小朋友们好,欢迎来到江苏省名师空中课堂,我是来自莘庄中心小学的杨晓老师。小朋友们,你们看老师手里拿的是什么呀? 是一张彩色纸,一双筷子,还有一根线。告诉大家一个小秘密哦,杨老师可是一位很厉害的魔术师呢,看老师来给大家变变变, 看变出了什么?是一把小扇子,让老师来扇一扇,风挺大的,挺阴凉的。 小朋友们,你知道用这几样东西是怎么样变成一把小扇子的呢? 对了,我们先要把彩色纸正反折折一下,然后呢在中间扎上绳子,接着用胶水或者双面胶将一头粘住, 然后在一次性筷子的一端粘上胶水或者双面胶,粘在折纸扇子的另一端, 这样呢,一把轻便实用的小扇子就做好了。那在制作这把扇子过程中间,我们主要用到了哪一些制作的方法呢? 小朋友们说的很好,我们用到了折、捆扎、粘贴这三种主要的制作方法, 那我们在折纸的时候要注意些什么呢?对折的间距要保持一致,如果说间距不一样的话,折出来的纸扇子啊就会歪歪斜斜的不好看了。 绳线捆扎的位置在哪里呢?要在中间,这样做出来的扇子啊才会左右对称。 在刚才那把纸扇子的制作过程中,除了纸张、筷子和绳子以外,还用到了哪些辅助工具材料呢?我们还用到了剪刀、双面胶等工具。 小朋友们,如果说我们出门在外,天气啊非常炎热,而我们的手边呢,只有一张普通的废纸,没有其他任何的辅助用具,那还可以折一把扇子来引风纳凉吗? 当然是可以的,我们只要先将纸正反折折好,再沿着中心点对折一下,就可以得到一把小扇子了。 你们看,这样的小扇子虽然简易,却也可以在炎热的天气里给我们带来一丝阴凉了。 如果说这张废纸是椭圆形的,也可以用来折简易的小扇子吗?折出来的小扇子形状和长方形废纸折出来的是一样的吗? 如果这张废纸是苹果型、波浪边型、花型的呢?折出来的小扇子会是什么样子呢?想知道答案啊?我觉得最好的办法就是让我们一起来动手折一折吧。 小朋友们在折的时候,折横要用力压的平实一点,宽度要尽量保持一致,这样折出来的扇子会比较工整美观。 折好以后呢,请你告诉大家,你用的是什么形状的废纸,折出来的是什么样的扇子呢?通过折一折的小练习,我们发现用不同形状来折小扇子啊,是一件非常有趣的事情。 用椭圆形废纸,我们可以折出一把心形的小扇子。 波浪边形的废纸呢?我们折出来的小扇子啊,更漂亮了,是一朵美丽的花型的小扇子。苹果型废纸可以折出一把银杏叶型的小扇子, 而花朵形状的废纸则可以折出一把蝴蝶翅膀一样的简易的小扇子,是不是很有趣呀? 我们还可以把两把简易的小扇子组合起来,做成一把比较大的折纸扇子。比如说,将这两个小扇子用线捆扎一下,再贴在一次性筷子上面,就成为了一把比较大的蝴蝶扇子来。 如果没有一次性筷子呢,我们也可以用比较厚的废纸板剪成长条来代替一次性筷子。做扇子的扇柄,老师做的这把扇子用的就是纸板箱剪出来的扇柄, 如果想要让扇子变得更加漂亮一些,我们可以怎么办呢?小朋友们的小办法可真不错,我们可以用剪贴添加的办法,让小扇子变得更好看一些, 也可以做做减法,用剪刻镂空的办法来装饰小扇子, 还可以用卡通拟人画的方法,让小扇子显得很可爱很有趣。小朋友们,这些是什么形状的扇子呀? 这些蜻蜓扇、雪人扇、小丑扇,是不是特别的有趣?你知道这些是怎么做出来的吗? 让我们一起来看看这把雪人扇子吧!你知道是用什么方法制作出来的吗? 对了,是用先画再剪,然后涂色,最后粘贴的方法制作而成的。 我们来仔细观察一下红色圆圈的部分,为什么要这样做呢?原来呀,这是为了要加固纸片和手柄, 让小扇子啊更加经久耐用一些。小朋友们,那你能总结一下这一类扇子的制作方法步骤吗?嗯,你们总结的特别棒呢, 一是画一画,画出扇子的外形轮廓,画的时候要注意大小。 二是剪一剪,剪出物体的外形轮廓,剪的时候呢,要注意线条流畅自然。三是涂一涂,涂上你喜欢的漂亮的颜色,涂色要均匀干净美观。 四是贴一贴,粘贴上扇子的扇柄,这样一把团扇就做好了。团扇的装饰方法呀,除了绘画法以外,还可以用什么方法呢? 还可以用粘贴法呢?右边的这把小扇子就是用来裁纸、剪贴花和叶子的方法来装饰扇面的,也非常漂亮的。 哎,这两把小扇子又是用了什么样的装饰方法呢?原来呀,它们既用了绘画法,又用了剪贴法,我们把它叫做综合法。 这里有三把小扇子,他们用到了些什么材料呀? 原来呀,他们用到了废旧的光盘,废旧的水彩笔等等,这些材料呢,我们都可以把它归为废旧材料一类。请小朋友们想一想,用这些废旧材料来进行创作有什么好处呢? 看来啊,小朋友们都很有环保意识,这样做呢,可以节约资源,保护环境呢。废旧材料制作扇子啊,又好玩又实用,老师也想来做一把呢!那老师在家里呢,找出了这么一些废旧材料, 有旧纸板、小竹竿、线团等等。那小朋友们觉得老师可以用哪几种废旧材料来制作呢?小朋友们的想法都不错,老师呢,想用旧纸板做扇面,小竹竿做扇柄, 线团做扇坠来制作小扇子,想看看老师是怎么做的吗? 这样一把小扇子就做好了,老师做的这把扇子还不错吧,看了我的制作过程,你能总结一下制作团扇可以分成哪几个方法步骤吗? 小朋友们说的真好,一是要剪出扇面,你喜欢什么形状的扇面就剪什么形状,剪的时候呢,要注意大小。 二是装饰扇面,我这里呢,用了彩色纸剪贴花叶和蝴蝶的办法装饰了扇面。三是制作扇坠,粘贴扇柄。 那请小朋友们想一想,装饰扇面除了用彩纸剪贴的方法以外,还可以用什么方法呢?对了,还可以用绘画的方法呢? 右边的这把小扇子是用了裁纸、剪贴和绘画相结合的方法来装饰扇面的呢,所以呀,团扇的制作方法是多种多样的, 老师呢,用刚才剩余下来的废旧材料又制作了一把小扇子呢,想不想看一看呀? 你们看这把小扇子是不是很有创意呀?所以说扇子的制作材料和制作方法是不是特别的丰富多彩呢?接下来让我们一起来欣赏一下各种各样材料制作而成的一些小扇子吧! 看的时候请小朋友们想一想,你比较喜欢其中的哪一把小扇子呢?它是什么形状的?它用到了哪一些材料? 小朋友们,看了这么多形形色色材料制作而成的小扇子,你想不想自己动手做一做呀? 让我们先来看一下创作的要求吧,选择适当的材料,用你喜欢的方法做一把既漂亮又与众不同的小扇子。 一、可以小组合作,也可以单独创作。小组合作呢,是说你可以同桌两个人进行合作,也可以呢,桌前桌后四个人进行合作。 二要新颖美观,形状和图案配合的要恰当。另外呢,我们在使用剪刀的过程中要注意安全性,保持桌面地面的卫生情况。接下来请大家开始制作吧! 小朋友们,你的小扇子做好了吗?做好了可以展示在教室后面的展板上, 我们来开一个小扇子展览会。在小扇子展览会上,你可以和大家说一说自己作品的创意制作材料和方法,你也可以评一评谁的小扇子最美观大方,或者说最有趣。 随着时代的发展,科技的不断进步,我们现在拥有了空调和电风扇,但小扇子在生活中依旧有着它特殊的地位。 这是一张小小的爱心卡,你想把你做的漂亮的小扇子送给谁呢?爸爸妈妈,老师还是好朋友,请你在这张卡上写上温馨的话语,一起送给他吧! 今天我们的课就上到这,小朋友们再见!
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小朋友如何快速折出纸扇?记忆中的纸扇是这样折的,正面,反面在正面,在反面 小朋友很难每次都对整齐。先准备一张纸,横着竖着都可以折纸。第一步,对折,接着继续对折,注意边和边对齐,脚和脚对齐,这样就不会错了。 注意,每对折一次就要用力压压平整哦。对,折到快,折不动就停下,把纸打开,就有均匀的折痕了。沿着折痕在正面折,反面折在正面在反面。直到折完, 还是需要每一步都压压平整,调整一下,进行最后的对折。 贴上双面胶或者随便哪种胶水,当当当当一把扇子就完成了。

炎炎夏日就快到来了,在没有电器的古代,一把扇子成了大家的纳粮好帮手。但是中国的扇子的历史源头已经无从考 究,时间去到先前时代,远古时代的扇子就是用植物的叶子或者用琴箫 加工几下,就会达到遮阳取阴,给自己扇风降温的效果。这是扇子最原始的时候。扇在许圣的说文解字中又略作互补。而今天我们常说的扇,在最初并不称为扇,而称为尚或尚又作尚 也。从此看出来当时的制扇工具有图草、羽毛、竹子。虽然无法追溯到我国的第一把扇子,但最早的扇子图像是成都出土的嵌错叶绿工匠纹铜 壶。它属于战国前期的器物,可见上面半截车轮一样的长柄物就是最早扇子的图像。 目前最早可称为扇子的模型是江西靖安县东周古墓出土的短柄竹扇,叫做便面。这把竹扇属于春秋晚期,是我国出土年代最早、保存最完好的扇类实物证据,它也被称为中华第一扇。 到了汉代,随着长柄扇的制作工艺的进步,扇子的样子越发精美。比如这把一九七二年湖南长沙王马堆出土的西汉长柄竹扇。在百花齐放的唐代,团扇最为盛行, 导练途中三篝火的女子拿着的就是团扇。唐朝的贵人侍女们大多小巧别致,银烛秋光冷画屏,青箬,小扇铺流萤。唐代的扇子用青箬很薄的丝织品,小扇拿在手中轻巧异常。 而另一种经常在古画上看到的藏品上,为大多贵族所喜爱。在这幅画上便可以看到一位逝者站立在一旁,手持藏品团上为雍坐着的贵妇不停的扇风。藏品上除了扇风的作用,唐代的颜历本的故里图还展示出藏品 扇可作为仪仗扇,成为一种彰显权威的礼仪戏曲。为了彰显帝王的威严,唐玄宗定的制度,在受朝前要先用长柄扇子遮住面容,等皇帝坐下后,扇子才能左右拉开。退朝时也要合上扇子,等皇帝离场后再撤开扇子, 真的整个舞台效果就出来了。来到宋朝,随着工商业经济发展,终于普通老百姓都可以拥有,淮上也在这个时代,折扇逐渐传入我国。 在北宋时期,汴京相国四处。 第一步,准备正方形彩纸,将其对折,注意边与边对齐。 第二步,将指数过来,对折开口多的部分朝我们的右手边。第三步,把双面胶的右边和上边对齐彩纸的边缘,然后沿着双面胶的弧线画一条线,沿着所画的线条剪下, 打开,发现彩纸的四个尖角变成的弧形,按照之前的步骤进行折叠。 沿着折线从下往上折,别忘了要翻转哦。 提示,对折时注意边要对齐, 大家学会了没记住再做一到两个组成扇子, 接下来把扇子的扇箍贴在中间, 大家做成功了吗? 取出一张正方形折纸,按照大约一厘米宽度,一正一反折叠,不断重复,直到叠完中线对折。 同样的扇面做三个,贴上双面胶,把两个粘贴在一起,再折叠扇柄,把扇柄和扇面粘贴起来, 打开后添加装饰。 同样这次做两个扇面粘贴在一起,分别做两个和扇面长度一样的短一点的扇骨边, 将扇骨边粘贴到扇面的两边, 简单画一画动物的五官, 剪下来后粘贴上去,最后做一下扇碎 并粘贴好。好了,不同装饰的折扇就制作完成了,你学会了吗?用纸做一把鼓风扇,先准备两张正方形纸对折,折四次, 两张纸都折上,再做一个卷边,开始正向和反向折出扇子状,涂上胶水, 两张纸粘上,再准备半张 a 四纸对折三次,扇叶两边都涂上胶水,粘上长条纸,剪去多余的部分,用剩余的纸做流苏,多折几次,然后用剪刀剪出细条,再拿剩余的纸做一个长条, 把它和流苏粘在一起,卷起来,只留一部分,其余部分继续卷起来。 找一根绳子穿过去,配上珠子,穿到扇子上。还缺点啥?再做一个简单的扇套,贴上,贴贴装饰下一把扇子就完成了。今天来做西瓜扇子,长方形纸长边贴,纸条 两侧画上西瓜子,接着将其对折五次,展开, 将褶皱一上一下捏在一起,中间用线绑一下,涂胶贴上,再贴上两根雪糕棍,西瓜扇子就做好了 准备。张一四纸, 把它竖着分成两张,上下对折,压平整再对折,注意脚和脚对齐,边和边对齐。 下一步如果再往上折的话,它有四层的,太厚了,所以我把它反过来翻开,往两边对折, 这样就变成了一个 w 的 形状,然后再打开一层,再对折,反面也是同样 拉开,把这格也对折一下, 对面也是一样。 好,我们纸上的折痕都折完了,把它打开看一下吧。接下去就是从一边把它来回来回的折好,有些折痕可能需要反一下, 这样折他的边是比较对齐的。然后把两张贴起来,注意一边朝上一边朝下,这样贴 涂上胶水对整齐, 我们底部把它用双面胶贴上,注意底下的两条边要对齐。 调整好角度,这样确保我们扇形是不标准的。再拿张长条纸对折, 折出跟刚才扇面同样的宽度, 上面剪出半圆形,对半剪开,贴上双面胶,把它固定在扇子的两边, 这样我们把纸扇就做好了。 抖音,抖音。

同学们好,欢迎来到江苏省名师空中课堂,我是来自常熟市莘庄中心小学的杨晓老师, 今天老师呀把我们生活中的一位小助手请到了课堂上,他是谁呢?让我们来猜一猜吧! 一件宝物生得妙,漂亮轻巧款式多。烈日炎炎不用怕,清风徐徐人人爱,这是什么呀?对啦,是扇子。 小朋友们,为什么把扇子称作我们生活中的小帮手呢?你知道扇子在生活中有些什么作用吗? 小朋友们说的真棒,扇子的用处啊可多了,其中最主要的用途就是引风纳凉了,另外它也有着艺术欣赏的重要作用。 今天就让我们一起走进精彩的扇子的世界,去领略一下扇子的魅力吧!小朋友们,大家想不想知道扇子的起源在哪里?最初的扇子是什么样子的呢?让我们一起来看一段视频吧! 扇子起源于中国,我国被称为智扇王国。 在远古时代,我们的祖先在烈日炎炎的夏季劳作时,就用手中的植物或动物的羽毛简单加工,用以避日挡风, 这就是扇子的起源。商代扇子被用在马车上遮日避雨,相当于今天的雨伞, 后来演变成华盖,再演变成了长柄的帐扇,作为帝王仪仗队的装饰, 我们从这些古代的绘画作品当中就可以欣赏到他们当时的样式了。 到了西周时期,扇子开始作为纳凉的工具,因为扇子当时都是用动物的羽毛制作而成,那也只有贵族才能使用。真正让老百姓也能使用上扇子的时期是在汉代, 特别要提到当时用毡做成的团扇,团扇的样子十分的丰富,有的如一轮明月,也有的是长圆形、扁圆形、方圆形。 视频看完了,老师可要来考考大家了, 你知道扇子起源于哪个国家吗?对,是中国。那早期的扇子是什么样子的呢? 从视频中我们看到,早期的扇子呀,有长柄的帐扇,后来演变为遮风挡脸的变面,再后来就出现了雨扇和团扇。 西周的时候,扇子大多用来取凉,都为羽毛制成,所以呢叫做羽扇。 我们来看看这几把羽扇,制作精美,贵气十足,一般都是贵族所使用的。到了汉代,团扇出现了, 一经出现就因为它精美实用而广泛流行,让我们一起来欣赏一组团扇吧! 看了这么多各种各样精美绝伦的团扇,老师又要来考考大家了,团扇可以分成哪几个部分呀? 你们回答的特别棒,团扇呀,它可以分为扇面、扇柄和扇坠三个部分, 我们着重来看一下团扇的扇面有哪一些形状的呢? 小朋友们说的真好,团扇的扇面形状特别的丰富, 以圆形、椭圆形、方圆形为主,并且在此基础上巧妙变化而来。 宋代的时候,折扇出现了,因为它折叠起来体积很小,放在包里口袋里带来带去啊,比较方便,所以呢深受大家的喜爱。 看了这些折扇,你能说一说一把折扇包括哪几个部分呢? 原来呀,折扇也可以分成三个部分,分别是扇鼓、扇面和扇坠。我们刚才欣赏的那些精美的扇子啊,大都是贵族和有钱人所使用的,广大穷苦的老百姓呢,使用的大多是蒲扇。 随着时代的发展,新型材料运用在扇子的制作上面,外形可爱的卡通扇子应运而生, 瞧,这些卡通扇子是不是特别的可爱呀,而且它们还有着轻便、耐脏、防水等优势。 扇子的世界啊,多姿多彩,原因之一呢,就是因为他们所使用的材料是多种多样的。你能说说扇子主要的制作材料有哪一些吗? 小朋友们说的真不错,扇子的制作材料可多了,竹木、纸、丝绸、象牙、玉石、金银、羽毛、棕榈叶、麦秆、蒲草等等,都可以用来制作扇子, 特别是扇柄和扇坠部分,更是用材丰富,精美绝伦。让我们一起来欣赏一组材质精美的扇子吧! 这组扇子你认识吗?它们是什么材质的呢?这个啊,是檀香木做成的扇子,它是我们苏州地区的特色扇子,檀香扇。 这团扇呀,在我们中国流行了上千年,竹扇和蒲扇是最平民化的扇子,但到了宋代时期的扇子,它发生了改变, 社会上开始流行画扇子、卖扇子、收藏扇子,出现了许多画商和字铺,上面书画尤为盛行。 从宋代开始,画扇面,欣赏扇面,形成了一种时尚,扇面不再仅仅是扇子的一部分了,它也成为了绘画中的一种新样式。很多大画家都非常的喜欢画扇面,让我们一起来看看大画家笔下的扇面吧! 这是宋代大画家郭熙画的豆花蜻蜓图,小朋友们请你仔细欣赏这幅画,想一想,这是什么扇子的扇面呢?扇面上画了什么?除了画以外,扇面上还有什么呢? 这呀是一幅团扇的扇面,画的是豆花和蜻蜓,除此以外还有一枚印章,整个画面啊,颜色素雅,看上去非常的古朴雅致。 接下来我们来欣赏这幅红杏胡石图,它是明代著名画家文真名画的, 那这又是什么形状的扇面呢?扇面上画了些什么?除了画以外还有什么呢? 红杏胡石图是一幅扇形的扇面画,扇面的中间画了太湖石和红杏树, 两边有书法和印章,整个画面的构图非常的饱满,诗书画印相得益章,显示出浓浓的书画气息。 让我们来欣赏一组传统的扇面画吧。 小朋友们有没有发现,传统的扇面画上的绘画内容主要有哪一些呢? 小朋友们真聪明,传统扇面画主要的绘画题材有花鸟、山水,也有少量的人物,除了绘画以外呢,扇面上还有书法和印章。 看了这些美丽的扇面画呀,老师也忍不住想要来画一画了,扇面的形状很多,我选什么形状呢?嗯,我来选择扇形吧。扇面上画点什么呢?老师啊,很喜欢荷花,那就画上荷花吧, 我想把主体画在右下角,左上角呢,可以略微空一点点。 先画荷叶 一片,主要的两片次要的, 接着画荷花一朵盛开,一朵半开, 然后添加小荷叶, 莲蓬、枝干、 水草 形状。画好了以后呢,就涂上颜色,涂的时候用笔顺着一个方向涂, 这样呢,涂出来的颜色比较的均匀干净,在用色的时候要注意色彩的和谐, 这样一幅扇面就画好了。看完老师画的扇面,小朋友们你能说说创造扇面画有哪几个方法步骤吗?小朋友们说的真棒, 一是选择形状,想一想自己想要画什么形状的扇面画。 二是构思设想,想想自己想画什么内容,怎么样进行构图。 三是画出轮廓,画的时候先画主体,注意各部分的大小比例,也要注意物体前后的遮挡关系。 四是涂上颜色,注意涂色时要均匀干净,用色要和谐美观。 这是一组小朋友们画的扇面,你喜欢其中的哪一幅呢?它是什么形状的扇面?画的是什么内容呀? 看了这么多的扇面画,小朋友们是不是也迫不及待的想要画一画扇面了呢?让我们一起来看一看本课的创作要求吧! 在每个小组的桌子上的收纳篮里有许多不同形状的扇面,请小朋友们选择自己喜欢的扇面形式画一画。扇面要新颖美观,形状图案和颜色搭配恰当。小朋友们接下来开始画吧! 小朋友们画好了吗?画好以后,可以将小组的扇面合理布置在一个展面上,然后将它放置在教室黑板前面,大家呢可以以小组为单位进行展示。 小朋友们可以评一评自己最喜欢哪个小朋友画的扇面,为什么喜欢呢?你也可以说一说谁画的扇面的形状图案和颜色搭配的更巧妙。 老师,很高兴,今天小朋友们都画的非常的出色, 小朋友们画的不同形状,不同内容的扇面,充分表现出了扇子世界的精彩和魅力呢。扇子呀,不仅可以消暑纳凉,艺术欣赏,有些也是表演的道具呢, 有一些呢还可以用来装饰美化环境。可以说扇子的身影存在于我们生活的方方面面呢。接下来让我们在一组图片中结束我们的美术课吧,请大家去图片中找一找扇子的身影吧! 今天我们的美术课就上到这里,小朋友们再见!

用纸做把好看的古风团扇,用纸就能做的古风扇子。先从普通的纸上剪下圆形,剪的时候要剪大一圈,多出来的地方把它剪碎,这样的圆准备两个剪一条细长的卡,纸条要稍微硬一点哦,用它围成一个圆圈,并且穿入一根竹签固定好。这就是团扇的框架了。 把刚才剪好的圆形呢粘到这个框架上面,再把另外一张圆形呢粘到背面。接下来要做的就是美化一下这把扇子,给扇子的边缘和扇柄卷上好看的纸条。拿一小张纸,我们来做一个纸流苏,对折两次,然后把它剪碎以后呢再打开卷起来。这就是用纸做流苏的方法了, 喜欢什么颜色的流苏都可以做。把流苏绑到扇饼上,一把美丽的古风团扇就制作完成了,这和市面上买的不同,在家里用纸就能做。