三年级美丽的小兴安岭简便写法

欣赏过富饶的西沙群岛，认识了一座海滨小城，现在我们要走进美丽的小兴安岭，不同的风景，丰富的物产，让我们再去感受一下我们祖国的服务员辽阔吧。 欢迎大家走进赵老师语文小课堂。首先我们要给课文标好自然段，全文一共分有六个自然段，那我们具体来看一看每一个自然段是怎么样去描写小仙暗灵的美丽的。 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栗树，几百里连成一片，就像绿色的海洋地域。自然段呢，总写小兴安岭树多和面积大的一个特点， 他的位置是在东北。数不清的红松、白化和栗树有这么多的种类，后边还有一个省略号说明呢，这里的树木种类很多，在这里呢，并没有立举完，所以要省略号，几百里连成一片， 说明面积很大，就像绿色的海洋，像是我们的一个比喻词啊，运用了比喻的修词手法，将小心安岭比作绿色的海洋，形象生动的写出了小心安岭不仅树多，而且面积还大的这一特点。 他是全文的一个关键句，后边的内容呢，都是围绕这一句话来写的，他同样呢，也是我们这一课文的第一部分，总的去写小心安理，数多，面积大的一个特点。接下来就是 第二自然段，春天，这是一个时间啊，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪重重的流着， 溪里长满了冲水小鹿在溪边散步，他们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。第二自然的呢，是去写小心啊 里的春天有什么样的特点呢？树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，这是我们春天树木的一个变化情况，这里用到了一个抽，那树木不能说是长出了新的枝条，和这里写成一样的，也长出了嫩绿的叶子吗？ 或者说他们两个动词能不能调换一下呢？说是树木长出了新的枝条，抽出了嫩绿的叶子呢， 当然是不可以的，枝条呢是细长的，就好像有人把它从树干里面抽出来一样，速度又快又特别的有力，表现出的是他蓬勃的一个生命力。而长出了嫩绿的叶子呢， 是说叶子慢慢的长出来的一个过程，所以呢，他们两个是不能调换的啊，这两个字呢，是用的非常的传神的。那么新的枝条和嫩绿的叶子呢，都是我们春天 景色的一个特征，是非常的鲜嫩可爱的。山上积雪融化了，说明气温回升了，气温回升，温度升高，所以我们的雪才会融化，融化了以后的雪水呢，会成了一条条小溪，匆匆的流着， 匆匆呢是表示流水的一个声音，说明血水很多，心里长满了春水，说明吸水很充足，已经将小溪长满了。小鹿在西边散步，他们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己印在水里的影子。 小鹿在散步是用了什么呀？女人的一个修辞手法，赋予了他人的一个动作，并且后边还有他欣赏自己印在水里的影子，说明小鹿非常的机灵和可爱，他们生活在这里呢，是非常惬意的一个生活状态，同时呢也表达的是 作者对小鹿的喜爱之情。那第二自然段呢，整个就是作者抓住了树木的一个特点和小溪的一个特点，描写小溪安利的春天，他们都充满了生机和活力，具有春天蓬勃向上的一个生命力和感染力。 接着来看第三自然段，夏天树木长得匆匆匆匆，密密层层的枝叶把森林分的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里扇起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里， 太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上，草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。那说明我们的第三自然的呢，是写小心 安岭的夏天，夏天树木就会长得葱葱笼笼，密密层层，葱葱笼笼呢，就是形容树木草木长得非常的清脆茂盛，密密层层是一个状态词，形容的是很密很多的枝叶。 把森林怎么样？风的严严实实的，严严实实是严密整齐的意思，就是一点都不透风。那风是什么意思呢？就是严密的堵住，不能随便的打开或者是通行。那我们想象一下，这么多的密密麻麻的叶子，将整个森林封的严严实实的， 既能表现出他遮天蔽日又特别密又特别厚的一个景象，还能显示出什么呀？说明我们的树木在夏天的时候呢，是非常的生机勃勃，茂密茂盛的一个状态，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，就像我们上节课所 学的小城公园里的榕树一样，像一点点撑开的绿色的大伞，照应了我们上一段当中的树是很多的，早晨雾从山谷里升起来，整个森林尽在乳白色的浓雾中。静同样是一个动词，它指的是泡在液体当中，那我们可以想象乳白色浓雾的样子 很浓，水气很大，范围又特别的广，加它像不像乳白色的一个海洋呢？这样来看的话，那我们森林是不是就浸润在了这一个乳白色的海洋当中，有一种朦胧的美，多么像一幅水墨画呀，他是非常的神秘的。 这个时候太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上，可见我们太阳一出来呢，就将浓雾驱散开了。千万缕耀眼的金光啊，太阳的光线照 穿过了树梢，照在了门前的草地上。草地上有什么呢？盛开着各种各样的野花，各种各样，说明野花的种类很多，样式也很多，有什么呢？通过颜色红的、白的、黄的、紫的 来突出野花的美丽，真像个美丽的大花坛，仿佛来到了人间仙境。从神秘的一个浓雾当中突然走出来，看到了这么耀眼的一些美丽的花朵，突然心情是不是变得很舒畅， 也表达了作者对这一些花朵的一些赞美之情。那第三自然段呢，就是作者通过抓住数目很茂盛， 阳光很灿烂，野花很漂亮这些特点，来描写小心安理的夏天。那我们接着看。第四自然段，秋天，白桦和绿树的叶子变黄了，松白显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在 林间飞舞，这时候森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。那来到了小型眼里的秋天，白桦和立瘦的叶子变黄了，松白显得更苍翠了。 这是通过我们的树木来写秋天的一个变化，同时呢，也写出了秋天小心安岭色彩斑斓的一个特点，秋风吹来，落叶在林间飞舞。我们说秋天到来的时候呢，树叶就会落下来。 这里将树叶的落叶写成在林间飞舞，将他的动态描写问问展现了出来，既写出了秋风吹来他落叶的一个情景，又表达了这是一种活泼快乐的一种情绪。森林向人们献出了一个女人的修辞手法，赋予了小心安岭以人的动作，把他看成了一位 慷慨大方，热情好客的主人，拿出自己最好的最珍贵的一些东西来招待客人。有什么酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等等名贵药材， 说明我们这里物产很丰富。当然秋天也是丰收的季节，这就是我们小兴安岭可以丰收的一些果实等等等等，说明还有很多啊。那么这里会出现很多的词语搭配，什么什么的山葡萄，什么的榛子什么的蘑菇和木耳，还有 又 a 又 b 式的词语啊，这里是又香又脆，我们还可以写这么多第四自然段呢，抓住的是什么特点呢？树叶变黄，落叶飞舞，还有物产丰富这些特点，去写小心眼里的秋天，那我们接着去看第五自然段。冬天雪花在空中 飞舞，树上挤满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖，西北风呼呼的刮过树梢，黑熊躲进自己的洞里冬眠，紫雕捕捉野兔到美餐！ 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。我们说到了冬天会怎么样呢？最明显的特征就是下雪， 小兴安岭也是一样的，雪花在空中飞舞，树上挤满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。树上已经堆满了白雪，地上的雪呢，又特别的厚， 而且还常常没过人的膝盖，说明什么呀？小心眼里的雪很大很大，西北风呼呼的刮过树梢，呼呼的是刮风的一个女生词， 刮过树梢说明风很大。黑熊躲进自己的洞里冬眠，这是冬天的小型案例当中，动物黑熊自己的一个过冬方式，他是要冬眠的，那紫雕呢？捕捉了野兔当做美餐，这是紫雕的一个生活方式啊。 松鼠呢靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，那说明呢，他也是在秋天的时候为自己准备好了粮食，冬天因为天寒地冻，下雪了，没有粮食，所以呢，用自己收藏的松子过日子， 有的时候呢，他还会到枝头散散步啊，松鼠会散步吗？是拟人的修辞手法，看看春天是不是快要来临，写出了小松鼠在冬天的一个生活状态，也表现出了他的一个可爱。那这我们的课文插图呢，就是小心安岭冬天的一个样子，树上挤满 白雪，地上也是厚厚的白雪，银装素裹的一个事件。那他是抓住了什么特点呢？雪花飞舞，动物过冬这样子的特点来描写小心安岭的冬天，截止到这里呢，是我们课文的第二部分， 据分别写了小兴安岭一年四季的景色，表达了对小兴安岭的喜爱和赞美之情，每个季节都有属于他不同的美。那来到最后一自然段，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 那么第六自然段呢，又是一个总写啊，概括写的小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。既照应了开头，也总结了全文，那我们说他的一年四季景色诱人，我们从前面二到五自然段也看到过了，说 是一座美丽的大花园，因为有树木葱龙，流水潺潺，野花盛开，即便是到了冬天，也还有雪花飞舞，所以也是无比的美丽的，所以说它是一个美丽的大花园，那为什么说它也是一座巨大的宝库呢？这表现在哪些地方呢？ 那这就要来到我们的第四自然段去看一下啊。小心安理物产非常的丰富，有各种各样的树木，还有山葡萄，榛子、野蘑菇、木耳以及人参等等的名贵药材， 还有下面的黑熊，紫雕松鼠等等的宝贵动物。所以呢，说小兴安岭是一座巨大的宝库， 那这么美丽的小兴安岭，作者是按照怎样的顺序来描写他的呢？是不是通过我们的时间顺序，按照季节变化，春夏秋冬来具体描写小兴安岭的？ 那我们读完课文，要了解一下这篇文章的一个结构，我们说第一自然段是一个全文的关键句，后面的内容呢，都是围绕这一句话去描写的，那接下来分开二到五自然段， 通过他们不同的一个季节变化，事物的变化来写小心安理，最后以自然段去总结和概括，那是不是文章的结构是总分总的一个结构来写的美丽的小心安理呢？ 那么大家在自己写习作的时候呢，也可以运用到这样子的结构去布局你的文章。那我们在课后呢，有一个选作啊，问你的家乡哪个季节最美，为什么写一段话和同学们交流， 这就是让大家去运用到我们课文当中去学习的这种写法，围绕一个中心去写你的家乡的哪个季节最美，有春天、夏天，秋天和冬天。你也可以仿照课文 试着去写一写你的家乡。在写的过程当中呢，当然需要大家的仔细观察，那我们今天的分享就到这里，轻松学语文小课堂来串门，喜欢我的话记得一键三连，我们下节课见！

今天我们一起来学习三年级上册第二十课，美丽的小兴安岭。这是一篇散文，我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栗树， 几百里连成一片，就像绿色的海洋。这个自然段呢，是课文的第一部分，概括的序数小心眼里数多的特点，其中数不清 还有这个省略号，几百里写出了小兴安岭森林的广阔。这个省略号的作用呢，是表示列举内容的省略。那省略的内容呢，是小兴安岭其他的很多，其他的数目。 几百里连成一片，就像绿色的海洋。这里呢，用了比喻的修辞手法，把小兴安岭比作绿色的海洋，表 现了小兴安岭地广数多的特点。我们来看这个自然段，考到的课内阅读句中，省略号的作用是表示列举的省略，省略掉的内容是其他的书目。这个句子呢， 几百里连成一片，就像绿色的海洋。这是一个比喻句，把小兴安岭比作绿色的海洋。然后呢，从数不清几百里绿色海洋这些词语中可以体会到，小兴安岭的树呢，非常的多， 春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上的积雪融化了 雪水，汇成小溪，匆匆的流着，溪里长满了春水，小鹿在溪边散步，他们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。这个 自然段呢，具体描写小兴安岭春天的美景，通过写叶子，积雪，小溪，还有小鹿展，把春天的美景展现在了我们眼前。其中抽出这个词呢，将春天里枝条快速生长的样子描绘的形象直观，一下子就抽出来了 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪匆匆的流着，溪里长满了春水，融化汇成流着长满这几个词呢，充满画面感，写出了小溪安岭在春天里的变化，充满了春天的气息和生机。 小鹿在西边散步，他们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。散步，然后是欣赏这些呢，用了拟人的修辞手法，把小鹿的 的机灵可爱写的特别的形象。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上积雪融化了，雪水汇成小溪丛丛的流着，溪里长满了春水。小鹿在溪边散步，他们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。这个自然段呢，具体写小兴安岭春天的美景，写了 春天的叶子，积雪，还有小溪，小鹿把春天的美景呢展现在我们眼前。抽出呢，它是长出的意思。 抽出这个词呢，将春天里枝条快速生长样子描绘的形象直观融化，汇成留着长满这些词呢，充满画面感，写出了 小兴安岭在春天里的变化，充满了春天的气息和生机。小鹿在西边散步，散步是人才有的动作，他们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，欣赏也是人才会有的思想感情。所以这个地方呢，用了拟人的修辞手法， 其中侧着脑袋欣赏这个地方呢，把小鹿的机灵可爱写的特别的形象。这是我们第二自然段的课内阅读的考题。 夏天树木长得匆匆隆隆，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，匆匆隆隆这个词呢，写出树木的清脆茂盛，密密层层， 严严实实这两个词就写说树木的枝繁叶茂，从密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。这句话呢，就可以体会到，树木枝叶繁茂，又密又厚，说明树木在夏天呢长得生机勃勃。所以风这个字的作用呢， 既形象的表现了树木枝叶遮天蔽日，又密又厚的景象，又显示了树木在夏天的勃勃生机。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浸这个字呢，用的非常的好，这是一个非常重要的考点 性。这个字呢，形象的说明了小心安宁的雾又大又浓的特点，展现了整体画面的美丽，写出了被 浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。 太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上，草地上盛开着各种各样的野花， 红的，白的，黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。这么多美丽的颜色，我们能想到五彩缤纷，五颜六色，姹紫嫣红，万紫千红等等词语来形容这个地方呢，是用了比喻的修辞手法， 把开着各种各样这个颜色野花的这个草地呢，比作美丽的大花坛，形象的写出了草地五彩斑斓的美。 秋天，白桦和绿树的叶子变黄了，松白显得更苍翠了。变黄和苍翠两个词呢，就说明秋天的森林色彩美丽。 秋风吹来，落叶在林间飞舞，这是一个动态描写，飞舞，动态描写，写出了树叶随风飘落的样子，这时候森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄， 又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材，列举几种物产，写出了小兴安岭物产丰富。 冬天雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖，积满厚厚的，没过这三个， 那就说明小仙女的雪很大。西北风呼呼的刮过树梢，黑熊躲进自己的洞里冬眠，紫雕捕捉野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 那这里呢，写了黑熊、紫雕、松鼠，写出了小动物的可爱，表现了小兴安里冬日蕴含的生机和动物们期盼春天快点到来的心情。那我们第 二自然段一直到第五自然段呢，就是我们课文的第二部分，具体写了小兴安岭美丽的四季。第二自然段写春天，第三自然段，夏天第四自然段，秋天。第五自然段呢，写的是冬天。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这个自然段呢，是课文的第三部分总结，全文再次点名小兴安岭景美悟风的特点。 那这个地方呢，是一个比喻句，把小兴安岭比作美丽的大花园，还比作巨大的宝库这个句，这呢是全文的关键句。这句话是对全文的一个概括总结，更是对小兴安岭的一个众肯评价。 说明了小兴安岭的美呢，不仅表现在美丽的景色上，还表现在他们丰富的一个资源上。接着我们来看这篇口文的中心思想，本文呢是按照季节变换的顺序来描写小兴安岭的美丽的春夏 秋冬。就是季节变换的顺序，是按总分总的结构的方式来写的。我们来看啊，这个地方他先写的是总写小兴安岭 对吧，再分别写春天夏天还有我们秋天冬天再总结。所以这篇文章的结构呢，就是总分总的结构，介绍了小仙女的春夏秋冬的美丽景色和丰富的物产，赞美了小兴安岭不仅是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库。这句话呢，在文中起总结全文的作用，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 这一课的课后习题，第一题，有感情的朗读课文，注意读好文中的长句子。第二题，读下面的句子，体会加点的词好在哪里，刚才已经讲过了。第 第一个是抽出，抽出这个词呢，将春天里枝条快速生长的样子写的既生动又形象。进这个字呢， 写出了形象的说明了小心你的雾又大又浓的特点，展现了整体画面的美丽，写出了被雾笼笼罩的这个人，笼罩的这个森林呢，宛如仙境一般的美。 下一个题，如果你到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文说说你的理由，那这里呢，写一个就行了，你可以说我，我要在夏天去那里， 那里树木茂盛，遮住了太阳，树林里一定很凉爽，我还要去看看野花，和美丽的野花一起拍照。所以那个夏天有什么，那你就写你要去那里看什么就行了。如果写秋季呢？如果到小西安岭旅游，我会选择秋 秋季，因为这个季节不但景色优美，还可以看到什么呢？还可以看到落叶飞舞，层林尽染的景象，而且在这丰收的季节呢，有很多美味的一个， 嗯，就是一个食物，对吧？有酸甜可口山葡萄，还有又香又脆的榛子，还有鲜嫩的蘑菇，木耳，还有人参等许多名贵的药药材， 对吧？所以这个是我们选择秋季去的一个理由。好，那春天去呢？也可以，对不对？好，这个要结合我们课文内容去回答就行了。 冬天去呢，也行。所以你喜欢哪个季节？然后再说说你这个，呃，去要选择这个季节去的一个原因就可以了。接下来我们来看到这个地方的一个小练笔，你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学们交， 你看一下这里呢，其实就是采取总分的总分总的一个结构来写的。秋天来了，秋姑娘悄悄的来到了家乡的果园，果园里的果子成熟了，那具具体就写有哪些果子，红彤彤的柿子像一颗颗 红玛瑙一样挂在枝头，偶尔跟苹果妹妹聊上几句，黄登登的梨子在跟小朋友做鬼脸， 石榴朵朵闪闪的在跟小朋友玩，小朋友玩捉迷藏呢，好一派丰收的景象。再来看这里也是秋天，对不对？秋天是丰收的田野， 那么有哪些呃东西取得了丰收呢？玉米呀，稻谷呀，苹果呀，石榴呀，橘子呀，还有这些各种各样，这个，这些果子，对吧？这个也是我们的一个小练笔。我们接着来看这 课的一个防写句子的练习，有的有的，这个题呢，非常简单，对吧？我们很早之前就写过，池塘里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。 然后，是是也是父母，是我们的启蒙老师，也是我们的知心朋友。就像写比喻句， 近一到秋天，整个村庄都浸在桂花香里了。向下这里呢？写比喻句，把它比喻成两种不同的食物就可以了，比如说雪花，像鹅毛，像柳絮等等。是不是还有这个大象的耳朵像扇子呀，这些对吧？ 鼻子像水管都可以哈。接下来是说句，草地上盛开着各种各样的野花。地点是草地上，动词，盛开遮不能去掉盛开着什么野花。 小兴安岭是一座美丽的美丽的花园。什么是什么？小兴安岭是花园。接下来森林献出山葡萄扩距，什么样的森林茂密的什么样的山葡萄酸甜可口的枝叶遮住了天空什么样的枝叶，茂密的枝叶 怎么样的遮住了天空？严严实实的遮住了蓝蓝的天空。都可以改为感叹句，感叹词太什么啦，真什么呀，多么什么啊啊，小仙林 真是一座美丽的大花园啊！下边是改为把字句和背字句，还有就是房邪比喻句，夏日的夜空有数不清的星光，一点点汇成一片，就像金色的井袋。改为反问句，首先把这个是 肯定改成否定，不是加上疑问词，难道妈把句号改为问号？小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？这里是四题，运用相同的修辞手法写句子，散步。还有这些 是用了拟人的修辞手法。我，所以我们下面这个句子呢，写一个拟人句就可以了。再来，这里是去房邪比喻句。 接着我们再往这里看，是把这个反问句改为陈述句，否定不是改成是去掉，难道妈把问号改为句号就可以了？ 小兴安岭是一座巨大的宝库。改为感叹句。接下来是我们这个地方去补充句子，这里是用的比喻的修辞手法，所以这里去补充比喻句就可以了。关联词合并句子。森林是一座大， 嗯，森林是一座大水库，森林是一个巨大的空调森林。既是一座大水库，又是一个巨大的空调。修改病句，许多和数不清，这里是重复啰嗦，所以把这个许多去掉或者数不清去掉都可以。 我们接着来看这一课的一个两个多音字啊，一个是兴和兴、兴奋、兴旺、振兴、复兴、忘阳、兴泰、高兴、兴趣、兴致勃勃。还有一个是舍，还有一个是舍，宿舍，孝舍、房舍，舍弃、取舍，舍得不舍， 依依不舍。再来看我们这一课的二类字里边容易出错的字音，侧面的侧，欣赏的心。前鼻韵母，沉静，前鼻韵母竖梢呢是翘舌音，宿舍翘舌音，大兴安岭后鼻韵母。这一课的看拼音， 写词语。接下来我们再来看这一课的一个行进字，以及同音字，还有易混的词，得字，短语的搭配。这一课的很多，还有图也得动词搭配， 仿写密密层层 abb， 又香又脆又怎么又怎么结构的词语。这一刻要掌握的四字词语，还有词语的解释，以及这一刻的近义词，反义词都在这里了。