孩子什么情况下该打

在什么情况下父母才可以开打呢？若发现以下四种行为，该打就得打，否则长大了很难改正。 第一点，是经常说谎。我们经常会教育我们的孩子，诚实是优秀的品质。然而有些孩子在生活中特别喜欢说谎，比如做错了事情不承认，甚至是栽长给别人。 这种行为如果不及时阻止，很有可能导致孩子接了继续犯很大的错误，可以慢慢的引导，若是屡教不改，那就可以打一顿了。第二点，偷东西。 尽管现在的孩子生活条件都不差，但是有些小朋友的占有欲望特别强烈，于是就出现偷的举动，这样的行为 一定要及时纠正。父母发现的时候也可以先了解原因，因为偷东西有很多方面的东西，如果父母发现孩子只是单纯的想要别人东西，一定要严厉的惩罚孩子。第三个，说脏话。 那孩子的学习和模仿能力很强，如果发现他们小小年纪就出口成章，如果屡教不改，可以适当的用武力进行一些开打 那。第四点，没有礼貌的孩子。其实孩子在生活中没有规矩，看到长辈不尊重，甚至还出言顶撞， 这样的行为可能跟父母的教育有关系，如果意识到一定要改变方法，不及时的去改正，孩子以后很难处理好人际关系。以上四个办法，家长可以参考，该打一定要打！

打孩子就没有错，孩子是可以打的。如果说遇到以下这四种情况，家长不是出于发泄自己情绪的目的，而是为了真的去教育孩子，打孩子就没有错。第一个，危及自身安全和他人安全的，比如说高空抛物， 大龄同学遇到这种情况，父母该打就打，要及时帮孩子踩下刹车，避免越轨去闯出迷天大祸。第二种情况，孩子极端不尊重长辈的，比如说妈妈没收到孩子手机，孩子当街对妈妈拳打脚踢，哦，这种行为该打，一手规矩一手爱，这个孩子长大才能感恩， 才能成才。第三种，破坏公共设施或者说在公众场合造成恶劣影响的要打。你千万别觉得，哎，他还小呀，道理他不懂的，他还是小孩子，你怎么能跟他计较呢？有这种想法的父母是非常不负责任的啊，一个没有修养没有礼貌的孩子，就算不考虑你对他人造成的影响，将来步入社会，他也会 寸步难行的吧。第四种，同一个错误屡教不改的时候，一个错误犯一次不要紧的，但如果说提醒多次，依然在犯。比如说，一个孩子五岁以后出现习惯性透彻的行为，是明知故犯的， 父母必须要及时采取强硬手段，帮助孩子规范行为。要记住喽，父母的爱里面有尊重、认可、自由，更要有约束，及时和适当的惩罚也是对孩子最好的保护。

只有在三到六岁的时候是可以打孩子的，三岁以下不可以打，六岁以上不可以打。三岁以下的孩子呢？逻辑思维能力，语言表达能力都不太清晰，如果打孩子，就会引发孩子被误会，被冤枉。 那么六岁以上呢？孩子需要有自尊、自爱、自信等等心理活动，如果这个时候打孩子，就会把孩子的自爱、自信、自尊都给打没了。那么只有三种情况可以打，第一， 把别人东西拿回来了。第二，孩子撒谎了。第三，孩子做出来危险的动作了。除了这三条以外，别的坚决不可以打。先人们，点赞、评论转发哟！

那些建议你不要打孩子的专家，十个有九个都打过孩子，还有一个大概率是没有孩子。因为但凡他有孩子，他就不可能说出这种好听但是不负责任的话。更有甚者说，所有打孩子的行为都是以暴制暴，以大欺小。 这种完全以孩子为中心而不顾家长死活的教育理念，那就是耍流氓。孩子不是不能打，而是要搞清楚什么情况下能打，怎么打，才能不给孩子留下伤害，还能起到教育作用。在我看来，以下几个方面是一定要动手的。一、故意伤害他人，这个一定得打， 无论大小，这里面还包括虐待小动物。不然你看那些校园霸凌的那些欺凌者，为什么那么张狂，那么自私，完全把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。平时看似他只是轻轻的给了别人一巴掌，但是等他胆子大了，等他年龄大了，他给的就不一定是巴掌了。二、不尊重长辈。 特别是孩子比较小的时候，对自己的外公外婆、爷爷奶奶或者其他不认识的老人动手，一定要打。你永远要记住，一个不尊重长辈的人，将来是不可能尊重你的。那你还怎么教育他？三、偷东西，无论大小，无论多少，一定要打。我父亲这辈子就打了我两次，其中有一次就是因为偷东西， 我到现在都特别感谢他，因为如果不是他，我很有可能就会走上一条歪路。因为偷东西一旦尝到了甜头，而又没付出什么代价，是会上瘾的。是 故意损坏他人财产。比如说乱按电梯、随意践踏草坪、乱扔同学的书本呐，文具这种看似好像这些东西都没有造成太大的损害，或者说价值不高，但是这种本质上时间长了之后，他会非常没有同理心，他不会站在别人的角度上去考虑问题。这种孩子养大了，他就是 普通家庭培养出一个巨婴的后果有多严重就不用我多说了吧。五、做威胁自己或者他人的一些危险行为。比如说玩火、玩刀，从红灯去河里面游泳等等，这些事情就属于不发则已，一发那就全家后悔。 甚至有些孩子他玩火没有烧到自己，他把别人烧到了，或者把别人的家给烧到了，你说这能不打六、乱发脾气， 满口脏话。我之前逛商场的时候，遇到一个小女孩说脏话骂了另外一个小男孩，这个父亲当时就给了这个小女孩一巴掌， 并且要求他道歉。这个小女孩在原地哭了很久，爸爸就坐那个地方陪着他，也没说话，等他情绪稳定了之后再告诉他为什么打。他 不确定这个小女孩当时能不能感受到父亲对他的爱，但是我觉得这种教育方式才是真正的为了他好。最后一个同样的错误，在讲了多次道理之后，还反复故意的位置该打。比方说你的 女儿拿你的口红在家里面乱涂乱画啊，你已经给他讲了很多次了，他还要去干这件事情，那本质上就是一个规矩，魅力好，这个时候就肯定该打。但是如果你的孩子有的时候故意去犯一些错，是为了吸引你的注意力，那说明你们之间的亲子关 关系可能不到位，这个属于另外一个范畴，我下次再跟大家分享。那怎么打孩子才算是科学的呢？结合我自己的经验和一位医生朋友的建议，给大家做一个分享。首先，打孩子之前你一定要稳定自己的情绪，如果你打孩子的目的是为了发泄自己的愤怒，那第一步就错了。 于我之前遇见一位家长，知道他的孩子在学校打架，气冲冲就冲到我办公室，好多东西都还没搞清楚的情况下，先把孩子一顿乱揍。最后才发现这个孩子之所以动手的原因是他遭受了很长一段时间的校园欺凌了，但是因为性格内向，也不敢告诉家长，没办法才动了手。你说这种他是在发泄情绪还是在教育他？ 其次，打孩子最好的就是打手板，小腿、屁股、背等疼，但是不容易留下长时间损伤的部位，特别要避开大脑，胸腔、肚子还有生殖器周围。然后建议所有的家长都买一把戒尺放在家里边，每次惩罚孩子都用这把戒尺， 一来是让这个孩子在惩罚这件事情上他有一个仪式感，他是非常重视的。二来也是防止有些家长真的脾气上来之后拿到什么就用什么。打你这个特别容易给孩子造成一些 不可逆的后果，甚至给孩子带去了一些心理阴影。因为你打孩子的最终目的是威慑，是教育，不是来发泄你的情绪，最后变成了家庭暴力。最后，每一次打完孩子，都要等双方情绪稳定了之后，坐下来进行一次深度的聊天。因为情绪不稳定的时候，孩子认错大概率都是表面屈服 或者当下恐惧，他并不是从内心的意识到自己。哦，原来错了，你要等他情绪稳定了之后告诉他。我打你不是针对你这个人，而是针对你做错的事，改了就好。我打你不是因为我不爱你，而是因为我不希望你再次犯这样的错伤害到他人或者伤害到自己。

我家三不打，四必打，家规第一，不打考砸的。我妈妈说，错题是帮我查查缺补漏的，耐心讲解比打骂更管用。二不打弄坏东西的，我妈妈说，不小心摔坏碎物品是成长的态度，教我承担责任比指责更有意义。 三不打写作业慢的，我妈妈说，只要我能坐住，肯努力，就不怕速度慢。但遇到这四种情况，妈妈说，必管！ 一、对长辈出言不逊，闭馆对长辈没礼貌的行为，必须及时纠正。二手手脚不干净，闭馆，不是自己的东西，绝对不能碰，守住诚信底线，才能走的更稳。 第三，无视安全规则，闭馆、爬窗台、玩刀具、闯红灯等行为一次都不能纵容，安全永远是第一位。第四，故意撒谎闭馆，谎言会透支信任，做人要诚实坦荡。

各位屏幕前的家长朋友们，当你的孩子考砸了，那么你的第一反应是什么呢？是不是你会骂他？哎呀，你真没用，然后直接发他抄作业抄到半夜，先停一下，你以为你是在帮他纠正错误，但是其实你是把他往怕错的深渊里去推， 请点亮我们的小爱心啊，关注我，让你的教育不被迷路！你分得清错误和失败吗？你知道什么是错误？错误啊，他是一道题的对错，改了就会。又比如他打了同学， 停止和道歉就能够改正到错误，但失败是孩子对自己的自我否定。哎，你骂一次，那么他就要深刻一针，最后啊，形成一种恶性循环，你吼他，哎呀，你怎么又考的这么差， 他呢，听到的不是哎呀，你看我要努力了，而是我连让你满意都不会。你想一下，当每次他考的不好的时候，他回来把卷子给你看，是不是你会看到，其实他是非常非常紧张的，其实他的心呀，比你还要宽， 他怕的不是分数低，而是怕那些你失望的眼神，怕你会跟他说，哎呀，我白养你了。今天呢，他失败了，你雪上加霜的去骂他，明天可能他就会害怕所有的挑战。他怕的不是失败，而是怕那些失败之后年代的惩罚。 我们都知道，分数他是能改的，但是信心丢了，可能就很难找回来。下次啊，你的孩子考砸，先别着急去骂他，你呢？蹲下身来问一句，哎嗨，哪里难住你了？比起一张满意的卷子，一个勇敢面对失败的孩子，他才能赢到最后。