大家好,今天咱们就继续来讲一下这个对数比大小啊。昨天讲完了这个对数函数,但是比大小这一块呢,有些同学还不明白,咱来说一下。就这两道题,封面上也写了, 第一道题的话是 abc, 分别等于一个是 log 三六,一个是 log 五十,一个是 log 七十四,然后比较 abc 的大小,怎么比呢?咱们观察一下啊,你要直接画图的话,这个确实不太容易比出来,对吧?不太容易算出来, 然后怎么办呢?咱这样来,你三和六的话是什么关系?二倍的五和十又是二倍的关系,七和十四也是二倍的关系。 那索性我这个 a 的话,是不是可以把这个六写成什么形式?写成这个三乘二的形式,对吧?三乘二,这是没问题的。那看了啊,根据对数的预算法则,真数部分的乘法可以转换成对数的加法吧,相当于 log 三三, 再加上 log 三二,现在问题呢,就有了,他这个 log 三三是几啊? log 三三当然就是一了,再加上 log 三几, log 三二啊,这个没问题。 那同样的道理,既然 a 已经算出来这个结果的话, b 和 c 是不是都算出来了?那我再重新写一遍吧,扔到一块,你比较一下大小就行了。 a 是 log 三二没问题,然后 b 的话是等于一加上 log, 这个很容易啊,把十写成五乘二, 那就是 logo 二,然后 c 的话是一再加上 low 个几啊,一再加上 log 七二十四,写成七乘二就可以了,对吧? 那他比的是 abc 的大小,实际上我们分别比较的是谁的大小?只需要比较这个 a 片,然后 b 片还有 c 片, c 片的话,实际上就等于绕个圈,只需要比较这三个画圈部分 a 片 b 片 c 片的大小吧。怎么比较呢?这个咱们画图不就可以了吗?因为 a 片 b 片 c 片它三个帧数都是二,但是底数不一样, 那分别画出来啊?蓝色应该是 log 三 x 还是 log 七 x, 这个一定要注意啊,在第一线的线越远离这个外轴,它这个底数越大,所以这个蓝色的线呢?蓝色的出现实际上是 log glog 七 x, 那上面红色的话就是 log 三 x, 中间肯定是黑色的啊,是这个 log 五 x。 那画完直接以后,你看 a 片 b 片 c 片,人家自变量是 x 等于二吧,你都过一多少零画一个 x 等于二,这不就是 x 等于二,这不就画完了吗? x 等于二的话,来看了, a 片在什么位置啊? a 片他是正好等于 logo。 三二,这个不就是 a 片的高度重坐标啊,这个是 b 片,然后这就是 这片。所以说嘛,我们应该写什么?我们直接就写 a 片大于 b 片大于 c 片,实际上不就相当于你都加上一 a 大于 b 大于 c, 就整完了,对吧?这个是三个比较大小,然后拆成了这种一加上 log 三二, log 五二,然后 log 七二的形式。 但是下一个题下一个题就难了,别看起来简单啊,二三啊,行,然后 log 三四,还有 log 四五, 你说这个三十他不是大二倍啊,他绝对的差距呢,确实是三比二大了一,四比三大了一,然后五比四大了一, 参数比这样的底数呢,都大了一,但是啊,让你真正比较大,小时候直接画图,这个确实没办法,咱们还是画图啊。同样的道理,你如果画图的话,最下边就 变成了 log glog 四 x 吧,那中间这条黑线呢?就是变成 log 三 x, 最上面的话就是 log glog 二 x。 直接比较。真没办法呀,你 a 的话,咱们标一下它的高度啊,自变量是 x 等于三三的话,比如说啊,三大概在这,那这个呢?就是 a, 然后这个烙个三四的话,这个四大概。哎,四大概距离有多远?这个真不太清楚啊。不太清楚对吧?因为我们画的是草图,究竟这个四,这个位置,这个 b 和 a 究竟哪个高哪个低?肉眼看不出来,那怎么办?那没办法了,只能老老实实改一下形式了。 方法一,怎么办?跟刚才一个套路。什么套路呢?嗯,虽然哈,他的绝对差值是一,我们改成什么结果?我们能够把一个一提出来是最好的。啥意思? 这个 a 他本来是 log 二三吧,我强行在这个其中给他提出个一来。什么意思?我强行把这个三改成二乘二分之三的形式,这个是没有问题,为什么要出现二, 你知道为什么吗?好说呀,我们就是为了出现这个,你看帧数部分的乘法转换成了根据对数预算法则, low 个二,再加上 low 个二,二分之三吧,然后 low 个二实际上不就等于一?所以说同样的道理,我们还是写一遍啊, a 的话 就是一,再加上 log 二二分之三,注意二分之三是真数,那同理可得。这个 b 的话,同样的方法,我们把这个四拆成三乘三分之四,那就改成了 log 三三分之四。哦,原来是这么这么个意思哈,那继续 c 的话, 那统一可得嘛,一加上烙个四四分之五就行了。现在的话,我画圈部分,你看,我们其实只需要比较这个 a 片啊, b 片,还有 c 片的大小,就其实代表了 abc 的大小,因为他们都分别加了一,现在我们标一下 a 片, a 片的话, 二分之三,二分之三,先比较一下二分之三,三分之四和四分之五哪个大?显然二分之三大吗?人家是一点五啊,三分之四的话是一点三,三三三三循环是吧?然后呢,这个四分之五的话,那不就一点二五吗?所以这是大小关系出来了,我们先标二分之三嘛,知道这个大家的关系就行。 好,红色的二分之三最大了啊,好,这个高度呢,他就是 a 片了,那这个 b 片应该怎么标啊? b 片的话,他是跟黑线的焦点是 log 三几, log 三 x 啊, log 三三分之四,所以呢, 跟黑线的交点,这是 b 片,那继续来标吗?接下来改表什么? low 个四四分之五,那不就是最小的这个四分之五和蓝线的交点吗? low 个四四分之五,所以说这是 c 片, 现在应该懂了吧,肉眼可见的 a 片最高, b 片呢?次之啊,跟黑线焦点是 b 片,然后 c 片呢?跟蓝线焦点最低,所以就得出来什么结果。 a 片 大于谁?大于 b 片,大于 c 片,那分别加上一同样的道理,不就是 a 大于 b 大于 c 的这样一个结果吗?这个肯定是没有问题的呀。好了,我们就比完这个大小了,懂? 好吧,再说这个在告的里头就是小题的,这是方法一,画图,但是画图之前必须强行把这个一给拎出来,如果你没有做第一题的话,你觉得很容易想到这种方法吗?很不容易的,其实来看方法二。 有人说,老师我知道,我呢,可以引入一个,你看 log 二三, log 三四,然后 log 四五。那我索性索性就引入这样一个函数啊, y 等于 log x, 然后这个帧数比底数大了一个单位嘛。我引入这样一个函数, 这个函数的话,直接处理不好处理,因为帧数含有变量,底数含有变量,我们换句公式嘛,这样的话就会稍微简单一些了,换成 log x 加一,以示为底啊,底上 log x, 现在写成这个结果以后,有人说,老师,我接下来求导。别别别,因为咱现在是给高一学生讲的,咱不要讲求导的方法,咱看有没有别的方法来求。 怎么呢?其实有的看了啊,别着急,咱们慢慢来。你现在的话实际上就想比较什么。我现在其实就想证明什么呢?我就想证明这样一个很 数, y 等于 log n, n 加一,因为最小是 log 二三,其次是 log 三四,所以这个正能数 n 的话,一定记住是大于等于二的。 那写成这样一个结果的话,我想证明他这样一个函数是怎么样的?他是单调递减的这样一个函数。注意啊, y 是因变量, n 呢?是自变量,如何证明他是一个单调递减的函数呢? 好说,为了证明他是单调递减的函数,我们不就是想证明这个 log n, n 加一,减去后一项,对吧? log n 加一,然后 n 加二,怎么样啊?大于零,这不就是前头减,后边儿大于零,那不就是单调递减的意思吗? 但是变成这个结果呢?还不满意,因为你底数还有帧数都含有变量。 n, 现在的话,我们要 换底公式了啊,注意,下一步我们利用了一下什么?利用了一下换底公式,一定要回顾一下上节课的换底公式啊, 那换完底以后,索性就以十为底。刚才其实也说过了,你现在证明的是大于零嘛,实际上相当于我们把这个负的移到不能和右边去变成正的啦,相当于证明他大于他。这个其实是好说的,然后继续往后写。那继续嘛,右边的话就是 log n 加二换地公式嘛,比上烙个 n 加一, 想一想,因为你这个 n 已经大于等于二了,所以这四个画圈部分,不管分子还是分母都是正数,正数部分的话,我们直接相乘或者相处 不同的方向不变的。那接下来既然都是正数的话,我们就直接相当于证明什么?相当于证明 log n 加一改一下形式就行了,它的平方是大于 log n, 再乘烙 个 n 加二的。那如何证明这一点的?这一点的话就要需要用到什么?需要用到 y 等于 log x。 注意啊,这条图像 y 等于 log x, 它肯定是向上凸的,这个不用多解释吧啊,图像性质就是这样, 那既然如此的话,我们现在需要观察一下什么东西啊,大家现在观察这样一个不等式里头啊,最后这个不等式里头有 n, 有 n 加一,有 n 加二。首先我们就让 a 点它的横坐标等于 n 啊,注意, n 是大于等于二的,那 b 点横坐标,那就 n 加二呗。那中点的话,横坐标肯定就是 n 加一。 如果说我们先看直线啊,先不要着急,看上面这个点,先看这个直线, m 点是直线,是线段 ab 的终点啊,是 ab 的终点,那接下来怎么办呀?接下来我们根据均值不等式,均值不等式的话, a 点的 纵坐标实际上他就是什么,就是多少,就是烙个嗯,然后这个必点,这个纵坐标的话,你把这个横坐标带入,就是 n 加二吧。然后均值不等式的话,是不是大于什么东西?大于等于烙个 n, 然后再成一个 log n 加二。但是啊,我们要证明的,人家是怎么左边平方了,那就平方呗,左右两边分别平方,这样一个君子不能试改成这样一个结果,改成这个结果以后的话,我们还不满意,我们其实只需要比较一下什么,比较一下这一部分就行了。 还有一个,这个等于号什么时候取得到?等于号,只有当 x 等于外,只有当画圈部分这两项相等的时候,画圈部分这两项能相等吗?不可能,所以这个等于号其实是永远取不到等于号,只能取这样一个大于号。别着急,别着急,你着什么急? 我们其实已经可以说几乎已经出来这个答案了,看了啊,同学们,我们来看这个恩典坐标是什么东西啊?显然这个恩典坐标我们可以写成 log n 加一,这是恩典的纵坐标吧, n 点纵坐标,它是大于什么的? n 点纵坐标,它是大于这个 m 点的纵坐标的,这个 m 点纵坐标我们根据终点公式其实已经写出来了,它就是二分之 y a 加 y b, y a 就是烙个 n, y b 就是烙个 n 加二,懂了吧?所以说接下来 log n 加一的平方是不是大于这样一个二分之? log n 加上 log n 加二,这是终点公式,对吧?这样一个整体的平方呢?大于这个整体的平方,那就大于 后边这一项。那我们圈一这个不等式不就证明完了吗?圈一证明完了,因为我们每一步都是等价变化过来的,所以说最终就证明了原来他是一个减函数。现在呢?你可以截图了,因为我要擦掉这一部分了啊。 也就是说最终我们证明了原来 y 等于 log n, n 加一,它是一个减函数。那既然是减函数的话,你看这个二三四,虽然越来越大了这个 n, 但是整体却越来越小了。因为是减函数,所以就是 log 二三反而大于 log 三四。 唠个三四反而大于唠个四五,这不就写完了吗?这是方法二。那如果让你选择的话,你会用哪种方法比较大小呢?分享课堂知识,感受数学之美。我是杨范老师,下期课再见!
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大家好,今天呢,我们专门来讲一讲高考数学中的只对比大小的题目。高考数学呢,几乎每年都会考一道比较大小的选择题,其中呢,经常会出现只对比大小的题目,非常经典。我们先来看全国一卷曾经的这样一道题啊, 他说的是 x、 y、 z 这三个数呢,都是正数,已经告诉你了。然后啊,他说这个二的 x 方,三的 y 次方和五的 z 次方, 他俩都是相等的。然后他问的是谁大小呢?他问的是二倍的 x, 三倍的 y 和五倍的 z, 这三个数字究竟哪个大哪个小,让你比较一下大小清楚了吧,题目还是很简洁的, 那么对于这种问题来说的话,你看 x 我不知道,然后你这三个底数二、三、五还不知道,那怎么办呢?来,这样我们啊可以这样来做,我考 让这个二的 x 次方,还有这个三的 y 次方,还有谁呢?当然还有这个五的 z 次方,我都等于一个长数 k, 那么根据指数函数的性质啊,因为你 x、 y、 z 都是正数嘛,二三五也都大于一,所以此时这个 k 肯定是大于一的这样一个长数,这个不用多说, 等于一的数字的话,那接下来我们需要把这个 x、 y、 z 单独拎出来哈,比如说二的 x 方等于 k, 我们左右两边取什么呀?直接取这样一个对数运算不就行了吗?也就是说这个 x 根据对数的定义,它就是等于 log, 以二为底, k 的这个是清楚的哈, 那么写到这一步之后的话,你要注意,我们比较的不是 x、 y、 z, 比较的是二倍的 x, 三倍的 y, 五倍的,所以我们有必要 写一下二倍的 x, 这个二倍的 x 啊,那按理来说,我们是应该写成这个样子的,那怎么办啊?来,现在就有一个问题了,我这个二是移到 k 这个上面写一个 k 的二次方呢? 还是我这个二移到这个,嗯,下边这个底数这个位置写一个二的二分之一次方呢?也就是说一比上二分之一啊,这个二倍,我这个二分之一是可以写成哦,写成什么样子啊?前头有个二,你要写到下边的话,就变成二的二,二分之一次方,根号二。 哎,有点意思。那同样的道理啊,我这个三的 y 次方等于 k 吧。那第一步的话,我可以先把这个 y 单独拎出来,根据对数的定义, log 三 k 是没有什么问题的。那三倍的 y 的话,来三倍的 y, 那不就是三倍的 log 三 k, 那三我还是一道 下边去,那其实就变成了 log, 哦,三的三,四根号下三吧。嗯, 然后 k, 哦,清楚了,其实我们只需要来一个倒数运算根据,嗯,对数运算的这样一个换底公式,或者说看了啊,这样一个运算法则,我换一下这个 k 和这样一个位置吗?正数和底数的位置就变成了 log, 以 k 为底根号二, 那下边这个的话就变成了 log, 以 k 为敌,三次根号三,那清楚了吧?同理嘛,接下来这个其实我都不用写了,五的 z 次方等于 k, 那 z 的话,根据对数的定义,它不就等于以五为底 k 的这样一个对数吗?然后呢,继续来写那五倍的 z, 那其实就变成了五倍的 log 五 k k 我们就不要变了,你五要移到下方的话,就变成 五的五分之一次方,其实也就是五次根号下五。好,那我们倒放一下位置啊,取一个倒数运算,以 k 为底,五次根号下五,现在应该很清楚我接下来应该怎么办了吧?应该都清楚了哈,你看他都是以 k 为底的,分一个是二次根号下二, 三次根号下三,五次根号下五。嗨,这就很简单了吗?我们现在的问题就在于这三个二次根号下二,三次根号下三啊,还有这个五次根号下 五,这三个怎么比?大小?只要比较了这三个的大小,那么这三个就是二倍的 x, 三倍的 y, 五倍的 z, 这三个大小就很清楚了,是吧?怎么比呢?很简单,比如说我们先比较这个三次根号三于谁的大小啊?于这个二次根号二,其实这个二次根号这个二是经常 省略的啊,我,我就写出来吧,与他的大小。那怎么比呢?二和三井号角最小公倍数是多少?六哦,所以我在比较的时候呢,我这个三次根号下三啊,我要写成这个,呃,六次根号下,其实也就是三的三分之一次方,如果你写成六分之一次方啊,六分之二次方, 哦,清楚了,那就变成了六四根号下三的平方,那不就是九啊。那继续来写 根号二,根号二的话,二的二分之一次方,那如果我写成六分之六分之三次方,哦,六次根号下 三啊,二的三次方,那不就是八吗?你说哪个大的哪个小?六次根号下八和九,当然是九八了,清楚了吧?所以说第一步我们首先得出来的是谁呢?是这个三次根号下三啊,我们已经得出来了,他是大于二次 根号下二的,但是还有问题,你这个二次根号下二于谁啊?于这个五次根号下五这个东西还是有必要比较一下大小的。怎么比较呢?一样的哈,二次根号下二经常省略,我现在就不省略二和五的最小公倍数,它是十吧。 那所以说嘛,我这个二次根号下二的话,我建议你先写成二的二分之一次方,那不就是十分之五次方吗? 哦,清楚了,也就是说十四根号下二的五次方啊,那不就是二的五次方三十二吗?非常简单。那继续。 那如果说是五次根号下五,按理来说是五分之一次方,我写上十分之二次方,为啥不可呀?那其实就变成了十次根号下五的平方,五的平方那不就是二十五,你说哪个大哪个小吗?一看还是个大于号。哦,清楚了。 也就是说啊,现在经过判断,我们发现三次根号下三是最大的,二次根号下二,四指紧接着随最小啊,五次根号下五最小的,但是 分母最小的,整个分式反而越大吧,所以咱们应该反过来,五 z 是最大的,对不对?五倍的是最大的,然后中间的话就是二倍的 x, 最小的当然就是三倍的 y 了。所以这个题的话,请你告诉我选什么?当然是选四 d 了,清楚了啊,变形就可以,当然也有别的方法,外面不离其宗嘛,都是这样一个只对运算的法则。 那好了,我们继续来看,这个应该是一八年或者一九年的指数对数比大小的一道题目,这个题目的话,我们看他一般情况下给的是 abc 三个数字,但这道题给的是两个数字, a, 他等于 log 以零点二为底,零点三的对数, b 的话是以二为零,零点三的对数。哎,我们发现他的帧数是一样的啊,虽然他的底数不一样啊,一个零点二一个二,但是他这两个零点三一样,所以很有可能 a 和 b 是要取倒数的,索性我们先取倒数再说啊。这个 a 分之一的话,你倒过来,那不就变成了烙个零点三 啊,零点二嘛,对吧?然后 b 分之一的话,同样道理,你反过来,那就变成 log 以零点三为底二的这样一个对数。那么有什么用呢?来看问题哦,我们先判断一下 a 和 b 的大小吧,就是跟零比较啊,这个根据对数的运算法则,或者说对数函数的这样一个性质的话, 他不用多说了,肯定是 a 大于零的啊,没有问题。然后 b 的话,哦,他零点三在零到一之间,他是小于零的,清楚了吧?先把 a b 的 这样一个大小判断了,那么接下来来,反正你比的是这些东西吗?啊,那 a 乘 b 的话,肯定是个负数,结果 c 肯定不对,他 a 乘 b 怎么能是正数呢?他这一部分就不对了, c 就可以排除掉了。那么我们继续往下做, 如何比较他俩大小?做比呗,最笨的方法就是 a 加 b, 在比上 a 乘 b, 对吧?你做比,然后呢,他就等于 a 分之一加 b 分之一,这能加呀,因为什么呢?因为你都是以零点三为底的,清楚吧啊,落个零点三为底, 然后看了,哦,后边是以这样一个底数相同的话,那这个零点二乘二,你看这个帧数是可以相乘的呀,相乘那不就变成了零点四,这个不用多说了吧,根据指数函数 log 零点三吧。 x 它是一个单调递减的函数啊,它显然是小于 log 零点三。零点三其实就是小于一的,但是人家毕竟是个正数哈,所以说我们最后得出来什么呢? a 乘 b 分之 a 加 b, 他是在零到一之间的。那你每个位置同乘 ab 呗,那每个位置都乘乘 ab, 注意的是个负数啊,负数的话, 你注意了不等号,如果左右两边同时乘相同的负数,不等号,方向要改变的,所以变成什么了?变成了零大于 a 加 b, 然后大于 a 乘 b, 显然这道题选什么选二 b 清楚了吧,所以这个题的话也还好吧,就倒过来就行了。把这个底数和真数倒过来, 那么我们继续来看第三个哈。第三个的话也是全国三卷,但是是比较近的啦,离现在他说的是什么呢?三个数啊,首先是 a 等于 log, 以五为底三啊,以八为底五,然后呢,十三为底八。问你这个 a、 b、 c 哪个大哪个小,但是他有一直条件,他首先告诉你五的五次方, 八的四次方啊,肯定有关系,十三八,你不就是吗?一个十三为底,一个八为帧数,然后五和八呢?也是啊。哦,这是五,这是八,反正是这个已知条件,不可能白给你。那我们就写嘛,先来看第一个已知条件, 因为你这个五的五次方是小于八的四次方的是不是?那现在的话,我们可以联想到落个八五吗?左右两边同时取什么?取 log 以八为例的这样一个对数哈,左边的话就变成了五倍的。我直接把这个指数提出来了啊。 log 以八 为地,本来是五的五次方,这个五是可以移到前头来的啊。那继续来,小于 log 八八的四次方,那根据这样一个对数对应,他实际上就是等于四的。哦,原来我想先得出来什么呢?先得出来这个 log 八五, 也就是这个 b 哈,它是小于五分之四的,这是圈一,这个肯定很重要。 b 是比五分之四小的。那我们继续来看另外一个移植条件,十三的四次方是小于 八的五次方,有什么用呢?那我们也是要取对数,但是取的话,你就得取以十三为底的这样一个对数了,对吧?取的是 log 以十三为底的这样一个对数。嗯,那左边的话其实就变成了四,我就不多说什么了啊。 log 十三为底,十三的四次方嘛, 右边的话就变成了 log 十三八的五次方,你这个五是可以移到最前头的吗?这个指数啊, log 十三八。 哦,原来烙个十三八是大于五分之四的,那清楚了啊,一个比 c, 他是比五分之四大的, b 是比五分之四小的,所以 b 肯定比 c 小哈,但是这个 a 这道题比较关键,就是 a 啊。你要注意, 到现在为止的话,其实已知条件已经用完了,但有些已知条件是隐藏的,是你自己可以构造出来的。我们看一下这个, 现在我们看一下这个数字 a 怎么办啊?你得以五为底,还得勾造出一个长数来。我们看一个东西, 三的五次方肯定得有吧,一个五,一个三,那继续三的五次方的话,那我再来一个五的四次方,这个是很容易比答,因为左边的话就是八十一再乘四啊,左边是二百四十三啊,那右边是多少?右边是二十五乘二十六百二十五。当然是有这样一个小于号了,这个是我们很容易联想到的, 那为什么联想到这个以五为底,或者说左边以三为底呢?左边以三为底,好说,一个三,一个五,三到五次方,那右边为什么以五为底?来吧,因为接下来我们要取的是什么?取的就是以五为底的这样一个 底数,这样一个对数,那么左边的话,其实就变成了五倍的 log 五三其实就是 a, 对不对?然后右边的话就变成了 log 以五为第五的四次方,其实就是长数四,也就是说到现在为止的话,我们得出来,嗯?多少呢?得出来这个 哦, a 是小于五分之四的, b 是小于五分之四,但是 c 是大于五分之四的,清楚了吧?但是还有问题, a 和 b 哪个更小?是不是我们还要比较这个 a 和 b 呢?那怎么比较呢?看好了哈,很好比较,因为你毕竟这两个数字啊,它都是正数的, 对吧?都是正数,那既然都是正数的话,我们做笔是可以的嘛,也就是说 log 五三,这是 a 吧,比上 b log 八五,这个是没问题的吧?那我们倒过来呀, log 五三 乘上 log, 那么接下来你要反过来的话,其实就变成了 log 五八了哈,那变成这个之后的话来 x y 小于什么二 x 加 y, 这个其实就是一个均值不等式吗?小于等于他俩不可能等于,对不对?肯定有一个大一个小,所以我们就写小于号。 那好了。哎,左边平方,右边也得平方啊。利用均值不等式的话就就很简单了, a 乘 b 小于二分之 log 五三,然后呢?还有 log 多少? log 五八,那中间是加号 高达。嗯,然后呢?还得有个平方,显然这个里头相加的话,就变成了 log 以五为底。三乘八,那不就是二十四吗?二十四的话,它是小于二十五的呀。小于二十五哦,小于二十五我写上吧。 小于 log 五二十五哦。小于二分子是比二小的哦。然后你再比上这个二之后比二小,那不就比一小了吗?比一小的话,所以说呀, log 五三是小于,你把它移过去比一小嘛,清楚了吧?小于这个 log 八五的,所以最后就很清楚了啊。五三小于八五,然后小于 log 十三八,清楚了吧。所以这道题应该选什么呢? a b c 越来越大,当然是选 a 选项了。 对于这个纸对比大小这种问题的话,大家应该清楚了吧。如果你有别的方法,也欢迎补充分享课堂知识,感受数学之美。我是安范老师,下节课再见!

