#校园生活 #童真童趣 #演一演#坐井观天

表演坐井观天扮演小鸟怎么和老师商量

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发布时间：2025-12-03 09:14

茉莉花开lxl

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《坐井观天》试讲
要求
版本1初步体会文章寓意，分角色朗读课文。明白小青蛙和小鸟争执的原因。
版本2分角色扮演，读通句子，并分析人物特点。青蛙和小鸟争论什么体会寓言寓意。
拍摄角度问题不是翻白眼
请大家批评指正
#无生试讲#教资面试试讲
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二年级语文上册《坐井观天》课文续写二年级语文上册《坐井观天》课文续写
青蛙听了小鸟的话，心里将信将疑。它望着头顶那片井口大的天，第一次感到了困惑。“难道……真的是我弄错了？”它深吸一口气，后腿用力一蹬，“噗”地一声，跳出了那口它生活了许久的老井。
当它的双脚落在湿润的泥土上时，一阵夹杂着青草与花香的微风扑面而来，让它精神一振。它下意识地抬起头，就在那一瞬间，它被眼前的景象彻底震撼了！
天，不再是那个圆圆的、冰冷的井口，而是像一片无边无际的蓝色海洋，倒扣在整个世界之上。洁白的云朵如同柔软的棉花，在空中缓缓飘动，时而聚拢，时而散开。一轮明亮的太阳高悬空中，洒下万丈金光，温暖得让它几乎睁不开眼。这广阔无垠的天空，让它感到一阵眩晕，也让它那颗小小的、固执的心，第一次因为自己的渺小而剧烈地跳动起来。
“怎么样？我没骗你吧？”小鸟在一旁欢快地说道。
青蛙这才回过神，转动着脑袋向四周望去。眼前的世界，色彩斑斓，生机勃勃。近处，是绿茵茵的草地，点缀着五颜六色的野花；远处，是茂密的森林，一棵棵大树像巨人一样手拉着手，风吹过，响起一片“沙沙”的林涛。一条波光粼粼的小河，像闪亮的丝带，蜿蜒着流向远方。它看到蝴蝶在花丛中舞蹈，听到蜜蜂在耳边嗡嗡歌唱，还有许多它从未见过的小虫在草叶间忙碌。
青蛙羞愧地对小鸟说：“朋友，对不起……原来真的是我弄错了。我一直坐在井里，以为天只有井口那么大，还自以为是地嘲笑你。这个世界，真是太大了！”
小鸟笑了笑，说：“没关系，现在你亲眼看见了，就知道了。世界大着呢，等着你去探索呢！”
从此，青蛙再也没有回到那口窄小的井里。它在河边安了新的家，每天都努力地探索着这个新奇而广阔的世界。它明白了：只有跳出自己那口小小的“井”，才能真正看到天地之广阔，万物之精彩。
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🖥《坐井观天》寓言故事动态PPT，添加有背景音乐，画面高清，共9页，能编辑修改，手动翻页播放，可自行更改播放方式！
🐸《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。#讲故事 #幼儿园讲故事 #绘本故事ppt #坐井观天ppt
53青木PPT
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“品寓言对话精髓，破思维局限之境”——坐井观天第二课时说课稿PPT
本单元围绕 “思维方法” 这一主题，编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文，搭配口语交际 “商量” 和语文园地。单元语文要素聚焦于 “联系生活经验，了解词语的意思” 和 “根据课文内容，谈谈自己的想法”。
《坐井观天》是一篇经典的寓言故事，通过青蛙和小鸟关于天有多大的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。#坐井观天#坐井观天说课#说课稿#说课ppt#二年级语文说课
6张先生课件哈哈
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人教版二年级上册《坐井观天》课后第二题答案
小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
答：1.小鸟和青蛙在争论“天有多大”。
2.青蛙说“天只有井口那么大”。因为青蛙天天坐在井里，抬头只能看见井口上面的一小块天，所以青蛙觉得天很小。
小鸟说“天无边无际，大的很哪”。因为小鸟飞过很多地方，看到过真正的天空，所以它知道天很大很大。#认真学习
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成语故事—坐井观天（井底之蛙）#寓言故事#0到3岁早教启蒙动画片推荐 #每天一个成语故事 #早教动画 #睡前故事
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