课时练第六十二页。课后练习填空题。背出来的一个具体的数字是四分之三, 他变成分母是四十的分数。分母乘十,分子也要乘十,分子是三十。改写成百分数的形式。你最好把它先改写成小数的形式。 三除以四,等于零点七五。小数点向右移动两位,后面添加百分号。 一个数有三个一三个一。整数部分是一 五个,百分之一是五个零点零一。百分位上十五。这个数写数三点零五。写成分数必百分之 三点零五。这样吗?不对,应该是一百分之三百零五。 分子和分母进行化减。五六三十一五得五二十分之二十一。 写成百分数。小数点向右移动两位,后面添加百分号。百分之三百零五。下图中阴影部分的面积是整 能够图形链接的几分之几啊。这个题 我们是要考虑到阴影部分,他 相当于嗯,整个图形的几个格子呢。这样说也不太合适。这样我们来干脆计算一下。硬部分是一个三角形, 三角形的底。我们把每个小正方形的边长都看做一一一一一。三角形的面积一二三三, 底乘高,高十一,再除以二,可以得到三角形的面积。一点五。不要管单位名称了,你可以默认单位名称是厘米,或者其他的单位名称也可以。 而整个图形的面积长四宽一四乘一等于四。硬部分一点五占总面积。这个四的几分之几, 写成分数形式。四分之一点五。继续减,并行四分之十五。画紧八分之三, 也就是百分之多少八分之三。三除以八,零点三七五。改写成百分数三十七点五。 选择题。在五十的后面填上百分号,这个数就 缩小了。你看,本来是五十,如果后面听上百分号,这个数就变成了零点五。零点五。它是五十的多少呢? 五十分之零点五啊。一百分之一缩小到元数的一百分之一。应该选择 b。 把百分之七后面的百分号去掉,这个数加上百分号给缩小。去掉百分号就扩大啊。他们是正好相反的, 百分之一对应的就是一百倍。零点四和百分之四相比,把百分号去掉,小数点向左移动两位。嗯,零点四。大 把零点百分之零点六化成分数一百分之零点六。当然这个是不行的, 他可以是过程性的一个分数继续变化,等于一千分之六, 补百分之三。有这个答案吗?有。 分别用百分数、分数、小数表示直线上的个点啊。它上面给我们挤出来了一个例子。 嗯,这上面显示的数据数轴上左边是零,右边是一。说明这些数呢,都没有超过百分之百,没有超过这个单位。一都是介于零和一之间的。 先考虑哪一种树呢?啊,让我看看啊。 先考虑大个吧。我数数一、二、三四、五六 六七八九。如果按的这到这是十,按照大格说, 是把整体一平均分成了十份。那么他给出来的这个例子百分之四十五分之二,零点四。这个五分之二吧,他其实是十分之四,到这里正好是四分一、二、三、四、四分。 这样我们能其他的就能写出一部分。来。到这里看我指的这个点。这是第二份,是十份当中的第二份。 这里呢,这就是九分,十分之九这两个数字就可以填到里面去。十分之二,约分等于五分之一。十分之九就不能花钱了,直接写上去。 还有 看看 这里,如果按照小格子来考虑,是把整体一平均分成了二十分。到这里,这只是一份二十分之一,我直接写上去了啊。 嗯,这是他。这是四方 一二三四、五、六、七八、九十十一、十二十三。这里是十三二十分之十三。 嗯,好了,当我们确定这些分数以后,其他的就好填了。上面写百分数,下面写小数。先写什么?先写小数吧。小数二十分之一, 二十分之一。不,这个写百分数好,写分子和分母同时乘五,以百分之五,百分之五,百分之五改写成小数。零点零五。 五分之一,就是十分之二,分数和分母同时加一个零。百分之二十, 这是零点二二十分之十三,分子和分母同时乘五, 分子和分母同时加一个零。 看这些信息啊,对不对啊? 应该是对的吧。这个就这么照 按要求来排队。给个建议,像这种排队的事情,嗯,大家以后 都把分数或者是百分数,嗯,画成小数,进行比较大小。 如果涉及到无限循环小数,你把无限循环小数你看一下啊,在这里面,他最多的除了这个无限循环小数以外,最多的数位是哪个数字?你就把无限循环小数在他的基础上,再往后保留余位好了。 像第一组,我们都改写成小数。百分之三点六十,零点零三六,这个是零点三零六,这个不变。这个啊,零点三六。然后应该是什么 三六,我们不保留到千分位,这个尽量保留到万分位,约等于零点三六 三六。下一位是三,不用往前进位,这是进四数。我们写上约等于八分之三十三,除除以八,零点三七五。 按要求来排队,整数部分都是零。十分位三三三,百分位零六七。好,这个最大,其四十。 这个。要是这个不,最后是这个啊,看对吧。啊, 八分之三,零点三六,零点 三零六,零点零三六。 哎,不能写零点零三六啊。这里应该写写元数,写百分之三点六。嗯, 继续六分之一一除以六。我们保留几位小数啊, 保留四位吧。你看这里有一个零点一六五, 约等于零点一六六七。循环节是六。这是零点六六,零点一六七,零点一六五。 整数部分都是零十分为一六一一,零点六六。最大。我先写上吧。 哎,不对不对哎,写错了。应该往这边写零点六六。这边这是个小于号啊, 这边写最大的。然后比较这三个一一一六六六。哎,一样六七五。哎,百分之十六点七。拍老二。 还剩这两个六五六分之一 送他了啊。 在植树活动中摘下的树苗,活了二百六十六颗,有十四颗没活。树苗的成活率是多少?这个最后别忘了写成百分之百啊。 公式还写吗?公式别写了。 在植树活动中摘下的树苗,活了二百六十六颗,有十四颗没活。那么总数是 二百六十六加十四为总数。活了二百六十六。二百六十六加十四分之二百六十六。这是求活了的数秒。占 啊。数秒总数的几分之几,再乘百分之百。说明我们是要用百分数来表示。 这里有一个技巧啊, 改写成小数的形式。二百六十六除以二百八十。计算起来比较困难,我习惯于把它尽量的先花减一些试试。越翻 稍微化减了一点,然后再让一百三 三十三除以一百四十 是啥 啊?不对不对,搞错了。 零点九五,百分之九十五。树苗的成活率是百分之九十五。 一百千克的花生可以榨有四十二千克。花生的出油率是多少? 炸出来的油 占化生总数的百分之几。写上百分之百啊。乘百分之百等于百分之四十二。左边这个形式要记住,咱们就写这个形式。 花生的出油率是百分之四十二。二十五万堆花生可以榨油多少? 嗯,就是求二十五万吨这个单位。一的百分之四十二是多少? 用乘法计算。计算的时候,当然要改写成小数。二十五乘零点四二 十点五万吨。 分开答两个问题。一个百分数的百分号丢了,就比原数增加了百分,增加了十九点八。这个数原来是百分之几 啊。百分之几用什么方法做呢? 三、书房 还是方程?找找关系是吧?如果原来这个百分数,我就写一个百啊。 呃,这个百分数的百分好丢了,比元数增加了多少?那么这个百分数百分好丢了,就相当于这个数扩大到了元数的一百倍。然后呢,比元数 增加了十九点八。哎,这是这里面存在的关系。有了这个关系式,我们可以列方程式对吧?啊,这个是可以做到的,我们试试啊。 解释这个数原来是 x, 你别百分之 x 啊。那不对了啊。 一百 x 减 x 等于十九点八九十九 x 等于十九点八, x 等于所有两边同时除以九十九零点二。 那么这个数原来是有百分之二十。嗯,就这样吧。算数法算数法不讲了。
粉丝6841获赞2.8万


read and write afraid happy angry sad robin and the aunt it is a sunny morning robin is going to sit on the grass when he hears weed it is a little ant he is afraid please don't sit on me one day, i can help you don't worry little end i won't sit on you see robin the next day it is raining robin is in the park he's stuck in the mud, he's worried then he hears let us help you it is the aunt and all of his friends they are strong, they poor robbing out of the mud everyone is happy。

六十一页 四加四加四加四加四,四个四一二三四啊,五个四, 五个四的和是多少?用乘法表示。 一支铅笔长三分之二分米,五分之三指长多少分米? 他长了个五分之三只不够一只,也就是求三分之二分米的五分之三是多少? 二点四吨的三分之一, 求单位一的几分之几是多少?用乘法计算。谁的三分之一?十二点四吨, 求单位一,用除法计算。 一根木条长八分之七米,截去四分之三米,还剩多少米? 求叉用 减法计算。八点四连续减去多少个零点二,结果是零,求八点四里面包含有多少个零点二用除法计算。 一根钢管长五分之三米,重二十分之一吨 平均每米重多少? and 没米用什么方法做 已知单位一的五分之三 是二十分之一吨,求单位一,用除法计算。 求每米,也就是求单位一呢? 乘三分之五 平均每吨长多少米?把五分之三米平均分成二十分之一份,求一分是多少? 用除法 计算。这样说好别扭啊。 一吨的二十分之一是五分之三米, 求一吨的长度就是求单位一,就是一吨长度的二十分之一。十五分之三米也是求单位一,用除法计算。 直接写得数口算题啊,还用讲吗? 不用讲了吧。小数加减法,注意小数点对齐单位意义就对齐了。一分母分数加减法是要同分的。 十五分之二十用五月份 七八五十六三位像素。 哎,根据商务不不变的 规律,先移动小数点 三和二十四月份 乘三分之四乘四分之一。 嗯,写错了,一写落笔就错了。没约分,他俩约分。 哎,困了。 八分之七小于一, 除以三就是乘三分之一再乘二,而可以当做分子 乘七分之八。这边是乘一,七分之八的 乘二分之三乘二分之一,一乘三是三,当做分子 列书室 啊。除数是两位数,四十八除以十六,商一,二十三除以四十六,不够商零。这个商五 余数为零, 小数点对齐。这里可以写个虚零 啊。稍等啊。我,我翻到下一页, 六十二音。嗯,乘法先不要管小数点, 再点小数点。 小数部分末尾的零去掉 除数,小数点去掉, 相当于扩大到原有的十倍。倍除数也要这样做,商的小数点要和倍除数的小数点对齐。涨数部分二除以十六,不够商零,二十四除以十六。 哎,口算零加任何数都得那个数啊。 零乘任何数都得零,零除以任何数,当然除数不能为零,还是得零, 所以这个得写成 a 的平方减写这个 a 不等于零, 运算结果是 a 的算式,抄下来吧。 四个 运算结果是零的算式, 三个计算下面个体并验算。验算是个好习惯。 那这个事情有的他行吧, 商机三不行。 嗯, 不对,错了,对,五百零四除以五十六。好大呀。三九六九五十四,五九四十五。哎,三九可以, 还得验算 出数成商吧。 嗯,这个怎么写呀? 这不能列竖式, 先抄一遍再化简。 这个东西咋验算呢?交换两个因数的位置有啥意义呀? 哎。基除以一个因数,这么着吧,等于九分之四乘八分之十五 乘三分之八 验算。基层 bug 商城除数。 哎,这个 耶稣诗吧。先不要管小说 有点, 再点小数点。 怎样验算?交换两个因素的位置吧。 点小数点, 根据。四点五乘二点六等于十一点七啊,直接写得数,那乘法就好写一些,先找乘法。 嗯,四点五,零点四五乘二十六, 如果他改成四点五的话,既要保证不变,他乘十,他就要除以十,他就还是四点二点六,这个不变。 零点二六,要改成二点六的话,乘十左边就要除以十,是四点五,还是四点五乘二点六。 如果这个零点二六改成二点六,他乘十,他就要除以十。四十五,他这个因数不变。另外一个四十五,相当于乘十几,也要乘十。 嗯, 然后考虑除法。 十一点七,四点五啊,那另外一个因素不变。 十一点七,二点六啊,另外一个因数也不变,嗯,挺好啊。十一点七,他要是除以十, 嗯,哎,不对,这样考虑有点麻烦。二点六不动,然后本来应该是四点五的,但是 一被除数,这边是原有,是十一点七。被除数乘十,商也要乘十,应该是四十五。 运算顺序就不说了, 不说也不行,得数。先算除法,再算乘法,最后算加法。没有括号口算能算出来吧。三二 二,八十六,三十六,余数十九,九十三,五, 二十五,乘二十五,六百二十五。对过了, 先算小括号里面的通分吧。通分以后,分母是二十, 这是四五,二十四是十六,二十分之十六,这是二十分之五。二十,总共是二十分之二十一乘他的倒数。 哎,哎呀,喝, 你看这个碎手画的那么快干嘛。他俩不能约分,这两个才能约分。二十分之九 加十分之七,同分二十分之十,四十四加九十二十三, 二十分之二十三。

六年级上册第六单元六十二页 read and write 先我们来看一下这四个单词, afraid, 害怕的 happy, 高兴的 angry, 生气的 sad, 难过的 robbing and the aunt。 罗宾和蚂蚁 it is a sunny morning。 这是一个勤劳的早晨,只待天气我们用。 it robin is going to sit on the grass when he hears wait robin 正要坐在草坪上,这时他听到一声,等一等。 is going to。 正要做什么什么 be going to。 后面加动词的原形怎么用呢?我准备我正要做什么什么 i am going to。 后面加动词原形他准备他正要做什么 he she it is going to。 加动词原形短语,在草坪上 on the grass it is a little ant。 这是一只小蚂蚁 he is afraid。 他很害怕。这里又 拟人的手法,小蚂蚁用了人称代词 he 来描述。 don't sit on me。 请不要坐在我身上 one day, i can help you。 将来某一天我可以帮助你。 don't 它的完整形式 do not 不要。 one day 指的是将来某一天看是一个情态动词, 它的用法是后面必须加动词原形。 don't worry little aunt。 不要担心小蚂蚁 i won't sit on you says robin。 不要担心小蚂蚁,我不会坐在你身上。 罗宾说, don't worry 短语,别担心。 won't。 它的完整形式 will not 不会。 the next day it is raining。 第二天 天气正在下雨。 the next day 第二天 is 加动词的 i n g 形式现在进行时正在怎么怎么样? raining 它的原型, rain 下雨。 rubbing is in the park 罗宾在公园里短语, in the park 在公园 he is stuck in the mud。 他陷在泥里 he is worried。 他很担心 then he hears let us help you。 然后他听到让我们来帮你。 let us 让我们常考他的所谓形式。 let's it is the ant and all of his friends 是小蚂蚁和他所有的朋友。 friends 是朋友的复数形式加了 s 他的单数形式。 friend they are strong。 他们很强壮。 they pull rubbing out of the mud。 他们把 rapping 从泥里拉了出来。 everyone is happy。 每个人都很开心。 what does a story tell us? 这个小故事告诉我们一个什么样的道理呢? we should always be nice to each other。 我们应该彼此友好以待。 be we shouldn't hurt ants。 这种题是主旨题,怎么做呢?小故事,大道理。作者通过这个小故事是想告诉我们一个深刻的道理,所以我们应该选择 a 选项。我们应该在生活中呢? 友好以待。大家课后自己再来复述这个小故事,你学会了吗?点赞收藏加关注,学更多!

同学们好,我们来看这六十二页的做一做的第一题,求个圆的周长,那么就要先回顾呀,圆的周长是怎么计算的?圆的周长 c 是它等于派 d, 如果说给的是直径呢,我们就用派 d, 如果说给的是半径,我们就用的是二派 r。 我们的这个派呢?通常取的是啊三点一四,三点一四呢,是一个近视数。那当然我们也可以把拍带着。那就看我们各个呃地区或者学校老师怎么去要求我们的一个同学了。 那我们来看一下第一题,那圆的周长 r 是三,所以我们就用的是二派 r, 那就是用二乘三点一四再乘三。 那这里面呢,我们二乘三点一四再乘三呢,它其实就是六乘三点一四,六乘三点一四,也就是六派。六派等于十八点八四 厘米。第二个他给的是直径,那就是三点一四乘六,等于十八点八四厘米。 然后第三个我们的半径是五厘米,那就是三点一四乘二再乘五二乘五,就是我们的 直径,那就是三点一四乘十,等于三十一点四啊。里面这就是我们这 第一个的三个远的周长派,通常取三点一四,所以我们都把它计算出来了。如果说不要求计算呢,像我们的第一个呢,就直接写六派,然后第二个写的也是六派。第三个呢,就是十派。 那我们这个一派到十派常见的这些这些呢,我们一定要牢记再见。
