我有什么可怕的改为陈述句

大家好，我是你们的桃桃老师，今天给大家讲十个反问句，改陈述句，对句子进行训练。这是我给我自己班的孩子出了十道反问句，改 陈述句，我是带着孩子一句一句去理解，去训练，为什么？因为我猜他二下的期末考试可能会考，而且概率非常的大。但是许多孩子呢，他不能够做到什么举一反三， 词语的顺序换了，或者是多一个词，少一个词，他可能就不会了。然后我发现了这个问题以后，我是希望能够达到，我教的孩子个个都能够会，不管遇到什么样的反问句，他都能够把正确的改成成数句好看。第一 个例句，没有太阳，人和动物怎么能活下去呢？通常做这样的题目，我会问孩子，我说孩子们逗号前边的这一部分怎么办？我们班的小孩全部都会说赵超，我说对， 但是你们知道这问题在哪吗？我在上一个单元的测试卷中，我就发现了当时那个反问句是天上的什么星星， 结果我们班有两个小孩就抄了天上的什么星，他就把第二个星给漏掉了。他， 他嘴巴里说照抄，但是他写的时候嘴巴里说着下笔写就写错了，而且自己还没发现。很多孩子他不检查好，不检查也是一个大问题，没有太阳，那照抄了以后，后边的我， 我们怎么改？你第一个就去把问号给化掉，然后你去找疑问词，凡是在句末出现的这样的词，你都把它化掉，就是不要接着你到句子当中去找，怎么能？你把这个反问词 怎么能？怎么你把它化掉了？好，我们写第一个啊，反问词， 这个反问词是一定要被化掉的，只要反问句中出现了，他就不能存在。好，化掉以后接 接着你要找什么呀？你看刚才这是第一个步骤，把后边这两个划掉，接着第二个步骤，你要去找到反问词。第三你要去找否定词，也就是说 有没有，不，有没有，没这样的否定词，你看这里有吗？他是能，他是肯定的，你把这个能改成不能，他没有否定词， 这个反问句的关键在于这个地方，如果你不加，那这句话的意思就变了。所以当反问句中没有出现否定词的时候，你要把它加上， 人和动物，他是能，你改写成不能，然后活下去。句号来，我们读一读。没？ 没有太阳，人和动物不能活下去。没有太阳，人和动物怎么能活下去呢？不能活下去，活不下去都对，看到没有，只 只有这样才能够正确。好，按照刚才的步骤，我们再来上课了，我们能乱讲话吗？逗号，前边有， 我们直接抄下来上课了。第一步后边这俩给画了，接着你去找反问词，他有吗？他没有怎么办？没有就不画。那接着第三步， 他又出现了，能，我们能乱讲话吗？能，我们增加一个。什么呀？否定词，我们把能改成不能。哦， 前边没抄好，就直接把他删除掉了。啊，我们不能乱讲话，看到吗？你在改的时候他没有否定词，你加 加进去，这里也是没有，你增加一个，那假如他有呢？我们再来看这个否定词代步，我们再来看， 难道万事万物没有自己的规律？哎，同学们发现了吗？他后边有没有这个疑问词？他没有，没关系，你直接去画问号。第二，你去找什么呀？反问词， 第一句话当中有，第二句话当中没有，第三句话呢？在这里难道。好，我们再来写一个反问词，难道，难道我们把它划掉了？好，来找什么？接下来否定词， 万事万物没有自己的规律，他有没有，他有一个没，他是没有，我们把没有改成 有。万事万物有自己的规律，你看句号，难道万事万物没有自己的规律，万事万物有自己的规律， 看到吗？我们就按这个步骤，这里否定词，他是没有。好，继续。大象难道必须把耳朵竖起来吗？好，我们 找到了，有，妈，有问号，有反问词吗？有，难道接着找否定词，有没有？没有？大象必须把耳朵竖起来。 好，我们增加一个。增加到哪里去？增加在名称的后边。大象不是必须把耳朵竖起来， 我们给他增加。大象必须竖起来吗？大象不是必须把耳朵 竖起来。句号看到没有？在读。大象难道必须把耳朵竖起来吗？大象不是必须把耳朵竖起来，我们增加了一个否定词。好，第五，羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 这是反问的前半句，怎么样？我们班小孩都会说，羊已经丢了，还修羊圈干什么？找到， 不用修羊圈了。好，同学们，大家有没有看到？我们没有单纯的只加一个，不用，为什么？因为你增加进否定 词以后你还要读一读，让你的这句话通顺，适当的微调，知道吗？让他通顺。好，羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。第六 天已经黑了，你难道还不回家吗？我们再来看前半句，我们照样子把它抄上， 天已经黑了，来，这里划掉这里划掉。他有没有否定词呀？他有，天已经黑了，你还不回家吗？我们，你还回家 吗？我们要把它改成你要回家。把这个否定改成了肯定，而且做出了微调。 小明怎么敢不写作业呢？你看化掉，他怎么敢不写作业呢？他不敢不写作业。 为什么？这里给了你一个否定词，为什么？因为这里涉及到之前考过的一个双重否定句，让孩子改，孩子不会了，所以我们这里又出现了。 小明，怎么敢不写作业呢？你说老师这里他不是有一个布吗？小明敢写作业， 对吗？小明敢写作业。小明，我们把怎么去掉以后啊？主要是否定词后边的这个词，把它改成否定的，如果他是否定的，我们把它改成 肯定的。敢，我们改成不敢，后边照抄。小明不敢不写作业。说 双重否定，两个否定等于是肯定，这是一个特殊的，比较难的啊。我给我们班孩子讲到了，所以在这里给大家讲一下， 不吃饭你不会饿肚子吗？我们再看这里，又来了两个肚，这种句型怎么办？他出现在逗号前边，你根本别管他，直接抄下来，你不会饿肚子吗？你会饿肚子， 是不是简单？所以这个反问句呢？他有简单的，有复杂的，但是不管他是简单还是复杂，你用老师这个方法去做，妈妈怎么会忘记接你放学呢？好了，他有没有布，没有 我们就把加进去，妈妈不会忘记接你放学。再看最后一句， 要是你在野外迷了路，你别管他前边这句话有多长，你都直接把他抄下来， 难道不会慌张？你看难道否定词去掉了？我们读一下啊，这个地方错一个字啊，我们读一下，要是你在野外迷了路，会慌张，意思对不对？ 也就这个地方的，这是一个否定，我们把它改成了肯定。好，这里重点给大家回顾。什么呢？不知怎么加，你来检查，不能。首先这个否定词，他增加在什么反问词后边的这个 词，反问词后边，你看他是肯定的还是否定的，这里是肯定的，改成否定的再看，我们能 乱讲话吗？人物的后边，主语的后边，我们不能再看，万事万物他就否定，他这个反问词跑到前边去了怎么办？你就找主语后边 看到吗？就这两个点，你的否定词往哪里加？要不加在什么反问词后边，要不就加在主语的后边。好，大象，难道大象不是必须把耳朵竖起来？大家有没有发现？找一找这规律。 好，我们给大家总结反问句改陈述句的方法。第一步，把后边的疑问词和问号去掉，第二步，找到反问词， 把反问词给化掉，因为他有的时候他不仅是怎么，难道他有可能还会给你什么样的反问词？肯定，怎能怎会， 你有没有发现他都有这个整，你找到以后把它去掉，然后看他的后边有没有肯定的词，这是第三步了，有肯定的词把它改成否定词， 没有，没有否定的词加上否定的词，也就是说他有，你没有，他没有，你要有 关于这个否定词，看到吗？这个是活的啊，考就考这个地方。好，最后一步也很关键，就是说你做好以后你要整理，让这句话读出来更通顺。这是几点总结？拜， 大家听懂了吗？如果听懂了可以拿出笔来练一练。好，今天这节课我们就讲到这里，下个视频我们再见。

反问句改为陈述句，难道可以在教室里到处乱跑吗？我们按照这三步来进行修改，第一步去掉难道妈或怎么呢？我们看一下这个句子当中只有难道妈，我们将难道妈去掉。 第二步，有步去掉步，没有步加上步，这个步是指否定词，我们看一下这里面有没有否定词， 可以在教室里到处乱跑，没有否定词，那我们要加上否定词，这里呢可以表示判断，我们要在这个表示判断的这个成分的前面加上一个 不好。第三句末的问号改为句号，我们将句末的这个问号呢修改成句号，所以最后我们改为了不可以在教室里到处乱跑。

今天各个学校进行了期中考试，我们看一下三四五年级期中考试题当中都有这样的句子，这三个句子呢，都是反问句，改为陈述句。三年级呢，有这样一道题，我想他们飞的这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 那这个句子改为陈述句，我们可以改成，我想他们飞的这么低，不能看到遥远的家。 四年级呢，是说他贪玩吧？的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢。改为陈述句，我们可以改成说他贪玩吧。的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 五年级呢，是这样的一个句子，蜻蜓飞的那么快，哪里会追的上呢？改为陈述句，我们可以改成蜻蜓飞的那么快，追不上。那以上的三道， 其实我们都用了这样的方法啊，就是第一步去掉难道或者是怎么这样的反文词啊，你看第一个句子，怎么第二个句子也是，怎么第三个句子呢？他是哪里啊？这样的反文词我们都给他删掉。 第二步呢，是肯定变否定，或者是否定变肯定。那你看一下这道题，能给他改成了不能是吧，会改成了不会哎，追得上，改成了，追不上。最后呢，就是把妈和问号，或者是呢和问号给他去掉，改成 句号。所以呢，我们用这三三这个方法的三步呢，完全可以把这种这种反问句改为陈述句，给他做正确哈。我们来看一下下面的这五道题。第一个呢是难道可以在教室里到处乱跑吗？哎，我 第一步去掉难道，难道给他去掉可以哎，这是一个肯定，给他改成否定不可以。第三步呢，妈和问号给他改成句号。好。第二个，今天雨下的这么大，你怎么没带伞？哎，这个怎么他是一个反文词，我们把它删去， 然后呢？没带伞，改成带伞。但是这个句子呢，为了让句子更通顺啊，读起来更通顺，我们应该给他加上一个。应该啊，今天雨下的这么大，你应该带伞。句号 好。第三题，你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？第一步去掉，怎么第二步还能给他改成，不能啊，你都长蛀牙了，不能吃糖。最后的呢和问号改成句号。 第四题呢是，难道不认真学习会有好成绩吗？哎，第一步去掉，难道第二步呢？会有改成，不会有。最后一步呢，是妈和问号给他删去，改成句号，不认真学习不会有好成绩。 最后一题呢是夏天的太阳，难道不像一个大火球吗？哎，我们第一步去掉，难道第二步不像改成像。最后一步呢，是妈和问号改成句号，夏天的太阳像一个大火球。 好，那我们只要用好这三步啊，这个方法就完全可以把反文句改成陈述句，做正确。

同学们，反问句如何变成陈述句呢？一起来看这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？首先把例句反复去读，要看清楚例句的意思， 一直在讲这清闲的生活，无忧无虑，给我们的感觉就是很幸福了，还有什么能够代替？ 有没有东西可以代替呢？反复读句子，他想表达的意思是没有什么能够代替，所以我们把还有变成没有， 把问号变成句号。那么前面的内容移下来，这个陈述句就是这清闲的生活，无忧无虑，没有什么能够代替。好，你学会了吗？

反问句改为陈述句你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？这个句子被逗号隔开分成了两部分。那么碰到这种被逗号隔开分成几部分的呢？我们首先要选定一个目标，就是要选定第几部分进行修改。 我们在这里呢选择后面这一部分。那前面呢，我们就先不用管他怎么还能吃糖呢？好，我们按照这个步骤。第一步去掉，难道妈或怎么呢？我们看一下，这里有一个，怎么呢？我们将它去掉。 第二步有步去掉步，没有步加上步。这个步是指否定词。我们看一下有没有步，还能吃糖，有没有步啊，没有步没有步怎么办？加上一个步。 好，在这个还能的前面加上一个步。好，然后我们读一下不还能吃糖，独步通顺。所以呢，在这里呢，我们要做一个小小的调整，这个还是多余的， 我们也要将它去掉。好，那就变成了不能吃糖。好。第三句末问号改为句号，将这个问号改成句号。现在我们来检验一下，你都长蛀牙了，不能吃糖，你会了吗？

好，看到这道题，让我们把这个陈述句呢改为反问句，怎么改呢？首先我们来看到这本仿句改句专项训练书当中的一个方法技巧。那第一步要加上反问词和语句，词如难道什么吗？怎么什么呢？ 第二步，有否定词要去掉，没有否定词要加上。第三步要检查一下意思是否改变了对不对，然后把句号改问号好。了解完方法之后来看到这道题目当中 他是一个没有否定词的，所以我们就要加上，然后把这个难道妈加进去句号改问号，最后答案就变成了，难道纳米技术没在我们身边吗？意思就是纳米技术就在我们身边，哎，意思没有改变就对了，学会了吗？

冬天已经到了，春天不会远了。改反问句，反问句。第一步字改什么？改反问 对不对？我们要把它加法问词。嗯，对。那我之前想过了，像这样子，一个句子分成两段话，分一个半句，有逗号的。我们说把难道给加在法问词，给加在这边，对不对？所以我们应该在这里加一个，难道，难道什么？什么帮？这里加一个帮，要不要改他的 否定词，有否定词的要给他去掉，没有否定词要给他加上，所以这里面把这个步字给去掉，难道春天会远？还有个歌给他删掉，也就是难道春天会远吗？或者我们在这里还加一个海， 难道春天还会远吗？最后一步，改标点符号，把这个句号改成一个问号就没了，改完了。

看到第一题，要我们把这个反问句呢改为陈述句，那如何改呢？可以看到这本句子专项训练书当中的一个方法技巧。这里给我们谈到陈述改反问要怎么改呢？第一步要加上难道怎能怎么等反问词。 第二步要看句子当中有没有否定词，有要去掉，没有要加上。那第三步要在末尾加上呢吗等语气组词。 第四步要把句号呢改为问号，如果是反问句，改陈述句则相反就行。那这道题目当中难道妈啊肯定要去掉问号呢？改句号。那这里面有一个不我们说有否定词就要去掉，最最终答案就变成了在同时遇到困难的时候，我们要帮助他句号就行。

转数据是什么？就是站在第三人称的角度，把别人说的话转达出来。明天我要去上班，改为转数据。张三说，明天他要去上班。 我看了你的作文很满意。改为转数据。张三对李四说，他看了李四的作文很满意。直数据变，转数据人称对了就容易， 我变他，我们变他们，你变我，你们变我们。这里要注意，你有名字就改谁的名字。来个总结，转数据三步走，步步做好，不操心， 先改淘气小标点，冒号变逗号，删去双引号。二是按照规则改人称，三是默读一遍，保通顺。转数据不可怕，勤练习，你能行。

来看到这个句子，让我们把这个反问句改为陈述句，那该怎么改呢？首先我们来看到这本学霸语文专项训练书当中的方法技巧，这里给我们讲的陈述改反问怎么改呢？第一个要加上这些反文词，第二个要看句子中有没有否定词，有的要删掉，没有的要加上。 那最后呢，要加上呢妈等语气组词，并把句号改为问号，那我们反问改乘数直接相反就可以啊，所以看到这道题目当中，哎，有这个难道妈，对不对要把它去了 问号呢？改句号看一下有没有否定词呀，有，有的话就要把它去掉了，对不对？所以答案就变成了在同学遇到困难的时候，我们要帮助他，句号就可以了，学会了吗？