第13课我要的是葫芦第三题怎么写

喝嗷嚎哀嚎 do 五堵堵车 for on 缝十缝 down 当上当 七月雀喜鹊朗朗开朗 c n 弦头弦枯枯干枯， 请原劝劝告。趁趁趁机机安将将来难难难过且且而且扣昂狂狂风 吼吼吼叫否误复复习哀哀嚎，这里有两个多音 字和嗷嚎，哀嚎嚎叫和嗷号口号坐号 的昂当上当当做当当当心应当。还有一个多音字在。会写字， 那俺难难过那俺难灾难这一课的会写字，我们先学习雀，七月雀，音序是七，左右结构，单耳旁组词，退雀鸟雀忘雀。 鹊字加月字旁变成角积奥角，音序是积。左中右结构，月字旁 组词，脚步，手脚脚丫指摁正，也许是姿。左右结构，双耳旁，双耳旁加车就是正。组词一正正语正地 颗颗。音序是颗。左右结构，木字旁木字加古就是枯组词，干枯枯草枯井 得意 d 音序是的，上下结构，竹字头组词，第一门的， 那俺难，也许是呢。左右结构，右字旁组词，难过，困难难受的奥到。 音序是的，半包围结构，走着组词道路，味道道理朗朗。音序是了，左右结构，月字旁组词，朗读开朗，晴朗 积昂将因序式积。左右结构，将字旁注词，将来将军将要 否恩分。音序是否左右结构，角丝旁角丝旁加，分开的分就是分组词，分非分分分乱。 课后练习第二题，读一读，照样子说一说，动的直达 打哆嗦，热的直冒汗，急的直跺脚，冷的直搓手， 冷的像冰窖，热的像蒸笼。我们可以说苦的像黄连，慢的像蜗牛，轻的像鹅毛。

原来这个小葫芦啊，是碧绿碧绿的，长得那么饱满，充满着生机， 那么可爱。后来这个小葫芦却怎么样？枯黄了，枯萎了，干瘪了，从藤上掉下来了，这是怎么回事呢？ 因为叶上长了蚜虫。那个人看到蚜虫之后心里怎么想的，怎么说的呢？我们来看他的两句话，谁会读？ 有几个虫子怕什么？嗯，讲的读对了。这句话什么意思，知道吗？ 嗯，那个人他不害怕。哎，这句话的意思就是有几个虫子 可怕不可怕？不可怕，不可怕，意思就是不在乎。哎，对了，一点都都不在乎。这句话的意思就是有你的小菠萝怕，我怕。好的， 是不是这样？好，我们来读这个句子。读，有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。 哎，这是那个人心里想的。那再来看他是怎么说的，谁会读？ 他说叶子上的虫还用治？嗯，他说叶子上的虫还要治。嗯，他说叶子上的蚜虫还要治。嗯，啊，一样的。啊。那这句话的意思是什么？ 就是，就是叶子上的蚜虫，他以为不用纸，可是邻居告诉他要纸，他很惊奇。嗯，对了，他的意思就是读 叶子上的虫子幼稚，叶子上的虫不幼稚。哎，你们发现没有， 他心里想的这两句话意思一样不一样，不一样，意思是一样的， 他说的这两句话意思也是一样的。但是你看这两句话什么不一样？ 一句说有几个虫子怕什么？还有一句说有几个虫子不可怕，什么不一样？语气，嗯，哪个小朋友说，你说语气对了，这个叫语气。 来，我们读读。这个词叫语气。哎，我们来看看啊，两句话 这个语气的分量不一样哦。哪一句分量重？告诉大家。 告诉我。第一个，一个一个。哎。第一句哪一句分量轻？第二个，好，所以我们读的时候要把这个分量读出来，好吧，好。哎。有几个虫子怕什么？读 有几个虫子怕冷，然后轻一点有几个虫子不可怕有几个虫子不可怕。好，我们把这一句语气分量重的再读一遍。读有几个虫子怕冷，再读。 有几个猴子怕什么？嗯，你看分量有轻有重。哎。那从情绪来讲，哪一句 他的情绪强一点？哪一句他的情绪平一点？ 哪一句强？ b 哪一句平？ l 哎，我们要把情绪读出来，好吧，好， 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕有几个虫子不可怕。哎，小朋友。 所以语气啊，他有分量有重有轻，他的情绪有强有平。好的，那这句话谁能读出分量很重，情绪很强 很强烈，谁来读？叶子上的虫还用痣，嗯，不错，请坐。叶子上的虫不用痣啊，那是很平的。对的， 叶子上的虫还用治。真好。叶子上的虫还要治。 嗯，那还不够强的，来，站住。叶子上的虫还用痣，你看来叶子上的虫还用痣。嗯，再来一遍，你们要这样叶子上的虫还用痣来 叶子上的虫还用痣。嗯，好的，我们一起来读耶。 叶子上的虫还用痣，重点在后面三个字哦。这里是怕什么？其实就是不用怕这里是还用痣，其实是不用痣来。叶子上的虫还用痣叶子上的虫还用痣。 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么。好的。这叫什么语气好的，这个人心里想的时候他的语气 和他说出来的话的语气又重又强烈，对吧？对，现在我们放到课文当中，看哪个小朋友会读这句话。 嗯，很好。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么？打针， 谁能比他读的更好一点？有一天，他看见叶子上有一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么？嗯，掌声。 两个小朋友读的真好，但是还可以读的更好。注意哦，三个字，心里想。心里想的话能不能直接大声的说出来？不能，所以要用嘘声 读，听老师读。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么？会吗？