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四年级的孩子们注意啦!第七单元阅读理解必考题又来喽!这次专门考你看人准不准,就是怎么通过文章看出人物有啥好品质。考题最爱这么问,这句话用了什么描写,看出他是什么人? 或者文章写了一件什么事?你觉得主人公怎么样?今天教你一个三步通关秘籍,遇到这种题再也不怕!记住,找标记,说事情,夸品质。 第一步,找标记,快速扫描,找到作者写的人物特写镜头,比如他说了什么,他做了什么,他表情怎么样,这些都是直接告诉你他是谁的标记。 第二步,说事情。如果问写了什么事,记住公式,谁做了什么,结果如何,用一两句话说明白就行。 第三步,夸品质。这是最关键的一步,把前面的发现用一个表达品质的词语概括出来,比如爱国、坚贞不屈、勇敢、善良、守信等等。接下来我们来看例题,选自课文梅兰芳序序, 问的是你从文段中感受到了梅兰芳怎样的品质,来用我们的三步法搞定他。一、找标记题目问的是从文段中感受,我们一眼就锁定了最后这句。 二、说事情。这句话是在讲他做的一件具体的事,梅兰芳用续续的方式来明智,拒绝给侵略者演戏。 三、夸品质,联系权威。想想他是淡薄,续续就等于不上台表演,在祖国危难的时候,他宁愿放弃事业,也坚决不向侵略者妥协,这体现了怎样的精神?没错,就是坚贞不屈和深深的爱国情怀。 现在把我们分析的几点导入万能答题模板,答案就出来了。我感受到梅兰芳是一个坚贞不屈、具有爱国情操的人,从他不愿给侵略者演戏,最后以续续明智来表明决心的事情中可以看出。

出塞是一首边塞诗,用典籍作用,运用龙城飞将的典故,写出了保家卫国的愿望,表达的感情希望朝廷起用良将, 巩固边关,维护国家安全与统一。凉州词是一首边塞诗,运用运用夜光杯的典故,写出了站前宴会的豪华表达感情,赞颂将士们将生死置之度外的英勇豪迈的气概。夏日绝句是一首 怀古诗,运用项羽不肯过江东的典故,讽刺南宋统治者的软弱行径,表达情感对当朝统治者的愤恨与谴责,表达了强烈的爱国情怀。

从十二月十一日开始准备四、年级期末考,跟着老师划重点,期末逆袭班级前三。四、上语文期末复习知识点,押题好点一杠。八、单元期末必备重点一、课文优秀人物品质 蟋蟀的住宅蟋蟀有什么样的品质,我们需要了解,这些好点都要掌握。二、课文说明道理,归纳理解常考阅读理解。 三、日积月累。一、有关提问的名言好事常这样好。二、和秋天有关的气象、谚语,这些都是要求,会被会默写,运用到情景中。 四、原地重点词语运运行人声音大和声音小的成成语有哪些?人声鼎沸,低声细语,这些都要清楚,这些都是考试必考的内容,学会运用到情境中。五、重点古诗背诵共十一首古诗,都要求默写,掌握重点字词解释。 六、多音字解析,会注音组词。七、课内近反义词与积累近义词。八、修饰词语的搭配,第一单元、第五单元、第六单元。 九、重点词语积累每个单元的词语积累都整理好了,要求会仿写,常考题型。 十、重点小练笔句子仿写每一课需要的重点小练笔都已经整理好了,这些是重点,必好好点。 十一课文重要知识点规范,会背诵,会填空。以上资料有完整版,需要的家长可以打印出来给孩子背诵,有完整版。

提醒一下,四、上语文期末有难度,反反复复就考这十六页。四、年级上册语文期末全册高频知识点归类,期末常考内容要求孩子掌握。一、全册课文背诵归类有古诗文言文,还有日积月累。 二、课内重点词语归类有四、词语积累, abb 式、 abc 式、 abac 式、 abc 式这些一定要会仿写,还有有关声音的词语。三、谚语四、名言警句。五、重点课文作者出处。 六、课内人物品质七、课文生命的道理。还有阅读理解在考试中占分比例大。老师还整理了阅读理解及答题公式,家长可以打印出来给孩子读记全部背书考试可以直接套用,有完整电子版格打印。


如果有人问你为什么而读书,你的回答是什么?对于这个问题,我们的答题思路是,一、从个人和国家两个角度思考。二、内容要积极向上。答题方法是,第一步,开门见山,点明观点。第二步,围绕中心写清理由。第三步,升华情感,写出力量。举例子一, 我为祖国的繁荣昌盛而读书。因为国家的强盛离不开科技的进步和人才的培养,只有学好科学文化知识,用知识武装自己,才能更好的为祖国繁荣富强贡献自己的一份力量。举例子啊, 我为自己的梦想而读书,因为我的梦想是成为一名宇航员,为祖国的航天事业贡献力量。宇航员不仅需要良好的身体素质,还要有渊博的知识,所以我要努力读书。