏就读，做得好了，同学们，那么接下来让我们继续往下看吧。 好，这就是我们今天的课文了，让我们一起来读读课文，了解寒毫鸟的故事吧。山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝， 含好鸟就把这道缝当做自己的窝。好，我们来看一看，含好鸟，就把这道缝当做自己的窝。我们来回答一个问题，从这句话 你能体会到什么呢？哎，同学们一定感受到了，寒号鸟把这道缝当做自己的窝，也太随便了，太随意了呀，还能够看得出，寒号鸟真的是很会应付，对于自己的窝都是应付了事。 好，我们接着往下来看，石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊，寒号鸟和喜鹊面对面住着成了邻。 邻居，好，我们接着来看啊，这一句话在文中起什么作用呢？寒号鸟和喜鹊面对面住着成了邻居， 告诉了我们寒号鸟和喜鹊他们居住的位置，让我们知道了，哎，他们离着非常的近，他们就能够经常的怎么样，哎，经常的接触，经常的说话，对不对？那这个呀，就为后面 喜鹊劝说寒毫鸟做了一个什么呀？哎，做了一个铺垫，我们整理一下语言啊， 后面的这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点名了是邻居为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔，做了一个铺垫。好，我们接着往下来看，几阵秋风，树叶落 过境，冬天快要到了，有一天天气晴朗，喜鹊一早飞出去东寻西找闲，回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 寒号鸟只知道出去玩累了就回来睡觉。喜鹊说，寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。 好。读到这呢，我们来回答一个问题，这里运用了什么修辞手法，从中你能看出什么？ 好，我们通过这一段的介绍啊，我们就了解了，那么在这样的天气当中，在天气晴朗的时候呢，喜鹊是怎样做的，而寒号鸟是怎样做的，那么他们的做法正好 形成了一个鲜明的对比。没错，那也就是说呀，在这里我们感受到了，运用了对比的手法，写出了喜鹊和寒毫鸟的不同表现。我们先来看喜鹊的表现有哪些呢？ 一早东寻西找忙着，哎，从这些词我们可以看出喜鹊特别的勤劳， 而含好鸟呢，我们来看整天玩睡等等一些词，可以看出含好鸟真的是太 懒多了。好，通过这种对比哈，我们就感受到了。那么接下来再往下看，寒毫鸟不听劝告，躺在牙缝里对喜鹊说，啥？喜鹊，不要吵，太阳高照正好睡觉。好，我们通过寒毫 鸟的这句话呀，你能够体会到什么呢？哎，没错，我们能够体会到 躺这个词能看出寒号鸟相当的懒惰对不对？还不去累窝。从傻这个词还能看出寒号鸟的什么呀？ 哎，还好鸟不知好歹，人家在劝告你，在劝说你是为了你好，可是你却说人家傻。哎，这很明显的不知好歹，很固执，不听别人的意见，而且特别的没有礼貌。好，我们接着往下来看， 冬天说到就到了，寒风呼呼的刮着，喜鹊住在温暖的窝里，寒毫鸟在牙缝里冻得直打哆嗦，不停的叫着， 多罗罗多罗罗，寒风冻死我，明天就做窝。 好，我们来看一看，从温暖与哆嗦你能体会到什么呢？温暖与哆嗦在这里体现出了喜 雀与寒毫鸟的不同的表现。哎，他们的一种不同的处境，这种鲜明的对比也照应了前面他们在林东的时候啊，他们的一些不同表现。勤劳的喜鹊住在了温暖的窝里， 而懒惰的寒号鸟现在只能打哆嗦。

十三、 寒号鸟 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河， 河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊， 寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了， 有一天 天气晴朗，喜鹊一早飞出去，东寻西找闲回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩 累了就回来睡觉。喜鹊说，喊好鸟，别睡了， 天气暖和，赶快做窝。 寒号鸟不听劝告，躺在牙缝里对喜鹊说， 啥？喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉， 冬天说到就到，寒风呼呼的刮着，喜鹊住在温暖的窝里很好，鸟在牙缝里冻得直打哆嗦，不停的叫着， 堕落落，堕落落，寒风冻死我，明天就做窝。 第二天清早，风平了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来 牙缝前劝喊好鸟，趁天晴快做窝，现在懒惰，将来难过， 喊好鸟还是不听劝告，伸伸懒腰 傻喜去，别啰嗦，天气暖和，得过且过。 寒冬腊月，大雪纷飞，北风像狮子一样狂吼， 牙缝里冷的像冰窖。寒毫鸟重复着哀嚎， 堕落落，堕落落，寒风冻死我，明天就做窝。 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，可是寒号鸟已经在夜里冻死了。