三年级5单元线和角思维导图怎么画

和角，那关于线和角，你知道了什么？学到了什么？ 好，你来说。我认识了。线段，直线、射线。嗯，我知道了。 线段有两个端点可以量出长度。我知道射线有一个端点 可以向一端无限延伸。我知道直线没有到，它可以向两端无限延伸。嗯，我知道了。圆规是一个手柄和两个角组成的。嗯， 我会用圆规量两条线段的长度。嗯，比较两条线段的长度。用什么圆规？嗯，学会了，用圆规比较好。两点间的距离线段最长，这条线段 叫做两点间的距离。嗯，谁还会说？游子逸知道的知识点，谁还会说？来，一起说一下， 两点间的所有连线中线段最短，这个线段的长度超过两点间的距离。好，真棒。来， 你知道了什么？我知道了。九九的组成有 一个顶点，两条边。嗯，好，我知道了。从一，从一个顶， 从一个点引出两条射线得到的图形是角。真棒，我知道角用 这个符号表示。嗯，我知道了。脚的张口越大，脚就越大。好， 我知道了。脚怎么画？首先画一个点。嗯，这个点叫做顶点，再再借助借助尺子向不同的方向引出两条射线，就是脚。好， 我知道了。一号三角尺里有一个直角，哪个是直角？这个是直角。嗯， 我认识了。锐角比直角小。好，我认识了。钝角比直角大。嗯，我知道了。每个三角尺上都有两个锐角。嗯，每个角形中有两个锐角， 每个三角形中至少有两个锐角。嗯，真棒。来，一般正方形有四个角，如果用剪刀去掉一个角，还是三个，四个、五个。 呃，一个正方形有四个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角呢？三个，四个和五个。啊，真棒。来， 变得五个三角形都一样。什么一样？大小一样吗？大小不一样。什么一样？ 形状？形状一样。我会用一个三角形拼出一个钝角。一副三角尺吧。这是一副三角尺拼出一个钝角。 嗯，好，我我可以用一步三角尺拼出一个啊，来老师看看。好， 一步三，一步三角尺拼不出，只有。嗯，几边形就有几个角，就有几条线段组成。几边形就有几个角就有几条线段组成，对不对啊？来，谁还有 谁有补充啊？三角形至少有锐，至少有两个锐角，另一个角它可能是锐角，还可能是直角或钝角。 真棒。三角形中至少有两个锐角，剩下的一个角可能是锐角，也可能是直角或钝角。真棒。