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学生上课不张嘴,怎么办? 趴桌子上一个个教!
#小学音乐课
#课堂实录
#课堂实录片段
2年级音乐课的不说话指导教程
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发布时间:2025-12-05 09:48
杨斌教音乐
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学生上课不张嘴怎么办? #小学音乐课 #小学音乐课堂 #小学音乐课堂律动 #键盘弹唱
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音乐课开课啦!0基础也能轻松学会唱名,老师手把手教。#音乐启蒙 #学唱歌#唱歌技巧#乐理知识@洛阳伊河学校 @伊河璐璐老师💕
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整天连滚带爬的上课 一首很好的双声部歌曲#音乐课 #小学音乐 #小学音乐老师 #男教师 #教师
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别再说“接下来”!评委视角教你3招高阶过渡法🎵 ❌ 为什么“接下来”是雷区?
1️⃣ 暴露新手感:真实课堂中师生互动自然过渡,而非机械报幕
2️⃣ 割裂音乐性:音乐课应有韵律感,语言需匹配学科特质
3️⃣ 浪费展示机会:每个转场都是教学智慧的展示窗口
✅ 音乐人专属转场3板斧
🎹【演奏代口令法】
×错误:"接下来我们模唱旋律"
√高阶:手指悬空作弹奏状→微笑环视"请同学们随着老师的钢琴轻声模唱~"(瞬间代入情境)
🎼【环节命名法】
×平庸:"接下来分组创编"
√惊艳:右手划指挥拍子"现在进入我们的创意工坊时间,请三个小组用奥尔夫乐器进行二度创作"(凸显教学设计)
🎧【五感唤醒法】
×生硬:"接下来欣赏乐曲"
√灵动:侧耳作聆听状→惊喜眼神"有没有同学发现,刚才的律动中藏着一段特别的旋律?让我们带着这三个问题完整聆听..."
#教师考编 #音乐老师面试 #无声试讲技巧 #教师招聘 #考编避雷
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埃迪老师
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2/4拍怎么讲? 不要只会说以四分音符为一拍每小节两拍了。新课标 想要的课是 把音乐概念的学习转换为音乐能力。#新课标#唱游 #小学音乐
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音乐本节公开课聚焦低年级音乐教学目标,以“动物”“问候”为核心构建趣味课堂。教师借助动物手偶、卡通音效等教具,通过“听音效猜动物”游戏导入,快速激发学生兴趣。课堂采用“模唱旋律—模仿动物叫声编节奏—情景问候演唱”的递进设计,引导学生掌握歌曲欢快基调与简单演唱技巧。整堂课将音乐学习与生活场景结合,既达成歌曲演唱目标,又培养学生节奏感与表达能力,兼具趣味性与启蒙性。#音乐老师 #音乐课 #音乐公开课 #音乐优质课 #音乐教案
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音乐欣赏课怎么上#新教材教案 #音乐课教案#新课标#小学音乐
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王老师音乐课堂律动 #音乐律动#大家一起来 #音乐课堂 #疯狂动物城2
#纪录美好生活
跟着音乐律动“玩起来”~
这大概就是音乐课最治愈的模样吧!
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音乐公开课中过渡语如何设计? 音乐公开课中,过渡语如何设计?
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##日积月累 #每天进步一点 视频日记打卡第15天!今天要给大家介绍我的音乐实习老师呀~ 他像小太阳一样温柔,教我们唱超好听的歌,一起玩音乐小游戏~❤❤❤
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【视唱练习】视频1教唱 ,视频2伴奏演奏 第一个视频福福带你唱三遍;
第2遍是唱音名,
第3遍是唱歌词
第二个视频是演奏伴奏视频;#视唱练耳 #音乐课件 #声乐 #音乐课 #音乐教学
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太快乐了,我的学生们已经玩儿上#疯狂动物城2 的声势游戏了#师生互动 #疯狂动物城2主题曲zoo #小学生 #音乐课
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