人教版七年级语文新编基础训练狼题目

大家好，我是聪聪老师，今天我们来学习七年级语文上册第十八课狼。本文的作者是清代的文学家蒲松龄，自留仙，别号柳泉居士，士称辽斋先生。 他著有文言小说集聊斋致意等，这是他的重点的作品。郭沫若曾为其故居题莲邪鬼邪妖，高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 本文选自于聊斋致意的狼三则。他的原文共有三则故事，本文是第二则，他们都是写徒护在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现的是狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩，第三 则着重表现狼的爪牙的锐利。作者借此表达了对狼不能抱有幻想，必须要勇敢机智的和他们进行斗争的这种思想。本文的文体属于智怪小说，他是中国古典小说形式之一，智怪就是记录怪异， 他多以继续神意鬼怪故事传说为主要内容。那接下来呢？我们来朗读一下课文，在读的时候要注意字音节奏和断句。狼蒲松灵意图挽归，淡中若禁，只有胜古。 途中两郎坠行甚远，途具头以古，一郎得古止。一郎仍从父投之，后郎止而前郎又至古以 近义，而两郎之并趋如故图大囧孔，前后受其敌，故也有卖场。常主积心，其中善必成丘屠乃奔以其下。持蛋持刀，狼不敢前，单单相向。 少时一郎静趣其犬坐于前九，只目四明，意侠慎图抱起， 以刀劈狼首，又竖刀必之，方欲行转是积心后意郎动其中， 亦将岁入以攻其后也。身以半入，只露靠尾。图自后断其骨，亦必知乃物前 狼假妹，盖以诱敌，狼亦侠矣。而请客，两臂禽兽之便，炸几何灾，只增孝尔。那我们来结合刻下的注释，简单的看看这篇文章都写了一个什么样的故事吧。图图护纸解 指坠连接紧跟一个屠户添晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到了两只狼，他们紧跟着屠户走了很远， 我们再来看第二段，投遗骨，把骨头投给狼一狼仍从的从，跟从，并驱并一起驱，追随追赶如故。跟原来一样，屠户害怕了，把一块骨头投 给狼，一只狼得到骨头停下来，另一只狼仍然跟从着。屠户又拿起一块骨头扔过去后，得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了。两只狼像原来一样，一起追赶。巨翁 处境困难，为难受其敌，遭受他们的攻击。故是看是机芯堆积柴草，心是柴草扇壁覆盖遮盖持解除卸下。 但是担子担担凶狠注视的样子，屠户非常的为难，害怕前后一起遭受他们的攻击。看见也 地里有打卖场，场主人呢，把柴草堆在这里，覆盖成小山一样。屠户于是奔跑过去，倚靠在柴草堆下面，卸下担子，拿起屠刀，两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户少时 一会静静直其犬坐于前。这个犬是名词作状语，像狗似的啊。所以这意为像狗似的蹲坐在前面，久之，时间长了，明是闭上眼睛。意 这里指神情，态度夹从容悠闲抱。突然过了一会，一只狼静自离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼 狼的眼睛似乎闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍了几刀，把狼杀死。 洞洞穴，这里是用作动词，指挖洞，穗入的穗是通道，这里用作状语，从通道的意思。 屠户呢？正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入，来攻击屠户的背后猫屁股妹睡觉钙表示推测，大概，原来是 狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。图库从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用 用来诱惑敌方的侠狡猾请客，一会便诈巧便鬼诈几何多少 而是罢了，狼也太狡猾了，可是一会两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。 好到这里，我们全文的大意已经读通了，接下来我们来看几个重点的文言句式。头遗骨，他省略了主语，狼头狼遗骨，而故也有卖场。省略的是主语图互图，故也有卖场， 吐乃奔乙。这里面省略了一个介词，逾啊逾其下，而一郎动，其中也是省略了一个介词，愚，一郎动瑜。 其中课文主要写了屠户和狼斗智斗勇的这个经过，那他们其间呢？一共经历了三次交锋，而中间的三段就主要描述的是这三次交锋。第一次交锋是屠户惧怕并且头遗骨，但是却不管用，狼仍跟随。 而第二次交锋是屠户背以麦杰舵或者说柴草堆，持蛋持刀与两狼对峙。而最后一次交锋是屠户奋起杀死了两狼。 同学们也可以结合前面的啊，学习的任务单，我们一起来按照小说故事情节的发展，理清一下故事的情节。我们也可以从屠户和两郎的角度为连环画来进行命名。 第一幅画呢，图乎是图乎玉廊，而这时候两廊坠行。第二幅画是图乎巨廊，而两廊并趋。第三幅画是图乎玉廊，而两廊却是单单。 而最后一幅画是屠祸杀狼，而两狼是被毙。这样的人狼对抗紧密交织，双方的力量也是此消彼长的。 那我们呢，也可以结合文章的内容，具体来分析一下文中的狼，他具有什么样的特点呢？我们可以从坠行甚远看到他的尾随跟踪，寻找时机。一狼得股指，一狼仍从后，狼指而前狼幼稚， 两狼之并趋如故，看到他们交相吃苦，穷追不舍。嗯，又看出了这两只狼的贪婪，而单单相向和一江岁入以公其后啊，看到了他们之间的这种，看到了狼的这种狡诈。 文中的屠户又是什么样的一个人呢？而蒲松龄又是怎样去刻画屠户这一人物形象的呢？ 我们从图剧和投遗股复投资看到了他的怯懦， 而故也有卖场屠乃奔以旗下持蛋持刀，又看到了屠户的聪明机智，而当徒抱起啊，以刀劈狼手，又竖刀避之， 啊字后断旗鼓，又看到了他的勇敢无畏。而最后呢，他又啊识破了这两只狼的这个轨迹啊，看到了他的一个细心谨慎。 而蒲松龄呢，就用这种心理描写，动作描写啊相结合的这种方式，刻画出了这样的一个怯懦，聪明，机智，勇敢无畏、细心谨慎的图乎的形象， 那同学们，你们可不可以找出能够概括文章中心的语句呢？并且说一说这个故事告诉了我们什么样的道理呢？ 其实文章的结尾最后一段，一郎已经交代了中心的语句，那就是禽兽至变，诈，几何哉止？ 曾孝儿这个故事也启示了我们，人类富有智慧，一定能够战胜任何狡猾凶残的动物。 像狼一样的这种恶势力，不管耍怎样的花招，总是要被识破的，因为邪恶最终也会被正义所打倒。而对于狼这样的恶势力，我们更应该的是勇于斗争，善于斗争，相信一定能够取得胜利。 那在本课，同学们也可以积累一些与狼有关的词语，比如说狼狈为奸、狼心狗肺，狼子野心等。那我们今天的课就上到这里了，我们下一次再见吧！